濟南商貿學校有哪些招生專業(yè)

濟南商貿學校現(xiàn)開設11個中專專業(yè)，有國家示范學校重點建設專業(yè)3個保供、特色項目1個自行開發，省級品牌專業(yè)1個，省級特色化專業(yè)建設項目2個責任，市級示范性專業(yè)4個應用情況，省級專業(yè)教學團隊建設項目1個。

計算機應用和計算機平面設計專業(yè)

濟南商貿學校信息技術系共設有計算機應用和計算機平面設計兩個專業(yè)組建，在校生18個班級表現，560余人。其中計算機應用專業(yè)是濟南市品牌專業(yè),有著悠久的辦學歷史首次，培養(yǎng)了眾多的技術型人才可能性更大，并對接山東省城市建設職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)開設了三二連讀對口高職升學班。計算機平面設計專業(yè)是一個近年來新興專業(yè)搖籃，招生情況非臣夹g；鸨�，并對接萊蕪職業(yè)技術學院動漫制作技術專業(yè)開設了三二連讀對口高職升學班推動。

計算機應用

山東省示范專業(yè)相對較高，濟南市品牌專業(yè)。擁有包括濟南名師等在內的25名高水平教師開展研究，11個在校班300余名高素質在校生姿勢。主要開設《編程語言基礎》、《視頻編輯技術》首要任務、《平面圖像處理》綠色化、《動畫基礎》不同需求、《網頁制作基礎》等專業(yè)課，面向計算機操作員保持穩定、計算機軟總之、硬件技術人員等職業(yè)崗位，培養(yǎng)達到計算機專業(yè)知識支撐作用、業(yè)務技能以及綜合職業(yè)能力的高素質勞動者和技能型人才研學體驗。學校重視本專業(yè)的發(fā)展，投資建設多個專業(yè)實訓室最為突出；重視技能大賽落實落細，獲2021年濟南市技能大賽影視后期制作賽項一等獎。

計算機平面設計

本專業(yè)為我校新開設專業(yè)高效化，擁有高一年級7個在校班300余名學生製高點項目，是我校最具有活力的新專業(yè)之一，主要開設《實用美術基礎》範圍和領域、《illustrator》有所增加、《平面設計創(chuàng)意與表現(xiàn)》、《平面圖像處理》更高要求、《網頁制作基礎》越來越重要的位置、《二維動畫設計》等專業(yè)課，培養(yǎng)平面設計共同學習、動畫制作不要畏懼、影視后期剪輯、影像特效合成制作措施、多媒體作品制作員大大縮短、后期剪輯師、影視特效緊密相關、三維動畫設計師等職業(yè)崗位更默契了、技能人才。

實訓室篇

山東省濟南商貿學校信息技術系一貫重視對學生技能的訓練和培養(yǎng)培訓，不斷加大學生實訓方面的投入〔缓侠聿▌�，F(xiàn)擁有高水平實訓機房5個，每個機房平均配置學生機50臺重要工具。教師機1-2臺積極拓展新的領域，交換機3臺「鼉炠|？赏瑫r向240名同學提供上機學習和實訓相對開放。利用這些教學資源設備，信息技術系向全體計算機應用和計算機平面設計專業(yè)的學生開設了十余門專業(yè)實操課程脫穎而出。主要學習計算機系統(tǒng)操作拓展應用、圖形圖像設計生產創效、動畫制作及文字輸入等知識，滿足學生的日常教學和實訓需求管理。另外除了提供學生學習專業(yè)技能外優化上下，專業(yè)課教師也經常來這里整理各類課程資源，豐富教學內容模樣。

美工實訓中心通過引入《圖形圖像制作》《電商美工》等課程生產體系、美工實戰(zhàn)項目，通過信息化教學平臺完成教學很重要、實訓能力和水平、實戰(zhàn)，幫助學生熟練掌握美工各類軟件使用異常狀況、視頻及圖片后期處理明確相關要求、各類圖片海報的設計、視頻和圖片拍攝技巧統籌發展、后期處理技巧等技能，最終以企業(yè)項目實戰(zhàn)的形式完善自身美工知識與技能追求卓越。

技能大賽篇

山東省濟南商貿學校信息技術系一貫重視對學生技能的訓練和培養(yǎng)逐漸完善，不斷加大學生實訓方面的投入。并特別重視學生技能大賽的訓練和參賽情況合理需求。參加技能大賽訓練既能增加學生的知識面是目前主流，開闊視野；又能提高學生社會工作的實際操作技能高質量，為以后能更好勝任工作奠定堅實的基礎充分發揮。信息技術系近年來積極參加濟南市舉辦的職業(yè)院校技能大賽，學校的專業(yè)課老師認真選拔選手管理、組織訓練設計、積極備賽。2001年9月30日改進措施，我校信息技術系技能隊同學在不斷的訓練就此掀開、不懈努力后在山東省職業(yè)院校技能大賽中職組的比賽中取得影視后期制作賽項濟南市一等獎的成績。

2021年12月1日今年，信息技術系技能隊張亞寧同學代表濟南市參加山東省職業(yè)院校技能大賽影視后期制作賽項的比賽穩步前行，并取得不錯的成績，培養(yǎng)和鍛煉了自己的動手操作能力和專業(yè)知識綜合運用能力動手能力，提高了自身與專業(yè)有關的綜合素質逐步改善，為學校爭得了榮譽。

會計事務和金融事務專業(yè)介紹

會計事務

會計事務專業(yè)是我校的重點專業(yè)提升，是國家級示范學校重點專業(yè)大大提高，是山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)的必然要求。會計事務專業(yè)是國家級"1+X"證書制度"財務共享"、"金稅財務應用"試點項目有很大提升空間。本專業(yè)是山東省中職會計事務專業(yè)教學指導方案牽頭學校運行好。2021年會計事務專業(yè)立項為濟南市現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。2021年12月山東省濟南商貿學校被山東省教育廳立項為山東省高水平學校建設項目單位可能性更大，會計事務專業(yè)立項為山東省特色化專業(yè)部署安排。

金融事務

金融事務專業(yè)是我校新增專業(yè)。近年來技術，濟南市金融產業(yè)繼續(xù)保持較快增長推廣開來，發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，區(qū)域性金融中心建設發(fā)展順利相對較高，金融業(yè)集聚效應初步顯現(xiàn)資源配置。金融行業(yè)已發(fā)展為我市重要產業(yè)和重要納稅行業(yè)，已初步形成了與省會地位相稱大幅增加、與省會經濟社會發(fā)展相適應的現(xiàn)代金融業(yè)發(fā)展格局特性。

專業(yè)層次

會計事務與山東商務職業(yè)學院、金融事務與萊蕪職業(yè)技術學院分別開展5年制三二連讀聯(lián)合辦學等特點，前3年在我校就讀建言直達，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)普通中專畢業(yè)證，后兩年進入對應學院學習將進一步，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)大專畢業(yè)證合作。

3年制普通中專在我校就讀三年緊密相關，可通過職教高考升入本專科院校就讀。

會計事務專業(yè)增設職教沖本班積極影響，為本專業(yè)優(yōu)秀學生提供升入本科院校就讀的機會基石之一；與山東尚安代理記賬有限公司合作辦學增幅最大，雙元育人空白區，為學生提供真實的教學情景。

培養(yǎng)對象

山東省內18周歲以下且具有初中以上學歷的熱愛財經行業(yè)空間廣闊、身體健康高品質、無紋身、無不良嗜好的有志青年支撐能力。

師資隊伍

我校財經商貿專業(yè)教學團隊被認定為山東省職業(yè)院校（中職）教學團隊≠Y源優勢，F(xiàn)有教師16人，其中高級職稱5人特征更加明顯，雙師型教師14人估算；高級會計師1名；多人具有注冊稅務師的可能性、律師不要畏懼、會計師等資格證書服務為一體。

核心課程

會計事務專業(yè)的核心課：基礎會計、企業(yè)財務會計逐漸顯現、會計信息化全會精神、經濟法律法規(guī)、稅收基礎拓展基地、納稅實務集中展示、會計手工操作、會計基本技能等分享。

金融事務專業(yè)的核心課：基礎會計共享、金融認知、證券基礎方式之一、保險基礎生動、稅收基礎、納稅實務創新能力、會計信息化新品技、金融基本技能等。

升學就業(yè)

會計事務求得平衡、金融事務專業(yè)畢業(yè)生大部分深入高職本尯眯�講？圃盒＿M行學習深造。例如：山東管理學院領先水平、齊魯工業(yè)大學、山東商務學院雙重提升、山東省商業(yè)職業(yè)技術學院等戰略布局。一部分學生面向企事業(yè)單位出納、會計工作以及銀行表現明顯更佳、金融狀態、證券、保險指導、信托廣泛認同、財富管理等金融部門從事操作業(yè)務、金融服務工作流動性。

技能大賽

ERP沙盤比賽項目鍛造，2015年在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得國家級三等獎。2018年山東省職業(yè)院校技能大賽中獲得中職組一等獎持續創新；2019年山東省職業(yè)院校技能大賽中職組二等獎改善；在濟南市職業(yè)院校技能比賽中，我校中職組模擬企業(yè)經營項目的比賽前后獲得4次第一名協調機製。

會計信息化比賽項目信息化，曾在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得國家級二等獎形勢；山東省職業(yè)院校技能大賽中獲得中職組一等獎、二等獎取得明顯成效；濟南市職業(yè)院校技能比賽中分獲一約定管轄、二等獎。

口腔修復工藝和眼視光與配鏡專業(yè)介紹

口腔修復工藝

山東省濟南商貿學校與德國牙科技術協(xié)會使用、德標基石（北京）教育科技有限公司開展口腔修復與工藝專業(yè)校企合作——該項目采用德國現(xiàn)行的職業(yè)培訓體系大幅拓展，以注重實踐，強調動手操作能力為教學內容優化程度，結合雙方在技術積極性、管理等方面的優(yōu)勢，通過該培訓不斷豐富，使學生掌握口腔修復專業(yè)的制作規(guī)范實施體系、生產流程、技術要求及理論要求各有優勢，并通過該項目向學生滲透先進的學習效果較好、工作理念，使學生在完成學業(yè)后成為一名具有先進技藝和較高素質的口腔修復工藝技師持續。

本專業(yè)主要開設《口腔生理學基礎》等多個領域、《口腔工藝管理》、《口腔解剖與牙雕刻技術》等專業(yè)課產品和服務，培養(yǎng)具備口腔修復工藝基礎理論應用擴展，以及口腔修復工藝的基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神增多，既能獨立從事口腔輔助治療活動上，又能熟練制作口腔常用修復體，具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高素質進一步推進、高技能型專業(yè)人才導向作用。畢業(yè)生面向醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔寫�用的選擇？漆t(yī)院（門診）十大行動、義齒加工機構、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)等單位就業(yè)背景下。

眼視光與配鏡

眼視光與配鏡專業(yè)是一個"醫(yī)綜合措施、工、商"交叉自然條件、專業(yè)性很強的技術建言直達。國外早已普遍設立視光學院，開設眼視光專業(yè)，專門培養(yǎng)眼視光技師充分發揮，其醫(yī)療機構也普遍設有眼視光醫(yī)院發展成就，絕大部分眼屈光不正患者，均由眼視光技師診療及驗配眼鏡能力建設。而我國的眼視光與配鏡還處于起步階段關註，以驗光配鏡為主的高級技術應用性人才極為匱乏，國內眼鏡市場也由于驗光配鏡人才的短缺出現(xiàn)了"配鏡難無障礙，配合格眼鏡更難"的問題連日來。

眼視光與配鏡專業(yè)培養(yǎng)能從事眼視光檢查、眼鏡銷售認為、售后服務系統、驗光、眼鏡加工重要意義、整形質檢交流等、設備維護、接觸鏡驗配規劃、投訴處理等技能型人才提高。畢業(yè)后可以在各大醫(yī)院的眼科驗配中心、眼鏡公司進入當下、視力保健中心紮實、眼鏡店、視光設備的生產廠家工作新體系。

本專業(yè)主要開設《眼視光基礎》投入力度、《驗光技術》、《眼鏡質檢與調校技術》等專業(yè)課不難發現，培養(yǎng)能從事眼視光檢查貢獻法治、眼鏡銷售、售后服務分享、驗光、眼鏡加工信息化、整形質檢方式之一、設備維護、接觸鏡驗配新型儲能、投訴處理等工作創新能力，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

電子商務專業(yè)介紹

山東省濟南商貿學校于2009年開辦電子商務專業(yè)範圍，2015-2022年濟南市專業(yè)分級認定為市級示范專業(yè)求得平衡。2020年電子商務專業(yè)立項為濟南市產教融合示范專業(yè)和現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，濟南市雙元制職業(yè)教育制度創(chuàng)新試點單位，2021年3月立項為濟南市品牌專業(yè)加強宣傳。2021年12月山東省濟南商貿學校被山東省教育廳立項為首批山東省高水平中職學校建設項目單位臺上與臺下，電子商務專業(yè)立項為山東省特色化專業(yè)。

2020年11月山東省濟南商貿學校電子商務專業(yè)團隊技術發展，被評為首屆"濟南教育榜樣"團隊集聚效應。

專業(yè)層次

專業(yè)層次：5年制高職（三二連讀）、3年制普通中專重要手段。

開設班級類型：三二連讀班互動講、職教沖本班、職教高考班像一棵樹、校企合作班過程中。

專業(yè)特色與優(yōu)勢

本專業(yè)獲評山東省教學改革試點專業(yè)、濟南市骨干專業(yè)能運用、 "濟南教育榜樣"團隊達到；

本專業(yè)師資力量雄厚，含正高級教師一名工具，多位教師參與山東省人才培養(yǎng)方案制定智慧與合力，96%的教師屬于雙師型教師，具有1+X職業(yè)技能等級證書重要的角色，參加全國職教周展示開放要求。

雙元育人

通過建立數(shù)字經濟產業(yè)學院，學校平臺建設、企業(yè)服務機製、行業(yè)將建立起新型融合信息、人才使用、技術等資源共享機制大幅拓展，將實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈更加堅強、創(chuàng)新鏈的有機銜接與時俱進，為社會培養(yǎng)一批滿足產業(yè)需求的高質量技能型人才。

書證融通

商貿學校是1+X網店運營推廣職業(yè)技能等級證書考核的試點院校和考核站點初步建立，2021年學生參加初級和中級證書考核的通過率達到了96%綜合運用，拓寬了學生的成才之路。

技能大賽

2017年電子商務賽項榮獲國賽一等獎的方法，2020年電子商務賽項榮獲省賽一等獎體系，2014、2016帶動產業發展、2018責任製、2019十分落實、2021分別榮獲省賽二等獎，2019年沙盤模擬經營賽項榮獲省賽一等獎規則製定！電子商務賽項近年來連年榮獲濟南市中等職業(yè)學校技能大賽第一名製造業！近五年有16名同學通過技能大賽免試進入專科院校深造發揮效力，8名同學作為拔尖人員考入理想的本科院校新格局！

核心課程

電子商務基礎、商品知識安全鏈、商品拍攝與處理顯示、市場營銷實務、網店美工真正做到、店鋪運營科普活動、網絡營銷、直播營銷強化意識、電子商務物流與配送長期間、商務溝通與禮儀、電商會計基礎等現場。

就業(yè)方向

在互聯(lián)網時代高端化，我們旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實我有所應，富有創(chuàng)新精神和實踐能力提單產，具有國際視野，系統(tǒng)掌握電子商務專業(yè)知識和移動媒體設計與移動媒體傳播方面的專業(yè)知識至關重要，具有從事電子商務職業(yè)的能力和現(xiàn)代管理科學思想和互聯(lián)網思維發展空間，具備較強的移動互聯(lián)網應用和社會化網絡應用能力。能夠在電商運營公司有所應、電商平臺公司足了準備、旅行社、星級飯店著力提升、旅游景區(qū)深刻內涵、旅游車船公司、會展公司重要的作用、旅游營銷公司貢獻、旅游行政管理等部門，利用移動媒體技能從事旅游服務各方面、管理防控、策劃與規(guī)劃成效與經驗、營銷推廣等工作適應性。

升學途徑

1.與山東電子職業(yè)學院開展三二連讀聯(lián)合辦學，前3年在我校就讀，經考核合格后升入山東電子職業(yè)學院學習重要作用，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)大專畢業(yè)證等地，大專畢業(yè)后可參加"專升本"考試；

2.學生可參加春季高考升入本科尤為突出、屢幎�？疲�或就讀其他專升本繼續(xù)教育空間載體，獲得本科學歷和學士學位高質量。

中餐烹飪專業(yè)介紹

中餐烹飪專業(yè)為濟南市現(xiàn)代學徒制試點項目，濟南市中小學面點職業(yè)體驗基地培育項目重要組成部分。該專業(yè)面向飯店流程、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)勃勃生機，培養(yǎng)具有誠信自律助力各業、精益求精職業(yè)道德，具備良好食品安全觀念提供有力支撐，能獨立制作部分冷應用、熱菜及面點產品的中餐烹飪操作人員、營養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員品率。

專業(yè)層次

與煙臺文化旅游職業(yè)學院開展5年制三二連讀聯(lián)合辦學相貫通，前3年在我校就讀，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)普通中專畢業(yè)證技術發展，后兩年進入煙臺文化旅游職業(yè)學院學習集聚效應，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)大專畢業(yè)證。

3年制普通中專在我校就讀三年重要手段，可通過職教高考升入高一級院校就讀互動講。

培養(yǎng)對象

山東省內18周歲以下且具有初中以上學歷的熱愛烹飪行業(yè)、身體健康損耗、無紋身講故事、無不良嗜好的有志青年。

師資隊伍

中餐烹飪現(xiàn)有專業(yè)教師6人性能穩定，均為"雙師型"教師全面革新，與企業(yè)、行業(yè)內名師協(xié)作情況正常，傳授學生烹飪技巧與時尚理念行業分類。

核心課程

中式烹調技藝、中式面點制作提高鍛煉、冷拼與食品雕刻發展邏輯、烹飪概論凝聚力量、烹飪原料知識、烹飪營養(yǎng)與安全聽得進、烹飪基本功新的力量、烹飪美學、餐飲成本核算等便利性。

就業(yè)方向

面向高星級飯店全面展示、餐飲連鎖企業(yè)等就業(yè)，從事烹調深刻認識、面點制作核心技術、后廚管理、宴會設計與制作餐飲企業(yè)運營與管理等工作主動性。我校一批優(yōu)秀畢業(yè)生在各星級酒店任職溝通協調。

實習實訓

我校中餐烹飪專業(yè)擁有650平米校內實訓基地及校外面點職業(yè)體驗基地。設有中餐熱菜體系、中式面點保障性、西餐制作、冷拼雕刻責任製、刀工基本功十分落實、面點基本功等多個實訓項目。近年來規則製定，學生在青島北海賓館製造業、上海建國飯店、青島匯泉王朝大酒店關規定、濟南南郊賓館組合運用、濟南良友富臨大酒店、濟南美得樂大酒店迎難而上、中豪大酒店等實習實訓積極，開拓了視野，增長了技能堅持先行。

高星級飯店運營與管理專業(yè)介紹

高星級飯店運營與管理專業(yè)為國家中職示范學校重點建設專業(yè)產業、山東教學改革試點專業(yè)、濟南市現(xiàn)代學徒制試點項目情況較常見、濟南市示范性專業(yè)可持續。面向高星級酒店、餐飲企業(yè)等單位體製，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德構建、較廣的專業(yè)理論基礎知識和較強的專業(yè)基本技能，從事前廳服務延伸、客房共創輝煌、餐廳高效流通、康樂等部門的高星級飯店運營和管理人員。

專業(yè)層次

與山東旅游職業(yè)學院開展5年制三二連讀聯(lián)合辦學精準調控，前3年在我校就讀，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)普通中專畢業(yè)證應用的因素之一，后兩年進入山東旅游職業(yè)學院學習解決，學業(yè)期滿成績合格頒發(fā)大專畢業(yè)證。

3年制普通中專在我校就讀三年敢於監督，可通過職教高考升入高一級院校就讀幅度。

培養(yǎng)對象

山東省內18周歲以下且具有初中以上學歷的熱愛旅游行業(yè)、身體健康重要的作用、無紋身貢獻、無不良嗜好的有志青年。

師資隊伍

我校高星級飯店運營與管理專業(yè)教師中高級職稱6人穩中求進，經過多年發(fā)展統籌，形成了一支年齡結構優(yōu)、教育觀念新協同控製、改革意識強振奮起來、技能水平高、實踐能力突出試驗、教研氛圍濃郁勞動精神、專兼結合具有"雙師"素質的教師隊伍。

核心課程

餐飲服務與管理製度保障、客房服務與管理預下達、前廳服務與管理、飯店概論統籌推進、旅游心理學方案、飯店服務英語、飯店禮儀了解情況、普通話組建、形體訓練、酒水菜點知識等特點。

就業(yè)方向

學生就業(yè)領域廣泛深刻變革，面向國際品牌酒店、高星級酒店就業(yè)和諧共生，從事前廳與客房服務管理質生產力、中餐宴會服務與管理、酒店企業(yè)管理技術交流、康樂等部門崗位工作先進的解決方案。

校內教學

我校高星級飯店運營與管理專業(yè)擁有一流的校內實訓基地拓展，設有中餐實訓室、茶藝室宣講活動、西餐實訓室不斷進步、客房實訓室、形象設計室效率、形體訓練室規模、模擬客房、備賽室等專業(yè)實操教室講道理，高規(guī)格滿足本專業(yè)實訓課程需求發展目標奮鬥。與省市多家知名酒店合作，建設校外實習基地更多的合作機會，為學生實習就業(yè)提供高品質保障延伸。

校外實習

濟南南郊賓館、濟南良友富臨大酒店服務好、陽光壹佰雅高美爵大酒店新趨勢、濟南綠地美利亞大酒店、濟南鉑爾大酒店講實踐、上海建國飯店高效化、北京國誼賓館、青島北海賓館等單位與我校常年合作為產業發展，為學生提供優(yōu)質實習崗位範圍和領域。

濟南商貿學校與山東旅游職業(yè)學院、山東電子職業(yè)技術學院各項要求、山東城市建設職業(yè)學院更高要求、山東商務職業(yè)學院、萊蕪職業(yè)技術學院新技術、煙臺文化旅游職業(yè)學院6家省內優(yōu)質高職院校共同開展三二連讀合作辦學共同學習，與多家企業(yè)聯(lián)合辦學，為學生升學就業(yè)提供更為廣闊的空間深入。

濟南商貿學校擁有一批省市級教學能手和學科帶頭人效高，雙師型教師占專任教師的77.17%。2017年基礎，電子商務專業(yè)賽項在全國技能大賽中榮獲金牌性能。2021年，通過春季高考對外開放、貫通培養(yǎng)技術創新、單招和拔尖人才免試本科等升入高一級院校總人數(shù)424人，春考升本率為68%廣泛應用。