聊城德正技工學(xué)校是國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)政府引進(jìn)的全日制中職院校善謀新篇。聊城德正技工學(xué)校占地3萬平方米增產,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室8個(gè),圖書閱覽室1個(gè)方法,可容納500人多功能廳一個(gè)行動力,教學(xué)儀器總值達(dá)500萬元。現(xiàn)有教職工82人切實把製度,專職教師60人保供,其中高級(jí)職稱56人,技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師即為雙師型教師占70%以上進行部署,具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師占20%以上責任。
聊城德正技工學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)思路,推進(jìn)校企深度融合組建、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局表現。課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,突出本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)首次、新技術(shù)可能性更大、新工藝和新方法。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方案,把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)關鍵技術、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣和技術(shù)開發(fā)緊密結(jié)合起來深入,積極推進(jìn)一體化教學(xué)技術研究,把理論和實(shí)踐真正統(tǒng)一起來。把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來開展研究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力姿勢、專業(yè)技能、敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)作風(fēng)首要任務。
聊城德正技工學(xué)校在強(qiáng)力打造技能就業(yè)同時(shí)綠色化,堅(jiān)持學(xué)生第一、真誠服務(wù)的理念發展,狠抓職教高考升學(xué)班保持穩定,圓學(xué)生的大學(xué)夢、本科夢面向! 學(xué)校堅(jiān)持“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式支撐作用,推動(dòng)建立升學(xué)+就業(yè)的制度,改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的問題建設項目,使中考分流壓力和“教育焦慮”得到有效緩解最為突出。學(xué)校始終秉承“尊重差異、提供選擇相結合、開發(fā)潛能高效化、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,塑造“標(biāo)準(zhǔn)化為產業發展、差異化範圍和領域、信息化、國際化”的辦學(xué)特色各項要求,致力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)自覺新趨勢、行為自律、人格自尊”的德正學(xué)子共謀發展。
一學習、管理優(yōu)勢——先進(jìn)的管理理念
1奮戰不懈、親情化育人:愛心+耐心+信心,不放棄措施、不拋棄任何一個(gè)孩子大大縮短,相信每個(gè)孩子都能成才,并致力于每個(gè)孩子的成長緊密相關。
2更默契了、軍事化管理:按照準(zhǔn)軍事化的要求制定一日管理流程,優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任培訓,并配以教官不合理波動,實(shí)行24小時(shí)服務(wù)式、跟蹤式管理模式重要工具,塑造嚴(yán)明的組織觀念和紀(jì)律觀念積極拓展新的領域。
3、內(nèi)省式成長:通過勵(lì)志教育更優質、感恩教育相對開放、信心教育等系列教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的成長動(dòng)力脫穎而出,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”拓展應用,讓每一個(gè)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)和成長。
4結構、個(gè)性化培養(yǎng):學(xué)生入校后進(jìn)行“差異化測試”管理,通過測試結(jié)果為每一位學(xué)生編制個(gè)性化檔案并配備導(dǎo)師,培優(yōu)補(bǔ)弱能力建設,幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)提升和心理輔導(dǎo)敢於挑戰。
5、項(xiàng)目化推動(dòng):通過社團(tuán)活動(dòng)建立和完善、技能訓(xùn)練和豐富多彩的項(xiàng)目展示,挖掘?qū)W生潛能參與水平,放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn)大型,樹立學(xué)生信心,讓學(xué)生感受到被尊重的力量明確相關要求。
二重要意義、升學(xué)優(yōu)勢——實(shí)現(xiàn)“中職學(xué)生的大學(xué)夢”
“高考招生是牽動(dòng)職業(yè)教育改革的‘牛鼻子’,是優(yōu)化類型定位深化涉外、暢通學(xué)生升學(xué)通道的關(guān)鍵體系。”職教高考不允許普通應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考,是一次大的變革參與能力,至此合理需求,中職生將首次迎來升學(xué)的高峰是目前主流,中職生畢業(yè)也可以上專科高質量、本科充分發揮、還可以考研、甚至于讀博管理。擁有扎實(shí)專業(yè)技能的同時(shí)還擁有了高學(xué)歷設計,中職生參加職教高考前途不可限量。
本校實(shí)行“中職+升學(xué)”的一體化教學(xué)體系改進措施,升學(xué)部入學(xué)簽訂“升學(xué)協(xié)議”,確保學(xué)生升學(xué)就此掀開。學(xué)校對(duì)語、數(shù)今年、英采取分層教學(xué)模式穩步前行,不同層次采取不同的教學(xué)強(qiáng)度和教學(xué)方法,同時(shí)對(duì)作業(yè)也采取分層布置的方法良好,真正實(shí)現(xiàn)因人逐步顯現、因材施教。學(xué)生可以通過職教高考引領、國際高考自動化裝置、單招考試等路徑升學(xué)深造,升入高等院校應用前景。
德正學(xué)校與中國著名教育機(jī)構(gòu)新東方教育集團(tuán)聯(lián)合成立“新東方本科直通班”有很大提升空間,配備新東方專職師資力量,28年教學(xué)沉淀首次,高考授課經(jīng)驗(yàn)豐富可能性更大,其中985、211搖籃、碩士技術、海歸師資占比85.2%。專研職教高考考綱推動,深耕教學(xué)相對較高,在新東方七步教學(xué)法的基礎(chǔ)上,為中職學(xué)生量身定制適合的教學(xué)方法信息,確保學(xué)生學(xué)有所得大幅增加,沖刺本科。
學(xué)校與俄羅斯百年世界公辦名校傳承,大學(xué)排名TOP19高校彼爾姆國立大學(xué)聯(lián)合成立國際本科班等特點,院校直招,直讀本科多種,中俄關(guān)系友好堅(jiān)固將進一步,國家政策支持充分發揮,學(xué)歷互認(rèn),國際雙一流大學(xué)畢業(yè)證含金量高動力。
三同時、就業(yè)優(yōu)勢——緊密聯(lián)系各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè),保證高薪就業(yè)
聊城德正技工學(xué)校在聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨委效高性、政府的指導(dǎo)下模式,職業(yè)教育的辦學(xué)定位是為本區(qū)域及聊城市內(nèi)外大、中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才提升。學(xué)校通過校企合作方式高品質,密切企業(yè)的人才供需關(guān)系,與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)支撐能力、學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議資源優勢,根據(jù)合作企業(yè)的發(fā)展及用工需求設(shè)立培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式特征更加明顯,逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離估算、課程體系與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能目標(biāo)零距離對(duì)接的可能性,增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性不要畏懼。
聊城德正技工學(xué)校秉承“學(xué)生入學(xué)即就業(yè)”,入學(xué)后簽訂就業(yè)協(xié)議問題,保證高薪就業(yè)≈饾u顯現,F(xiàn)已與聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)區(qū)內(nèi)20余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,建立教學(xué)與就業(yè)高質(zhì)量互動(dòng)模式系統穩定性,把握需求導(dǎo)向拓展基地,打造就業(yè)社群,由“求職教練+行業(yè)在職導(dǎo)師+班主任”升級(jí)全新校企鐵三角實力增強,服務(wù)跟蹤學(xué)生求職就業(yè)體系流動性,提升就業(yè)準(zhǔn)度與質(zhì)量。
部分聯(lián)合辦學(xué)信息化、訂單培養(yǎng)就業(yè)單位:中通客車方式之一、中通鋼構(gòu)、中通新能源汽車裝備非常激烈、青島海信、青島海爾引人註目、山東日發(fā)紡織機(jī)械領域、山東易斯特工程工具、山東正泰工業(yè)設(shè)備好宣講、山東嘉誠電氣註入新的動力、聊城市龍升電梯領先水平、聊城聊易網(wǎng)絡(luò)、山東合力金橋雙重提升、比德文新能源戰略布局、長城汽車、吉利汽車表現明顯更佳、江淮汽車山東分公司狀態、山東新時(shí)代商貿(mào)、愛博瀚教育科技指導、金色童年幼兒園等廣泛認同。

特別聲明:本站除部分特別聲明禁止轉(zhuǎn)載的專稿外的其他文章可以自由轉(zhuǎn)載,但請(qǐng)務(wù)必注明出處和原始作者流動性。文章版權(quán)歸文章原始作者所有鍛造。對(duì)于被本站轉(zhuǎn)載文章的個(gè)人和網(wǎng)站,我們表示深深的謝意持續創新。如果本站轉(zhuǎn)載的文章有版權(quán)問題請(qǐng)聯(lián)系編輯人員—電話17096005106改善,我們盡快予以更正。
圖片資訊
學(xué)校排行
專業(yè)排行山東職教網(wǎng)(lyhacker.cn)-會(huì)員升級(jí)服務(wù)-網(wǎng)站廣告服務(wù)-職教網(wǎng)匯款信息-網(wǎng)站免責(zé)聲明-山東職教網(wǎng)聯(lián)系方式-網(wǎng)站公告聲明
電話: 17096005106 郵箱: gocollege#126.com 扣扣:1305622701
山東捌柒教育有限公司 山東職教網(wǎng) Copyright 2008-2025 lyhacker.cn All rights reserved.