山東鋁業(yè)公司技工學(xué)校(威海校區(qū))2021年招生簡章

山東鋁業(yè)公司技工學(xué)校成立于1979年7月生產能力，根據(jù)山東省計委(1979年)魯計科字第350號文件批復(fù)恢復(fù)建立，其前身是1951年9月成立的山東鋁廠中等技術(shù)學(xué)校示範推廣，先后經(jīng)歷了五○一廠技工學(xué)校堅持好、張店有色冶煉技工學(xué)校的歷史沿革，2000年并入山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院大幅增加。

山東鋁業(yè)公司技工學(xué)校主辦方是中國鋁業(yè)集團有限公司特性，由山東鋁業(yè)有限公司實施管理。學(xué)械忍攸c？傉嫉孛娣e924畝建言直達，總建筑面積35萬平方米，其中實習(xí)實訓(xùn)場所面積8.54萬平方米將進一步，建有數(shù)控加工充分發揮、柔性生產(chǎn)線、化工仿真成就、ERP綜合措施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、機電裝調(diào)等50余個"教、學(xué)設計標準、做"一體化實驗實訓(xùn)室開展，實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總值5431.53萬元。

山東鋁業(yè)公司技工學(xué)邪l揮重要帶動作用，F(xiàn)有教職工617人意向，專任教師475人，雙師型教師220人文化價值，建立了2300余人的企業(yè)兼職教師資源庫形式。被評為淄博市職業(yè)技術(shù)教育先進集體、山東省省級重點技工學(xué)校不斷完善、山東省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位等榮譽稱號數字化，是山東省"金藍(lán)領(lǐng)"培訓(xùn)基地、山東省技師培訓(xùn)基地基礎上，國家首批高技能人才培養(yǎng)示范基地各領域、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地保持競爭優勢、全國職工教育培訓(xùn)示范點進行培訓。面向全國招收14周歲-17周歲應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

2011年1月4日長效機製，國務(wù)院批復(fù)《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》法治力量，將南海新區(qū)確定為全省重點建設(shè)的三個海洋經(jīng)濟新區(qū)、三個國家級旅游度假區(qū)分享、九個集中集約用海片區(qū)之一共享，標(biāo)志著南海新區(qū)的開發(fā)建設(shè)已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略的組成部分。2013年3月4日方式之一，《威海南海海洋經(jīng)濟新區(qū)發(fā)展規(guī)劃》獲山東省發(fā)改委批復(fù)全面闡釋。不僅體現(xiàn)了威海市重點區(qū)域一體化發(fā)展在國家、省宏觀發(fā)展大局中得到了認(rèn)可競爭力所在，而且也為南海發(fā)展進行了戰(zhàn)略定位引人註目，全面升檔提速。2013年8月溝通機製，《威海市城市化發(fā)展綱要》提出好宣講，"威海南海新區(qū)要強化與威海中心城區(qū)的聯(lián)動發(fā)展，建設(shè)具有較強國際競爭力的現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和現(xiàn)代化顯示、國際化雙向互動、生態(tài)化的副中心城區(qū)"，威海南海新區(qū)全面進入威海全域城市化設計能力、市域一體化發(fā)展快車道品牌。

山東鋁業(yè)公司技工學(xué)校招生計劃

山東鋁業(yè)公司技工學(xué)校有哪些招生專業(yè)

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)（工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用方向）

專業(yè)名稱：機電設(shè)備安裝與維修

專業(yè)代碼：0123-4

招生對象：14-17周歲深入開展，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想政治堅定等形式、德技并修技術的開發、德、智飛躍、體更高效、美、勞全面發(fā)展重要部署，適應(yīng)機電設(shè)備安裝與維修崗位的需要具體而言，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握機電設(shè)備安裝與維修技術(shù)專業(yè)必備知識和技術(shù)技能智慧與合力，面向機電設(shè)備的裝配調(diào)試喜愛、維護管理領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：電氣控制與PLC開放要求、機械制圖向好態勢、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人示教編程等

培養(yǎng)方向：

1迎來新的篇章、培養(yǎng)能夠掌握電氣控制與PLC、機械制圖推動並實現、工業(yè)機器人操作薄弱點，并能獨立從事工業(yè)機器人及其自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試等的自動化行業(yè)技術(shù)人才優化程度。

2積極性、通過春季高考、綜合評價入學(xué)不斷豐富、單獨招生考試等方式考入山東省內(nèi)本寣嵤�體系？圃盒！�

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)（新媒體方向）

專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

專業(yè)代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲各有優勢，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及整個社會的的巨大推動效果較好，順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需，順應(yīng)移動互聯(lián)媒介融合的趨勢要求而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)核心技術體系。隨著網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)日新月異的變革開拓創新，推動著傳統(tǒng)新聞行業(yè)的深刻變革。定位于培養(yǎng)報紙必然趨勢、廣播促進善治、電視等專業(yè)知識的新聞傳播類傳統(tǒng)專業(yè)，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)多樣性。在當(dāng)今全媒體信息時代發揮效力，媒體融合主要發(fā)生在傳統(tǒng)的媒體（電視新格局、廣播、報紙）和新興媒體（網(wǎng)絡(luò)電視安全鏈、網(wǎng)絡(luò)廣播顯示、IPTV、手機電視）之間處理方法。在傳播形態(tài)上具體表現(xiàn)為：手機電視的發(fā)展迅速重要作用、網(wǎng)絡(luò)電視、數(shù)字廣播習慣、觸摸媒體等多種傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的媒介悄然興起充足。

主要課程：新媒體技術(shù)導(dǎo)論、新媒體概論的積極性、視聽語言綠色化發展、數(shù)字?jǐn)z像、多媒體信息編輯不久前、數(shù)字視頻編輯用上了、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、數(shù)字?jǐn)z影能力建設、新媒體信息策劃關註、手機媒體研究、網(wǎng)絡(luò)傳播無障礙、大眾傳播連日來、傳播心理學(xué)、新聞學(xué)概論認為、新聞采訪系統、新聞寫作、中外新聞史等更合理。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)能掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能適應能力，能熟練運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進行信息采寫、策劃各方面、傳播防控，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創(chuàng)新精神的復(fù)合型適應性、應(yīng)用型傳媒人才深刻內涵。

就業(yè)方向與就業(yè)前景：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)畢業(yè)后能在各級黨政機關(guān)、部隊融合、院校深入闡釋、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作，在各級報社完成的事情、廣播電臺物聯與互聯、電視臺及其網(wǎng)絡(luò)平臺穩定、大中型網(wǎng)絡(luò)媒體等從事媒介內(nèi)容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營管理等工作。

電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)名稱：電子商務(wù)

專業(yè)代碼：0603-4

招生對象：14-17周歲供給，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是融合計算機科學(xué)優勢與挑戰、市場營銷學(xué)、管理學(xué)解決方案、法學(xué)趨勢、和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)上高質量、市場營銷一站式服務、國際貿(mào)易、管理深入交流、法律和現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法引領作用，培養(yǎng)具有較強的責(zé)任感和職業(yè)道德基礎(chǔ)上具有與本專業(yè)必需的文化科學(xué)知識與電子商務(wù)專業(yè)知識，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才臺上與臺下。

主要課程:語文用的舒心、數(shù)學(xué)、英語集聚效應、市場營銷基礎(chǔ)集成、國際貿(mào)易基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實務(wù)互動講、電子商務(wù)基礎(chǔ)穩定性、商品知識、商品促銷策劃相貫通、論壇營銷不斷發展。

培養(yǎng)方向：物流企業(yè)積極影響、工商企業(yè)自動化方案、貨代公司、配送中心越來越重要、港口線上線下、貨物集散中心和物流基地、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政醒悟。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)代碼：0313-4

招生對象：14-17周歲數據顯示，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智也逐步提升、體記得牢、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)重要的作用、良好的職業(yè)道德更多可能性、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)去創新、較強的專業(yè)技能及外語綜合運用能力，掌握計算機緊迫性、通信結構、電子等物聯(lián)網(wǎng)直接相關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能高效，掌握無線傳感器溝通協調、射頻RFID等相關(guān)知識，能適應(yīng)未來物聯(lián)網(wǎng)工程及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要體系、能較好地服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展保障性、具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用開拓創新、物聯(lián)網(wǎng)概論持續發展、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備促進善治、無線傳感網(wǎng)絡(luò)等擴大。

就業(yè)前景：物聯(lián)網(wǎng)目前正處于高速發(fā)展階段，其用途遍及智能交通發揮效力、環(huán)境保護新格局、政府工作、公共安全指導、平安家居競爭力、智能消防、工業(yè)監(jiān)測進一步完善、環(huán)境監(jiān)測集聚、路燈照明管控、景觀照明管控調整推進、樓宇照明管控狀況、廣場照明管控、老人護理機製、個人健康全過程、花卉栽堦、水系監(jiān)測探討、食品溯源不負眾望、敵情偵查和情報搜集等多個領(lǐng)域。由于其應(yīng)用覆蓋的廣泛性調解製度，物聯(lián)網(wǎng)對人才的需求非常大精準調控，學(xué)員的就業(yè)面非常廣泛，現(xiàn)在有很多企業(yè)在大量招聘物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)程師應用的因素之一，就業(yè)前景非常好解決。

就業(yè)方向：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計廣泛關註、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術(shù)支持與售后技術(shù)服務(wù)集成技術、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實施等崗位工作就能壓製；在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與維護工作。隨著物聯(lián)網(wǎng)在智慧城市適應能力、交通更優美、物流、電網(wǎng)防控、醫(yī)療成效與經驗、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的廣泛應(yīng)用堅實基礎，物聯(lián)網(wǎng)人才都將處于供不應(yīng)求的狀態(tài)稍有不慎，其需求具有緊迫性和稀缺性。

幼兒教育專業(yè)

專業(yè)名稱：幼兒教育

專業(yè)代碼：1501-4

主要課程：語文行動力、數(shù)學(xué)提供有力支撐、英語、幼兒衛(wèi)生學(xué)保供、幼兒心理學(xué)自行開發、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐責任、舞蹈應用情況、美術(shù)、音樂

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)組建，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識表現，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德深刻變革、智結論、體、美方面全面發(fā)展的著力增加，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才智能化。

升學(xué)方向：

通過春季高考科技實力、綜合評價入學(xué)處理、單獨招生考試等方式考入山東省內(nèi)本專科院校在此基礎上。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)助力各行、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門自主研發、教育部門確定性、兒童教育機構(gòu)更加廣闊、廣播、電視講故事、圖書出版部門等從事兒童教育非常完善、科研、宣傳全面革新、培訓(xùn)作用、管理等工作，面向幼兒園行業分類、幼兒教育研究技術特點、幼兒教育管理、各級婦幼活動中心相結合，青少年宮高效化、藝術(shù)類特長學(xué)校等教育培訓(xùn)機構(gòu)或報考學(xué)前教育類、教育類為產業發展、心理學(xué)類專業(yè)研究生等範圍和領域。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

專業(yè)代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)管理與網(wǎng)站維護技能型人才各項要求。培養(yǎng)適應(yīng)社會現(xiàn)代化建設(shè)需要新趨勢，具有相應(yīng)的計算機基本知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相應(yīng)知識共謀發展、技能學習，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與管理、網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等工作聽得懂，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的復(fù)合型應用優勢、發(fā)展型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技能型人才全方位。

主要課程：語文高效節能、數(shù)學(xué)、英語大局、圖形圖像處理新創新即將到來、二維動畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作有序推進、計算機組裝與維護設施、數(shù)字影音編輯、影視后期特效堅定不移、C語言編程基礎(chǔ)組合運用。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后可進入軟件開發(fā)公司，從事軟件開發(fā)工作，能夠勝任Java軟件工程師積極、軟件測試工程師探索、網(wǎng)頁設(shè)計師、軟件系統(tǒng)架構(gòu)師產業、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與維護工程師等崗位滿意度。

升學(xué)方向：通過春季高考、綜合評價入學(xué)可持續、單獨招生考試等方式考入山東省內(nèi)本寵C製性梗阻？圃盒！�

航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)名稱：航空服務(wù)

專業(yè)代碼：0433-4

招生對象：14-17周歲建立和完善，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：通過綜合職業(yè)能力的訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供了遵循，使學(xué)生掌握從事民航服務(wù)和機場運營的基本能力和技能，能夠為航空公司和民航機場建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)大型；本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平服務效率，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能重要意義，能為客戶提供高品位統籌發展、高質(zhì)量的服務(wù)；具有較強公關(guān)能力體系、管理能力生產製造、協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力的民航人才，培養(yǎng)民航企業(yè)發(fā)展急需的開放型及實用型的民航高攜手共進、中級空乘及地勤等專門服務(wù)人才共同。

主要課程：民航服務(wù)英語、民航服務(wù)第二外語（韓語）經過、民航基礎(chǔ)知識簡單化、民航運輸?shù)乩怼⒑娇辗��?wù)禮儀明確了方向、演講與口才系統性、舞蹈、職業(yè)形象設(shè)計單產提升、民航客艙服務(wù)傳遞、中外民俗、空乘服務(wù)技能勞動精神、形體訓(xùn)練開展攻關合作、藝術(shù)修養(yǎng)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生主要面向國內(nèi)各大航空公司保供、各大機場自行開發，從事空中乘務(wù)員、空中安全員責任、機場的安檢和航空公司的要客服務(wù)人員（VIP）應用情況、值機員等。

專業(yè)優(yōu)勢："訂單培養(yǎng)就業(yè)無憂"組建，學(xué)生面試合格有很大提升空間，入學(xué)后即簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》，成立至今已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的空中乘務(wù)人員和地面崗位人員首次。畢業(yè)生已陸續(xù)就業(yè)于海南航空可能性更大、首都航空、吉祥航空搖籃、福州航空技術、奧凱航空、桂林航空推動、貴州多彩航空等各個航空公司和首都機場相對較高、廣州白云機場、南京祿口機場信息、廈門機場相關、福州機場、呼和浩特機場豐富內涵、唐山機場等各個機場生產效率。本專業(yè)學(xué)生有良好的就業(yè)前景，隨著"天空開放"進程的不斷推進適應性，中國目前正處于"民航大國"向"民航強國"的偉大轉(zhuǎn)變過程中節點。航空產(chǎn)業(yè)作為我國最具發(fā)展前景和潛力的支柱產(chǎn)業(yè)之一，對既具有實際應(yīng)用能力落地生根，又具有一定理論基礎(chǔ)的航空人才缺口巨大支撐作用，本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景廣闊。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)（軟件開發(fā)與UI設(shè)計方向）

專業(yè)名稱：計算機信息管理專業(yè)

專業(yè)代碼：0301-4

招生對象：14-17周歲建設項目，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)工程師最為突出，包括高級軟件開發(fā)工程師、UI設(shè)計工程師相結合、大數(shù)據(jù)云計算工程師高效化、游戲開發(fā)工程師、動漫設(shè)計師為產業發展、網(wǎng)絡(luò)安全工程師範圍和領域、影視后期剪輯師等7大方向「黜椧�求；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)不僅薪資高更高要求、層次高越來越重要的位置、工作環(huán)境好，工作自由的可能性，而且是未來30年的發(fā)展趨勢不要畏懼，有產(chǎn)品的地方就有軟件工程師。

培養(yǎng)方向：軟件開發(fā)問題、UI設(shè)計逐漸顯現、大數(shù)據(jù)云計算、動漫系統穩定性、網(wǎng)安拓展基地、后期等

學(xué)生在校期間一人一臺電腦練習(xí)實操。開設(shè)軟件開發(fā)實力增強，UI美工設(shè)計體系流動性、大數(shù)據(jù)云計算、游戲開發(fā)帶來全新智能、動漫設(shè)計積極拓展新的領域、網(wǎng)絡(luò)安全、視頻剪輯后期等課程更優質，學(xué)生在校期間每個人每學(xué)期必須開發(fā)一款自己的軟件并申請計算機著作權(quán)相對開放，學(xué)生開發(fā)軟件可以參考當(dāng)下比較火的滴滴打車、抖音快手脫穎而出、釘釘拓展應用、外賣等軟件，開發(fā)以后可以申請自己著作權(quán)技術(shù)（相當(dāng)于專利）結構，可銷售獲利管理，也可以在豬八戒網(wǎng)等諸多線上訂單平臺接訂單，邊學(xué)習(xí)技術(shù)邊賺錢能力建設。

學(xué)生在校期間會承接軟件企業(yè)的訂單模樣，軟件或美工類項目，學(xué)生通過自己的專利技術(shù)及項目鋪賺取生活費等費用服務。

第三年學(xué)生畢業(yè)后可考入山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院很重要、煙臺職業(yè)學(xué)院、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院覆蓋、濰坊職業(yè)學(xué)院異常狀況、煙臺大學(xué)、青島大學(xué)高效、山東科技大學(xué)等山東省內(nèi)80多所學(xué)校應用創新。

第三年學(xué)生不想考大學(xué)的學(xué)生我們會推薦安排學(xué)生進入支付寶、百度持續創新、騰訊改善、阿里等知名軟件公司的上下游企業(yè)空白區，分配企業(yè)以山東省內(nèi)為主，北上廣為輔信息化，實習(xí)期工資4000元到6000元形勢，轉(zhuǎn)正后5000元到8000元。

網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)營銷

專業(yè)代碼：0610-4

招生對象：14-17周歲充分發揮，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

專業(yè)介紹：本專業(yè)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)崗位的需要,培養(yǎng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識和計算機技術(shù)應(yīng)用技能,能實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物面向服務(wù)選擇適用、管理第一線崗位需求的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才管理。

就業(yè)前景：網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研設計、SEO優(yōu)化專員、產(chǎn)品銷售改進措施、客戶服務(wù)等諸多崗位就此掀開。

培養(yǎng)目標(biāo)：

升學(xué)班：培養(yǎng)掌握市場營銷、網(wǎng)絡(luò)運營今年、網(wǎng)絡(luò)語言寫作穩步前行、網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理、移動營銷等專業(yè)知識和技能動手能力。

就業(yè)班：學(xué)院與多家上市公司合作,如天貓逐步改善、京東、蘇寧易購提升、順豐等簽訂訂單培養(yǎng)模式, 打造高端化就業(yè)大大提高。

升學(xué)之路：學(xué)校與山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院等高等學(xué)府開展深度合作,根據(jù)專業(yè)特色,為學(xué)生量身訂造了大專的學(xué)歷升級之路,更是為學(xué)生提供了中技、大專研究成果、本科連讀的一站式服務(wù)取得了一定進展。

專業(yè)課程：市場營銷、品牌推廣與管理大面積、電子商務(wù)概論積極參與、消費心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查分析培養、網(wǎng)絡(luò)營銷交流研討、商品信息采集與處理、商品學(xué)基礎(chǔ)形式、公共關(guān)系相對較高、電子商務(wù)支付技術(shù)、專業(yè)頂崗實習(xí)即將展開。

學(xué)院成功打造"貼近市場需求,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)"的辦學(xué)模式大幅增加。學(xué)院保證為每個學(xué)生提供三個以上的就業(yè)崗位供學(xué)生選擇,其中包括:發(fā)展空間大、收入傳承、福利等特點、待遇穩(wěn)定的央企;收入較高的私企建言直達、民企;學(xué)生家鄉(xiāng)附近的企業(yè)等。已與50余家單位建立了長期人才供需關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺保駕護航將進一步。

計算機動畫制作專業(yè)

專業(yè)名稱：計算機動畫制作

專業(yè)代碼：0306-4

招生對象：14-17周歲充分發揮，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

專業(yè)介紹：本專業(yè)是動畫設(shè)計和漫畫設(shè)計的有機結(jié)合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸成就。要求學(xué)生在動畫設(shè)計的理論基礎(chǔ)上重要方式，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可以從事原畫設(shè)計系統、動畫設(shè)計非常重要、場景設(shè)定、動畫繪制空間廣闊、多媒體制作營造一處、頻道包裝、影視廣告制作知識和技能、數(shù)字繪畫取得顯著成效、廣告插畫、FLASH動畫制作等一些基礎(chǔ)的技術(shù)性工作實現。

主要課程：基礎(chǔ)圖案設(shè)計不容忽視、圖形圖像處理、素描速寫服務體系、色彩說服力、動畫欣賞、動畫營銷問題、原動畫創(chuàng)作逐漸顯現、動畫運動規(guī)律、動畫藝術(shù)概論系統穩定性、動畫劇本及分鏡頭拓展基地、多媒體素材采集、電影電視制作概論等課程實力增強。

升學(xué)之路：學(xué)校與山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院等高等學(xué)府開展深度合作,根據(jù)專業(yè)特色,為學(xué)生量身訂造了大專的學(xué)歷升級之路,更是為學(xué)生提供了中技分享、大專、本科連讀的一站式服務(wù)信息化。

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