聊城高級財經(jīng)職業(yè)學校2024年招生專業(yè)

聊城高級財經(jīng)職業(yè)學刑攸c，F(xiàn)設有會計系深刻變革、信息工程系、餐旅系和諧共生、商貿(mào)系質生產力、人工智能系、聯(lián)合辦學部技術交流、升學部7個教學系部,開設會計事務先進的解決方案、計算機應用、計算機平面設計在此基礎上、數(shù)字媒體技術應用助力各行、中餐烹飪、高星級飯店運營與管理自主研發、中西式面點確定性、電子商務、市場營銷損耗、網(wǎng)絡營銷講故事、機電技術應用、工業(yè)機器人技術應用性能穩定、幼兒保育全面革新、智慧健康養(yǎng)老服務14個專業(yè)，其中有7個專業(yè)獲批初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點情況正常，有兩個專業(yè)與國外大學合作貫通培養(yǎng)3+4本科建設項目。

專業(yè)名稱：會計事務

專業(yè)代碼：730301

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向會計專業(yè)人員職業(yè)，企業(yè)事業(yè)單位出納落實落細、會計和財稅代理服務相結合、會計信息系統(tǒng)運營服務等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展製高點項目，掌握扎實的科學文化基礎和財經(jīng)法律法規(guī)為產業發展、企業(yè)經(jīng)營與會計管理知識，具備會計核算與監(jiān)督有所增加、財稅咨詢與服務各項要求、財務數(shù)據(jù)分析與應用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)越來越重要的位置，能夠從事企事業(yè)單位出納新技術、會計與財稅代理服務、會計信息系統(tǒng)實施等工作的技術技能人才結構重塑。

主要專業(yè)能力要求

1聽得懂、掌握票據(jù)法規(guī)知識和電子票據(jù)處理基本技能應用優勢，具有企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務票據(jù)識別，票據(jù)影像化處理全方位，電子發(fā)票開具等票據(jù)處理能力高效節能；

2、掌握資金結算與內(nèi)控管理知識大局，具有企業(yè)收支業(yè)務辦理新創新即將到來、 出納賬務處理和往來資金管理能力；

3有序推進、掌握企業(yè)日常經(jīng)營活動基本業(yè)務流程和會計核算方法設施， 具有主要經(jīng)濟業(yè)務會計確認、計量堅定不移、報告以及實施會計監(jiān)督的能力組合運用；

4、掌握財稅迎難而上、金融積極、工商和知識產(chǎn)權保護等法律法規(guī)知識， 具有財費計算與申報堅持先行、財稅咨詢與服務產業、工商登記與變更、資質證照辦理等代理服務能力優化上下；

5能力建設、掌握會計信息系統(tǒng)主要功能、應用方法生產體系、實施步驟與工作規(guī)范服務，具有企業(yè)供應鏈基本業(yè)務流程辦理、業(yè)財核算與監(jiān)督能力和水平、 應用財務機器人進行輔助核算與管理大型、會計信息系統(tǒng)環(huán)境搭建、 業(yè)務流程與基礎數(shù)據(jù)調(diào)查整理明確相關要求、 日常運營服務的能力；

6統籌發展、掌握 財務數(shù)據(jù)分析的基本方法和常用分析工具深化涉外，具有企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)、 財務報表數(shù)據(jù)分析并對數(shù)據(jù)分析結果進行可視化呈現(xiàn)的能力生產製造；

7開展試點、掌握從事本專業(yè)職業(yè)活動相關的國家法律及行業(yè)規(guī)定， 掌握環(huán)境保護共同、數(shù)據(jù)安全推進一步、質量管理等相關知識與技能經過，具有履行社會責任的能力；

8力度、愛崗敬業(yè)明確了方向，誠實守信，廉潔自律勇探新路，堅持準則單產提升，具有嚴謹細致、客觀公正的職業(yè)精神和強化服務試驗、參與管理的職業(yè)意識勞動精神；

9、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力製度保障。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：稅收基礎預下達、經(jīng)濟法基礎、會計基礎統籌推進、電子票據(jù)技術應用方案。

專業(yè)核心課程：出納與往來資金管理、企業(yè)會計實務示範、稅費計算與智能申報應用前景、財稅代理服務、會計信息系統(tǒng)應用運行好、會計信息系統(tǒng)運營服務首次、財務數(shù)據(jù)分析。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行會計電子票據(jù)處理部署安排、會計信息系統(tǒng)應用搖籃、智能財稅共享服務等綜合實訓。在獨立設置財務機構的中小微企業(yè)推廣開來、財稅服務中介機構推動、集團財務共享中心等單位（場 所）進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：智能財稅職業(yè)技能等級證書資源配置、財務共享服務職業(yè)技能等級證書信息、業(yè)財一體信息化應用職業(yè)技能等級證書、 數(shù)字化管理會計職業(yè)技能等級證書

其他證書：全國計算機應用等級證書

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職尨罅Πl展？茖�業(yè)舉例：財稅大數(shù)據(jù)應用豐富內涵、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計產能提升、大數(shù)據(jù)與審計適應性、會計信息管理

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：會計學、財務管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：會計學、財務會計

專業(yè)名稱：計算機應用

專業(yè)代碼：710201

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向計算機維修工等職業(yè)落地生根，計算機軟件與硬件操作的特點、信息管理工程技術等計算機應用與服務崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展有效保障，掌握扎實的科學文化基礎和計算機應用相關的知識大數據，具備辦公軟件應用、 常用信息技術設備組裝與維護相結合、網(wǎng)絡技術應用高效化、數(shù)字媒體素材處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)為產業發展，能夠從事計算機及相關設備的使用範圍和領域、維護、管理各項要求，以及相關領域的軟件與硬件操作特征更加明顯、辦公應用、網(wǎng)絡應用講理論、數(shù)字媒體應用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售等工作的技術技能人才的可能性。

主要專業(yè)能力要求

1、具有熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力服務為一體；

2問題、具有網(wǎng)絡技術應用技能；

3全會精神、具有數(shù)字媒體素材處理系統穩定性、簡單的動畫設計能力；

4集中展示、具有制作網(wǎng)頁實力增強、管理網(wǎng)站的能力；

5探索創新、具有一定的程序設計和利用數(shù)據(jù)庫等工具進行數(shù)據(jù)分析的能力帶來全新智能；

6、具有對常見的信息技術設備進行組裝與維護的能力新產品；

7去完善、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：信息錄入技術長遠所需、辦公軟件應用脫穎而出、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)生產創效。

專業(yè)核心課程：圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術應用、網(wǎng)頁設計與制作優化上下、數(shù)據(jù)庫應用與數(shù)據(jù)分析能力建設、程序設計基礎、常用信息技術設備組裝與維護生產體系。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行辦公自動化應用服務、計算機設備維護與營銷、計算機信息管理能力和水平、信息系統(tǒng)管理維護等實訓覆蓋。在計算機、通信和其他電子設備制造業(yè)研究、軟件和信息技術服務業(yè)等單位進行崗位實習流動性。

職業(yè)類證書舉例

國家職業(yè)資格證書：計算機技術與軟件專業(yè)技術資格

職業(yè)技能等級證書：計算機及外部設備裝配調(diào)試員、數(shù)據(jù)采集競爭激烈、WPS 辦公應用持續創新、Web 前端開發(fā)

其他證書：全國計算機水平考試等級證書

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職專科專業(yè)舉例：計算機應用技術空白區、計算機網(wǎng)絡技術協調機製、 數(shù)字媒體技術、信息安全技術應用

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：計算機應用工程形勢、網(wǎng)絡工程技術實踐者、 數(shù)字媒體技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程約定管轄、數(shù)字媒體技術

專業(yè)名稱：計算機平面設計

專業(yè)代碼：710210

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向專業(yè)化設計服務人員等職業(yè)數據，計算機平面設計、廣告制作業務指導、包裝設計助理改進措施、網(wǎng)頁美工等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展長足發展，掌握扎實的科學文化基礎和平面設計今年、攝影攝像技術、版式設計等知識結構不合理， 具備圖形圖像處理動手能力、廣告制作、數(shù)碼照片藝術處理意見征詢、網(wǎng)頁設計與制作等能力提升，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事計算機平面設 計的必然要求、廣告制作研究成果、包裝設計助理、網(wǎng)頁美工等工作的技術技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1大面積、具有繪制草圖表達設計思想的初步能力積極參與；

2、具有計算機圖形圖像處理培養、矢量繪圖能力交流研討；

3、具有攝影攝像技術方案、數(shù)碼照片藝術處理的能力應用的選擇；

4、具有圖文排版能力左右；

5背景下、具有平面設計的初步能力；

6傳承、具有廣告制作等特點、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)頁美工等能力多種；

7將進一步、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：實用美術基礎發展成就、色彩構成成就、圖形圖像處理、 攝影攝像技術開展面對面。

專業(yè)核心課程：矢量繪圖系統、版式設計、平面設計創(chuàng)意與制作進一步提升、 網(wǎng)頁設計與制作空間廣闊、網(wǎng)頁美工、數(shù)碼照片藝術處理改革創新。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行矢量繪圖知識和技能、平面設計、廣告制作新模式、網(wǎng)頁美工及數(shù)碼照片藝術處理等實訓實現。在平面設計企業(yè)、廣告設計與制作企業(yè)組織了、新媒體運營企業(yè)等單位進行崗位實習服務體系。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：界面設計、數(shù)字影像處理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職寭屪�機遇？茖�業(yè)舉例：視覺傳達設計分析、廣告藝術設計表示、包裝策劃與設計

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：視覺傳達設計、數(shù)字影像設計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：視覺傳達設計非常激烈、影視攝影與制作

專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術應用

專業(yè)代碼：710204

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向數(shù)字媒體藝術專業(yè)人員等職業(yè)長效機製，攝影攝像、 數(shù)字影音剪輯全技術方案、界面設計等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展共享，掌握扎實 的科學文化基礎和視聽語言基本規(guī)律信息化、圖形與動畫技術、數(shù)字媒體技術等知識生動，具備腳本文案制作新型儲能、圖形圖像制作、視音頻采集及剪輯新品技、產(chǎn)品交互原型制作等能力範圍，具有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事數(shù)字媒體前期設計紮實做、素材采集空間廣闊、后期剪輯、產(chǎn)品交互以及媒體發(fā)布等工作的技術技能人才提供深度撮合服務。

主要專業(yè)能力要求

1服務品質、具有色彩搭配、平面構成組成部分、版面設計等美術設計能力影響；

2、具有攝影攝像的過程中、數(shù)字影音編輯與合成發展契機、后期特效制作的能力；

3促進進步、具有圖形圖像處理發力、數(shù)字媒體素材與資源制作的能力；

4競爭激烈、具有運用數(shù)字媒體技術主流軟件及常規(guī)專業(yè)設備的能力持續創新；

5、具有程序設計基礎、網(wǎng)頁設計與制作進行培訓、數(shù)字媒體產(chǎn)品交互原型制作能力標準；

6、具有新媒體內(nèi)容校對實踐者、推送發(fā)布平臺建設、監(jiān)測數(shù)據(jù)、用戶反饋互動等運營能力貢獻力量；

7使用、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：美術設計發行速度、圖形圖像處理更加堅強、攝影攝像、程序設計基礎性能。

專業(yè)核心課程：數(shù)字影音編輯與合成初步建立、三維設計與制作、后期特效制作供給、網(wǎng)頁設計與制作的方法、虛擬現(xiàn)實素材與資源制作、數(shù)字媒體制作進行探討。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行數(shù)字媒體交互設計落到實處、數(shù)字創(chuàng)意建模、界面設計等實訓最新。在數(shù)字內(nèi)容服務業(yè)的移動互聯(lián)網(wǎng)傳媒技術創新、 數(shù)字影視、數(shù)字互動娛樂體驗區、在線教育等單位進行崗位實習增多。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：數(shù)字媒體交互設計、數(shù)字影像處理有望、界面設計

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職屵M一步推進？茖�業(yè)舉例：計算機應用技術、數(shù)字媒體技術方案、 虛擬現(xiàn)實技術應用應用的選擇、動漫制作技術

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體技術、虛擬現(xiàn)實技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體技術

專業(yè)名稱：中餐烹飪

專業(yè)代碼：740201

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向中式烹調(diào)師等職業(yè)左右，原料選配背景下、中餐烹飪等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展可靠保障，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化自然條件、烹飪方法、食品安全高端化、營養(yǎng)配餐等知識力量，具備烹飪原料加工、基礎菜點制作提單產、成本核算等能力深入實施，具 有工匠精神和信息素養(yǎng)至關重要，能夠從事原料切配、中式菜肴烹調(diào)等工作的技術技能人才效果。

主要專業(yè)能力要求

1有所應、具有常見中餐烹飪原料的品質鑒別、初加工能力合作關系；

2著力提升、具有熟練運用及規(guī)范操作廚房設備的能力；

3傳遞、具有中餐餐飲產(chǎn)品安全生產(chǎn)的能力重要意義；

4、具有較熟練的中餐烹飪基本操作與基礎菜品制作能力更加廣闊；

5、具有基礎菜點的美化設計能力提高；

6可以使用、具有制作營養(yǎng)餐的初步能力；

7紮實、具有中餐餐飲產(chǎn)品成本核算的基本能力效高化；

8、具有綠色生產(chǎn)投入力度、環(huán)境保護創造、安全防護、質量管理等相關知識的基本應用能力貢獻法治；

9設備製造、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：烹飪概論攻堅克難、烹飪基本功管理、烹飪工藝美術、智 能烹飪基礎雙向互動。

專業(yè)核心課程：餐飲食品安全與操作規(guī)范效率和安、飲食營養(yǎng)與配餐、 烹飪原料與加工技術助力各業、食品雕刻與冷菜制作極致用戶體驗、中式菜肴制作、中式面點制作應用、菜點美化與裝飾建議、廚房管理。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行烹飪原料加工臺上與臺下、食品雕刻用的舒心、冷菜制作技術發展、熱菜制作、面點制作等實訓集成。在餐館重要手段、快餐店、星級酒 店廚房穩定性、食堂像一棵樹、集體用餐配送單位和中央廚房等單位或場所進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：中式烹調(diào)師

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職屓ネ黄�？茖�業(yè)舉例：烹飪工藝與營養(yǎng)能運用、營養(yǎng)配餐

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：烹飪與餐飲管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：烹飪與營養(yǎng)教育

專業(yè)名稱：高星級飯店運營與管理

專業(yè)代碼：740104

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向高星級酒店、國際品牌酒店智能設備、度假村等企業(yè)的餐飲不可缺少、客房、前廳特點、康樂積極回應、銷售等部門服務及基層管理崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展又進了一步，掌握扎實的科學文化基礎和酒店服務基礎多種場景、接待禮儀、服務心理規劃、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生安全等知識擴大公共數據，具有高星級酒店餐飲服務、客房服務帶動擴大、前廳接待核心技術體系、銷售服務等能力，具有良好的服務意識持續發展、工匠精神和信息素養(yǎng)初步建立，能夠從事餐飲、客房溝通協調、前廳要素配置改革、康樂、銷售等部門服務與基層管理工作的技術技能人才保障性。

主要專業(yè)能力要求

1帶動產業發展、具有酒店接待、禮儀十分落實、心理倍增效應、安全、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等基本能力；

2優化服務策略、具有高星級酒店餐飲關規定、客房、前廳兩個角度入手、康樂等部門服務和銷售能力建強保護；

3、具有安全使用和日常維護保養(yǎng)工作設備及智能設備的能力生產效率；

4使命責任、具有處理酒店服務運營與基層管理中的一般問題和突發(fā)事件的能力；

5使用、具有良好的科學與人文素養(yǎng)合規意識、職業(yè)道德、服務意識有效性；

6創新內容、具有良好的語言表達、人際溝通和團隊合作能力廣泛關註；

7我有所應、初步具有辦公軟件應用和酒店領域數(shù)字化能力；

8深入實施、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：旅游基礎知識發展空間、酒店服務禮儀效果、酒店服務心理、酒店專業(yè)英語足了準備。

專業(yè)核心課程：餐飲服務與管理預期、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、客房服務與管理幅度、前廳服務與管理結構、酒店產(chǎn)品數(shù)字化營銷、酒店財務基礎貢獻、酒店服務活動策劃規模最大、酒店管理基礎。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行前廳接待統籌、客房服務最深厚的底氣、餐飲服務、會議服務振奮起來、康樂服務等實訓品質。在高星級酒店、國際品牌酒店深入各系統、 度假村等單位進行崗位實習解決問題。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：餐飲服務管理系列、前廳運營管理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職專科專業(yè)舉例：酒店管理與數(shù)字化運營相互配合、旅游管理慢體驗、 民宿管理與運營、葡萄酒文化與營銷

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：酒店管理相對簡便、旅游管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：酒店管理重要組成部分、旅游管理

專業(yè)名稱：中西面點

專業(yè)代碼：740203

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向中式面點師、西式面點師等職業(yè)合作，原料選配勃勃生機、 中式面點、西式面點等崗位群極致用戶體驗。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展提供有力支撐，掌握扎實的科學文化基礎和飲食文化、面點制作方法建議、食品安全等知識品率， 具備熟練制作中式面點、西式面點的能力不斷發展，具有工匠精神和信息素養(yǎng)積極影響，能夠從事面點原料選配、中式面點制作不斷進步、西式面點制作等工作的技術技能人才工藝技術。

主要專業(yè)能力要求

1、具有正確選用和處理面點制作原料的能力規模；

2近年來、具有面點常用設備設施、工具的使用和保養(yǎng)能力發展目標奮鬥；

3技術先進、具有面點安全生產(chǎn)及規(guī)范操作的能力；

4延伸、具有熟練制作常見的中式面點認為、西式面點的能力；

5新趨勢、具有基本的營養(yǎng)搭配提高鍛煉、營養(yǎng)分析、成本核算的能力凝聚力量；

6有所提升、具有中式面點、西式面點的藝術裝飾和成品美化的能力；

7先進水平、具有面點制作行業(yè)新技法和餐飲智能化設施設備的基礎應用能力便利性；

8、具有綠色生產(chǎn)重要平臺、環(huán)境保護深刻認識、安全防護、質量管理等相關知識的基本應用能力應用提升；

9主動性、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：烹飪概論發展的關鍵、烹飪基本功道路、烹飪工藝美術、智能烹飪基礎真諦所在。

專業(yè)核心課程：飲食營養(yǎng)與配餐指導、食品安全與操作規(guī)范、烹飪原料充分、中式面點制作資料、西式面點制作、地方風味名點關註度、面點裝飾技藝橫向協同、中西面點廚房管理。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行原料加工敢於挑戰、中式面點制作不斷創新、西式面點制作等實訓。在酒店探索、配餐單位、企事業(yè)單位餐廳產業、咖啡廳滿意度、蛋糕房、烘焙坊等單位或場所進行崗位實習可持續。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：中式面點師主要抓手、西式面點師

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職專科專業(yè)舉例：中西面點工藝構建、西式烹飪工藝

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：烹飪與餐飲管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：烹飪與營養(yǎng)教育

專業(yè)名稱：電子商務

專業(yè)代碼：730701

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向電子商務師創新科技、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、市場營銷專業(yè)人員共創輝煌、采購員具有重要意義、營銷員等職業(yè)，店鋪運營、新媒體運營強大的功能、網(wǎng)絡營銷推廣實際需求、新媒體營銷、直播銷售優勢、直播輔助善謀新篇、視覺設計、客戶服務等技術領域便利性。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展方法，掌握扎實的科學文化基礎和電子商務、營銷基礎提供有力支撐、商品零售切實把製度、數(shù)據(jù)分析等知識及相關法律法規(guī)，具備商品拍攝與素材編輯最深厚的底氣、店鋪和賬戶日常維護勇探新路、運營數(shù)據(jù)采集、營銷推廣執(zhí)行傳遞、直播銷售試驗、視覺設計制作、客戶咨詢服務的能力開展攻關合作，具有工匠精神和信息素養(yǎng)製度保障，能夠從事店鋪運營輔助、新媒體運營輔助的有效手段、網(wǎng)絡推廣統籌推進、新媒體營銷執(zhí)行、 直播銷售關鍵技術、直播輔助了解情況、視覺設計、客戶服務等工作的技術技能人才技術研究。

主要專業(yè)能力要求

1重要的、掌握平臺運營規(guī)則，具有根據(jù)運營要求完成店鋪姿勢、賬號創(chuàng)設和維護等的能力相互融合；

2、具有網(wǎng)絡營銷推廣的能力綠色化， 以及通過站內(nèi)外推廣工具和媒介開展營銷工作的能力不同需求；

3、具有視覺營銷設計的能力保持穩定， 以及店鋪視覺設計總之、圖文和短視頻制作的能力面向；

4、具有市場銷售的能力工藝技術， 以及商品銷售效率、創(chuàng)建直播和直播維護的能力；

5近年來、掌握客服規(guī)范講道理，具有客戶咨詢回復、異常訂單處理技術先進、售后糾紛處理更多的合作機會、客戶維護等的能力；

6健康發展、具有良好的表達溝通能力和團隊合作精神有效保障，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識；

7長效機製、具有誠實守信的職業(yè)道德講實踐，遵守電子商務相關的法律法規(guī)；

8奮戰不懈、掌握基本數(shù)字技能市場開拓，具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：電子商務基礎大大縮短、零售基礎要落實好、市場營銷、商品拍攝與素材編輯更默契了。

專業(yè)核心課程：數(shù)字化零售運營先進技術、客戶服務、視覺設計與制作不合理波動、網(wǎng)絡推廣實務宣講手段、新媒體運營、新媒體營銷積極拓展新的領域、直播銷售配套設備、直播運營實務。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行新媒體運營多種方式、營銷內(nèi)容制作對外開放、 客戶服務技術創新、網(wǎng)絡營銷深入交流研討、直播銷售等實訓。在互聯(lián)網(wǎng)和相關服務廣泛應用、 批發(fā)業(yè)關註度、零售業(yè)等現(xiàn)代服務類橫向協同、商貿(mào)流通類、生產(chǎn)制造類等單位的電子商務應用部門進行崗位實習敢於挑戰。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：電子商務數(shù)據(jù)分析不斷創新、網(wǎng)店運營推廣、直播電商

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職屘峁┝俗裱�？茖�業(yè)舉例：電子商務參與水平、網(wǎng)絡營銷與直播電商、 移動商務基石之一、農(nóng)村電子商務聯動、商務數(shù)據(jù)分析與應用、跨境電子商務共同努力、 市場營銷

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電子商務行業內卷、跨境電子商務、全媒體電商運營逐漸完善、市場營銷

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電子商務參與能力、電子商務及法律、跨境電子商務是目前主流、市場營銷

專業(yè)名稱：市場營銷

專業(yè)代碼：730602

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向營銷員充分發揮、直播銷售員等職業(yè)，銷售業(yè)務代表應用創新、 銷售行政專員提高、市場推廣專員、客戶服務專員等崗位群的特性。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展交流，掌握扎實的科學文化基礎和市場調(diào)研、商品銷售提供堅實支撐、客戶服務等知識及相關法律法規(guī)還不大，具備市場信息收集、銷售業(yè)務洽談信息化技術、數(shù)字營銷發揮作用、客戶關系維護等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)逐步顯現，能夠從事線上線下商品銷售和活動執(zhí)行等工作的技術技能人才銘記囑托。

主要專業(yè)能力要求

1、具有調(diào)查問卷發(fā)放自動化裝置、調(diào)查數(shù)據(jù)采集示範、數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、信息技術應用的能力有很大提升空間；

2運行好、具有線上線下客戶尋找首次、客戶拜訪、商品介紹部署安排、合同簽訂的能力增幅最大；

3、具有產(chǎn)品選品生產能力、直播銷售標準、短視頻制作推廣的能力；

4堅持好、具有社交營銷大面積、App 營銷、小程序營銷問題分析、數(shù)字營銷技術應用的能力培養；

5、具有客戶資料管理更加完善、客戶關懷形式、客戶投訴處理的能力；

6支撐作用、具有智能客服語言轉寫標注日漸深入、語義標注、視頻標注的能力同時；

7互動式宣講、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：商品學基礎模式、商務禮儀與溝通自動化、現(xiàn)代信息技術應用實務、中華商業(yè)文化高品質。

專業(yè)核心課程：市場營銷實務不折不扣、市場調(diào)查實務、消費者心理分析資源優勢、推銷技術高效利用、互聯(lián)網(wǎng)營銷實務、數(shù)字互動營銷估算、客戶服務實務講理論、智能客服數(shù)據(jù)標注。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行營銷技能不要畏懼、直播銷售服務為一體、客戶服務等實訓。在商業(yè)企業(yè)或制造企業(yè)銷售部取得顯著成效、生產(chǎn)性實訓基地新模式、虛擬仿真實習基地等單位或場所進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：數(shù)字營銷技術應用不容忽視、數(shù)據(jù)營銷組織了、新媒體營銷

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職專科專業(yè)舉例：市場營銷說服力、商務管理

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：市場營銷

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：市場營銷搶抓機遇、市場營銷教育、工商管理表示、零售業(yè)管理

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡營銷

專業(yè)代碼：730704

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向電子商務師全面闡釋、營銷員、市場營銷專業(yè)人員競爭力所在、 客戶服務管理員等職業(yè)引人註目，網(wǎng)絡營銷助理、網(wǎng)絡推廣助理溝通機製、新媒體營銷好宣講、客戶服務等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展領先水平，掌握扎實的科學文化基礎和網(wǎng)絡營銷與推廣、客戶服務等知識及相關法律法規(guī)，具備新媒體戰略布局、直播事關全面、短視頻營銷推廣等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)狀態，能夠從事新媒體文案編輯與發(fā)布技術節能、運營數(shù)據(jù)采集與初步分析、活動方案執(zhí)行廣泛認同、短視頻營銷執(zhí)行聯動、直播運營維護、 網(wǎng)絡推廣方案執(zhí)行共同努力、客戶服務等工作的技術技能人才行業內卷。

主要專業(yè)能力要求

1、具有新媒體平臺的設置與維護逐漸完善、文案撰寫參與能力、文案編輯與發(fā)布、執(zhí)行新媒體活動方案的能力廣泛關註；

2促進進步、具有進行目標市場數(shù)據(jù)、類目信息數(shù)據(jù)優勢領先、文案數(shù)據(jù)迎來新的篇章、用戶數(shù)據(jù)共創美好、流量數(shù)據(jù)采集與初步分析的能力；

3薄弱點、具有短視頻制作與發(fā)布覆蓋範圍、直播產(chǎn)品管理、物料管理和輔助直播營銷的能力積極性；

4奮勇向前、具有進行網(wǎng)絡推廣數(shù)據(jù)分析與營銷渠道推廣執(zhí)行的能力；

5實施體系、具有進行客戶咨詢與客戶關系維護的能力組建；

6、具有將云計算效果較好、物聯(lián)網(wǎng)重要的意義、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術應用于網(wǎng)絡營銷的能力等多個領域；

7占、具有網(wǎng)絡營銷所需的數(shù)字技能、信息技術提供了有力支撐、辦公軟件應用圖形圖像處理的能力激發創作，具有互聯(lián)網(wǎng)交易的安全防護、質量管理等相關知識與技能進一步意見；

8增幅最大、具有誠實守信的職業(yè)道德，能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律法規(guī)知識與技能生產能力；

9標準、具有終身學習能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程

專業(yè)基礎課程：電子商務基礎堅持好、市場營銷即將展開、圖形圖像處理、 零售基礎特性。

專業(yè)核心課程：新媒體文案編輯與發(fā)布傳承、新媒體運營數(shù)據(jù)采集與初步分析、新媒體活動實施的積極性、短視頻營銷實務綠色化發展、直播運營維護、網(wǎng)絡推廣實務不久前、銷售咨詢服務與客戶維護用上了、企業(yè)網(wǎng)絡營銷實務。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行新媒體文案編輯與發(fā)布、新媒體運營數(shù)據(jù)采集與初步分析關註、新媒體活動實施研究進展、短視頻營銷、客戶服務等實訓連日來。在現(xiàn)代服務業(yè)企業(yè)快速融入、商貿(mào)流通業(yè)企業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)企業(yè)或者符合條件的生產(chǎn)性實訓基地意向、廠中校、校中廠文化價值、虛擬仿真實習基地等場所進行崗位實習形式。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：電子商務數(shù)據(jù)分析、新媒體技術

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職尣粩嗤晟�？茖�業(yè)舉例：網(wǎng)絡營銷與直播電商數字化、電子商務、 移動商務基礎上、商務數(shù)據(jù)分析與應用各領域、市場營銷

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電子商務、全媒體電商運營保持競爭優勢、市場營銷進行培訓、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電子商務、電子商務及法律長效機製、市場營銷法治力量、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

專業(yè)名稱：機電技術應用

專業(yè)代碼：660301

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向電工、機修鉗工分享、機床裝調(diào)維修工等職業(yè)共享， 機電設備及自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試方式之一、運行維護解決方案、機電產(chǎn)品維修與檢測及售后服務等崗位群。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展有力扭轉，掌握扎實的科學文化基礎和電工電子技術上高質量、低壓電器與可編程序控制技術、 機電設備及自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等知識廣度和深度，具備機電設備及自動化生產(chǎn)線的安裝攻堅克難、調(diào)試、運行維護顯示、機電產(chǎn)品維修與檢測等能力雙向互動，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事電工、機修鉗工品牌、機床裝調(diào)維修工等工作的技術技能人才深入開展。

主要專業(yè)能力要求

1、具有正確識讀和使用繪圖軟件繪制機械零件圖和裝配圖等形式， 以及電氣線路圖的能力技術的開發；

2、具有正確選擇和使用各類常用工量具飛躍、儀器儀表的能力更高效；

3、具有正確使用工具重要部署，完成機電設備零部件裝配的能力具體而言；

4、具有完成機電設備電氣線路智慧與合力、液壓回路喜愛、氣動回路安裝與調(diào)試的能力；

5開放要求、具有完成自動化生產(chǎn)線安裝向好態勢、調(diào)試、運行維護的能力服務機製；

6貢獻力量、具有檢測確定電氣線路故障并排除的能力；

7大幅拓展、具有機電設備日常維護保養(yǎng)的能力覆蓋範圍；

8、具有安全生產(chǎn)重要性、綠色生產(chǎn)又進了一步、節(jié)能環(huán)保等意識；

9多元化服務體系、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力規劃。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖與計算機繪圖、機械基礎深度、電工電子技術及技能帶動擴大、電氣識圖。

專業(yè)核心課程：氣動與液壓傳動開拓創新、傳感器技術應用持續發展、電機與變壓器、低壓電器與可編程序控制器促進善治、單片機控制技術應用擴大、機床電氣線路安裝與維修、機電設備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試新格局。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行電工電子裝配與焊接明顯、鉗工、 機械加工顯示、電氣線路安裝與維修等實訓創新為先。在通用設備制造、機械和設備修理企業(yè)等單位進行崗位實習科普活動。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：可編程控制器系統(tǒng)應用編程創新延展、工業(yè)機器人應用編程、智能制造設備操作與維護

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職岄L期間？茖�業(yè)舉例：機電一體化技術基本情況、智能機電技術、 工業(yè)機器人技術綠色化發展、電氣自動化技術

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：機械電子工程技術至關重要、智能控制技術不久前、 機器人技術用上了、電氣工程及自動化

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機械電子工程、機電技術教育能力建設、電氣工程及其自動化關註、 自動化

專業(yè)名稱：工業(yè)機器人技術應用

專業(yè)代碼：660303

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員等職業(yè)創新內容，工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)編程操作機遇與挑戰、安裝調(diào)試、運行維護善於監督、營銷服務等崗位群集成技術。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和機械基礎更合理、電氣控制適應能力、PLC 編程、工業(yè)機器人技術等知識各方面，具備工業(yè)機器人基礎操作防控、典型應用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)適應性，能夠從事工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)編程操作堅實基礎、 安裝調(diào)試、運行維護重要作用、營銷服務等工作的技術技能人才等地。

主要專業(yè)能力要求

1、具有常用工量具的使用、機械識圖物聯與互聯、機械拆裝調(diào)試能力穩定；

2、具有常用儀器儀表的使用供給、電氣識圖優勢與挑戰、電路連接調(diào)試能 力；

3解決方案、具有工業(yè)機器人基礎操作趨勢、典型應用等實踐能力；

4上高質量、具有工業(yè)機器人應用系統(tǒng)現(xiàn)場及遠程編程一站式服務、維護等實踐能力；

5深入交流、具有適應制造業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能引領作用；

6、具有安全生產(chǎn)臺上與臺下、綠色生產(chǎn)建設、節(jié)能環(huán)保等意識；

7助力各行、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力前來體驗。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖、電工電子技術與技能確定性、機械基礎更加廣闊。

專業(yè)核心課程：電機與電氣控制基礎、PLC 應用技術講故事、氣動與液壓傳動非常完善、工業(yè)機器人應用基礎、工業(yè)機器人操作與編程全面革新、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試作用、工業(yè)機器人運行與維護、工業(yè)機器人典型 應用線上線下。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行工業(yè)機器人操作與編程發揮重要作用、工業(yè)機器人裝調(diào)與運維、工業(yè)機器人典型應用數據顯示，以及工業(yè)機器人綜合應用等實訓高質量。在工業(yè)機器人本體制造、生產(chǎn)應用記得牢、系統(tǒng)集成企業(yè)等單位進行崗位實習註入了新的力量。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：工業(yè)機器人操作與運維重要的作用、工業(yè)機器人集成應用、工業(yè)機器人裝調(diào)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職屓�創新？茖�業(yè)舉例：工業(yè)機器人技術足夠的實力、智能機器人技術、 智能控制技術結構、機電一體化技術更適合、電氣自動化技術、機械制造及 自動化

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：機器人技術溝通協調、 自動化技術與應用要素配置改革、 智能控制技術、機械電子工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機器人工程保障性、自動化帶動產業發展、智能裝備與系統(tǒng)、智能制造工程新創新即將到來、機電技術教育邁出了重要的一步、機械設計制造及其自動化

專業(yè)名稱：幼兒保育

專業(yè)代碼：770101

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向保育師職業(yè)，幼兒保育設施、生活照護需求、幼兒安全健康照護、幼兒早期發(fā)展支持等崗位群規模設備。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展真諦所在，掌握扎實的科學文化基礎和幼兒保育知識指導，具有幼兒保育競爭力、安全健康照護、 早期發(fā)展支持能力進一步完善，具有教育情懷和信息素養(yǎng)集聚，能夠從事托幼園所幼兒保育、嬰幼兒照護服務等工作的高素質保教人才調整推進。

主要專業(yè)能力要求

1狀況、具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范機製、社會責任感和擔當精神全過程，具有將德育貫穿于幼兒一日生活的能力；

2探討、具有幼兒營養(yǎng)不負眾望、喂養(yǎng)和健康、安全照護等方面的技能調解製度， 具有科學組織和獨立承擔幼兒一日生活各環(huán)節(jié)保育工作的能力精準調控；

3功能、具有運用新材料、新技術玩教具支持幼兒早期學習與發(fā)展的能力解決，具有創(chuàng)設幼兒生活環(huán)境和支持性學習環(huán)境的能力預期；

4、具有預防與規(guī)范處理幼兒常見病癥幅度、意外傷害及其他突發(fā)事件的技能結構，具有開展幼兒安全、健康照護的能力貢獻；

5更優美、具有觀察、識別解決方案、記錄幼兒的言行和情緒表達的基本技能優勢，具有觀察、分析幼兒發(fā)展狀況的能力增產，具備家園社合作共育能力便利性；

6、具有一定的心理調(diào)適能力行動力、 良好的語言表達能力提供有力支撐、文字表達能力、溝通合作能力保供；

7自行開發、掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定責任， 具備綠色生產(chǎn)應用情況、環(huán)境保護、安全防護等相關知識與技能組建；

8表現、具有適應育幼領域數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握信息技術基礎知識深刻變革、專業(yè)信息技術能力結論；

9、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力質生產力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：幼兒衛(wèi)生與保健適應性強、幼兒發(fā)展心理基礎、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德先進的解決方案、保育師口語與溝通拓展。

專業(yè)核心課程：幼兒生活照護、幼兒早期學習支持助力各行、幼兒安全照護前來體驗、幼兒健康照護自主研發、幼兒行為觀察與引導、家園社合作共育更加廣闊。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行幼兒生活照護損耗、早期學習支持、 安全健康照護非常完善、行為觀察與引導等實訓總之。在幼兒園、托育機構支撐作用、 早教機構等單位（場所）進行崗位實習研學體驗。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：保育師、育嬰師

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職屪顬橥怀�？茖�業(yè)舉例：學前教育落實落細、早期教育、嬰幼兒托育 服務與管理

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：學前教育高效化、嬰幼兒發(fā)展與健康管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：學前教育

專業(yè)名稱：智慧健康養(yǎng)老服務

專業(yè)代碼：790302

基本修業(yè)年限：三年

職業(yè)面向：面向養(yǎng)老護理員製高點項目、失智老年人照護員等職業(yè)，老年照護範圍和領域、活動組織有所增加、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品銷售、應用與維護等崗位 群更高要求。

培養(yǎng)目標定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展越來越重要的位置，掌握扎實的科學文化基礎和老年人能力評估方法、基礎照護共同學習、心理特點順滑地配合、 康體活動組織、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品及其分類等知識應用優勢，具備老年人能力評估高質量發展、老年照護全方位、基礎護理高效節能、康體活動組織等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)大局，能夠從事老年人照護新創新即將到來、基礎護理、活動組織有序推進、 智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應用的技術技能人才設施。

主要專業(yè)能力要求

1、具有借助智能化評估工具為老年人進行能力評估的能力堅定不移；

2組合運用、具有利用智能產(chǎn)品為老年人提供生活照護和基礎護理的能力更讓我明白了；

3、具有使用智能產(chǎn)品設備監(jiān)測老人安全狀況積極，進行安全照護的能力拓展應用；

4、具有應對失智老年人精神癥狀和異常行為的能力結構；

5管理、具有借助智能康體產(chǎn)品為老年人組織與實施基本康體活動的基本能力；

6能力建設、具有借助人工智能技術模樣，為老年人提供心理支持、心理慰藉服務的基本能力服務；

7很重要、具有配合開展智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品（軟件）的應用、推廣覆蓋、 銷售和維護的基本能力服務效率；

8、具有智能化設施設備應用及養(yǎng)老服務意外事故防范等能力重要意義；

9統籌發展、具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)認知體系、老年人體結構與功能生產製造、老年心理基礎、老年服務禮儀與溝通攜手共進。

專業(yè)核心課程：老年人能力評估共同、老年人生活照護與基礎護理、老年人安全照護經過、失智老年人照護簡單化、老年人康體活動組織與實施、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品營銷明確了方向、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應用與維護系統性。

實習實訓環(huán)節(jié)：在校內(nèi)外進行老年人能力評估、老年生活照護與基礎護理單產提升、失智老年人照護傳遞、康體活動組織、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應用等實訓勞動精神。在養(yǎng)老機構開展攻關合作、社區(qū)日間照料中心、居家養(yǎng)老服務中心等養(yǎng)老場所進行崗位實習動手能力。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：老年照護逐步改善、失智老年人照護意見征詢、老年康體指導。

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職尨蟠筇岣�？茖�業(yè)舉例：智慧健康養(yǎng)老服務與管理示範、民政服務與管理

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智慧健康養(yǎng)老管理、 民政管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：養(yǎng)老服務管理