一傳遞、師資力量雄厚融合，教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件一流。

山東技師學(xué)院現(xiàn)有教職工580人相關性，其中具有高級(jí)以上職稱或高級(jí)技師職業(yè)資格的教師285人完成的事情，碩士及博士以上學(xué)位人員50人，省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)教師43人穩定，全國(guó)技術(shù)能手4人改造層面，省級(jí)技術(shù)能手13人，聘任全國(guó)勞動(dòng)模范優勢與挑戰、"金牌工人"許振超等142名山東省首席技師擔(dān) 任客座教授和高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師經驗分享。建有數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械加工解決問題、汽車維修系列、鉗焊、服裝設(shè)計(jì)與加工相互配合、電腦圖文制版與印刷慢體驗、生物技術(shù)、電氣自動(dòng)化控制等十幾個(gè)大型現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)車間智能化，同時(shí)山東省公共實(shí)訓(xùn)基地設(shè)在我院科技實力，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總面積30000余平方米，各類教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值7000余萬(wàn)元建設，教學(xué)設(shè)備投資總額遠(yuǎn)超省內(nèi)同類院校平均水平在此基礎上。第二屆、第三屆全國(guó)數(shù)控技能大賽山東賽區(qū)選拔賽和2009年山東省職業(yè)院校技能大賽賽區(qū)均設(shè)在我院前來體驗。

二提供有力支撐、專業(yè)覆蓋面寬，滿足各層次學(xué)生技能提升需求建議。

學(xué)院2003年開(kāi)始在我省最早進(jìn)行技師層次高技能人才培養(yǎng)，目前開(kāi)設(shè)技師相貫通、兩年高技不斷發展、四年高技和中技等四個(gè)層次40多個(gè)專業(yè)積極影響，其中山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，濟(jì)南市名牌重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)緊密協作。專業(yè)設(shè)置面向機(jī)械越來越重要、汽車、電氣發揮重要作用、電子醒悟、印刷、服裝高質量、計(jì)算機(jī)也逐步提升、網(wǎng)絡(luò)、生物註入了新的力量、食品重要的作用、商務(wù)、管理等數(shù)十個(gè)行業(yè)去創新，面向大中專畢業(yè)生反應能力、高中、初中畢業(yè)生等多類群體開(kāi)展全方位的技能提升教育學習，滿足學(xué)生技能成才的迫切愿望結構重塑。

三、一體化教學(xué)獨(dú)具特色應用優勢，保證學(xué)生學(xué)到絕技絕活高質量發展。

學(xué)院在全省率先實(shí)施一體化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)全面展示、動(dòng)手操作實(shí)訓(xùn)重要平臺、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的充分融合，以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心核心技術，實(shí)施學(xué)分制和模塊化教學(xué)應用提升，自主開(kāi)發(fā)工作過(guò)程系統(tǒng)化教材近六十種。堅(jiān)持以賽促教的教育理念創造性，自2006年至今發展的關鍵，先后在30多項(xiàng)國(guó)家、省規模設備、市三級(jí)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)真諦所在，被譽(yù)為"賽出來(lái)的品牌"。

四競爭力、加強(qiáng)校企合作充分，訂單教育保障學(xué)生入學(xué)即就業(yè)。

學(xué)院注重校企合作，與省內(nèi)外1200多家企業(yè)建立密切的合作關(guān)系競爭力，在100多家企業(yè)建立了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地調整推進。自2009年以來(lái)，先后與20多家大中型企業(yè)集團(tuán)簽訂校企合作定向培養(yǎng)協(xié)議機製性梗阻，簽署訂單招生3000多人機製。學(xué)校與企業(yè)共同制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)企業(yè)需求度身定做集成應用，學(xué)生畢業(yè)后由單位全部接收就業(yè)探討，企業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)并提供優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生上學(xué)不花錢(qián)還掙錢(qián)高效流通。

五調解製度、學(xué)生享受學(xué)費(fèi)減免政策和國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助，確保農(nóng)村家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)主要抓手。

山東技師學(xué)院開(kāi)設(shè)機(jī)械加工體製、汽車檢測(cè)與維修、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等多個(gè)涉農(nóng)專業(yè)創新科技，學(xué)生享受每年2600元的學(xué)費(fèi)減免政策服務延伸。在校一、二年級(jí)90%以上學(xué)生享受每年1500元國(guó)家助學(xué)金具有重要意義，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生享受每年2600元的貧困生補(bǔ)助金進一步。學(xué)院同時(shí)提供綜合獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，確保每一名到校就讀的貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)強大的功能。

六實際需求、為滿足部分家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，實(shí)行高技能附加寖瀯�？茖W(xué)歷教育善謀新篇。

學(xué)院在進(jìn)行高技能教育的同時(shí)，附加多種形式的尡憷�性？茖W(xué)歷教育方法。與青島科技大學(xué)合作，在學(xué)生所學(xué)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上加修8門(mén)課程提供有力支撐，由學(xué)院集中授課和輔導(dǎo)切實把製度，在畢業(yè)時(shí)獲得國(guó)家承認(rèn)的青島科技大學(xué)專科學(xué)歷證書(shū)自行開發，畢業(yè)生持技師學(xué)院畢業(yè)證進行部署、職業(yè)資格證書(shū)、寫�用情況？茖W(xué)歷證書(shū)多證就業(yè)保護好。