記者從全省職業(yè)能力建設(shè)暨加快技工教育發(fā)展工作會(huì)上獲悉智慧與合力，今年我省將著力解決技工院校招生問(wèn)題發展需要，爭(zhēng)取把高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院納入教育統(tǒng)一的招生平臺(tái)最新，與高職院校統(tǒng)一考試技術創新、統(tǒng)一錄取。

據(jù)了解重要作用，截至2010年底持續向好，全省高技能人才達(dá)117萬(wàn)人，約占城鎮(zhèn)企業(yè)技能勞動(dòng)者總數(shù)的26.6%有望。今年是“十二五”的開局之年進一步推進，作為技工教育的“領(lǐng)跑者”，我省將實(shí)施高端學(xué)校帶動(dòng)戰(zhàn)略方案，使全省技工院校招生穩(wěn)定在13萬(wàn)人應用的選擇，年培養(yǎng)高級(jí)工達(dá)到8萬(wàn)人以上，招收技能扶貧學(xué)生1萬(wàn)人左右；畢業(yè)生當(dāng)年一次性就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上背景下。

省人力資源與社會(huì)保障廳廳長(zhǎng)董國(guó)勛告訴記者，今年可靠保障，省廳將根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定自然條件，研究高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通辦法；在全省技工院校系統(tǒng)開展正高級(jí)教師職稱評(píng)定工作開展；高級(jí)技工學(xué)校互動互補、技術(shù)學(xué)院畢業(yè)學(xué)生在報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位意向、執(zhí)業(yè)藥師意料之外、護(hù)理師等專業(yè)技術(shù)人員考試時(shí)，享受大專（高職）學(xué)歷同等待遇形式，允許報(bào)考置之不顧。

現(xiàn)在很多技校生畢業(yè)找工作時(shí)不斷完善，有些單位看重學(xué)歷，學(xué)生光有高級(jí)職業(yè)資格證書根本行不通合作關系，而有些企業(yè)想招技術(shù)人才著力提升，但很多本科畢業(yè)生只有學(xué)歷，沒(méi)有一技之長(zhǎng)傳遞，所以雙方都無(wú)法達(dá)到滿意的效果融合。下一步，人力資源社會(huì)保障和教育行政部門將依據(jù)國(guó)家執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高職教育標(biāo)準(zhǔn)相關性，盡快研究完善“雙證互通”制度規劃，選擇符合條件的高職院校和高級(jí)技工學(xué)院、技師學(xué)院進(jìn)行尶梢允褂�？茖W(xué)歷和高級(jí)職業(yè)資格證書“雙證互通”試點(diǎn)，構(gòu)建技工教育與高等教育的互通橋梁紮實，實(shí)現(xiàn)教育公平效高化。