菏澤星維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

菏澤星維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是由山東古陶文化傳媒有限公司投資興辦前沿技術、審批局和人社局批準(zhǔn)的職業(yè)學(xué)校基礎。學(xué)校地處菏澤市定陶區(qū)范陽路中段汽車小鎮(zhèn)對過，建筑面積3000多平方米多種方式。學(xué)袑ν忾_放，F(xiàn)有三維特效專業(yè)、三維建模專業(yè)體系流動性、影視后期特效專業(yè)探索創新、建筑表現(xiàn)專業(yè)、新媒體UI設(shè)計專業(yè)5個專業(yè)方向實現了超越。

菏澤星維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)真貫徹古陶文化“整合新產品、優(yōu)化、創(chuàng)新橋梁作用、發(fā)展”工作理念長遠所需，圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，以校企一體化建設(shè)為抓手讓人糾結，推動教學(xué)規模、科研、師資隊伍建設(shè)管理、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等各方面不斷取得突破優化上下。

菏澤星維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢特色

1、科學(xué)的辦學(xué)定位——立足應(yīng)用模樣，服務(wù)發(fā)展

學(xué)校辦學(xué)堅持公益性生產體系、堅持地方性、堅持應(yīng)用型很重要、堅持以工為主（滿足實體經(jīng)濟(jì)需要）能力和水平。學(xué)校依托企業(yè)需求，立足魯西南異常狀況，著眼山東研究，面向全國，以工為主應用創新，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才提高。2030年左右，建成內(nèi)涵發(fā)展特色鮮明的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的特性；學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力交流，同時傳授相對扎實的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識，可用“四有”來概括提供堅實支撐，即“就業(yè)有優(yōu)勢還不大、創(chuàng)新有思路、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有后勁”發揮作用。

2良好、鮮明的辦學(xué)特色——校企一體，協(xié)同育人

學(xué)校秉承“校企一體發揮，協(xié)同育人顯著，德育為先，能力為重”的辦學(xué)理念長足發展，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢今年，積極開展五個校企一體化建設(shè)（即專業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化、教師隊伍建設(shè)一體化結構不合理、科學(xué)研究工作一體化、教學(xué)體系建設(shè)一體化逐步改善、實驗實訓(xùn)建設(shè)一體化）意見征詢，實現(xiàn)了校企優(yōu)勢互補、資源共享和利益共贏大大提高。

3的必然要求、優(yōu)良的師資隊伍 ——專家治校，教授治學(xué)

學(xué)校遵循教育規(guī)律取得了一定進展，秉承人才強校理念完善好，用事業(yè)凝聚人、用實踐造就人積極參與、用機(jī)制激勵人問題分析、用制度保障人。特邀著名教授交流研討、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問更加完善，聘任高校教授、教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人建設應用，引進(jìn)著名企業(yè)專家擔(dān)任“雙師型”導(dǎo)師支撐作用，形成了一支以專家教授為骨干，以專業(yè)技術(shù)人才為主體的教師隊伍動力。學(xué)校教師秉承“學(xué)為人師同時，行為世范”的古訓(xùn)，堅守“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)效高性，精心育人”的信念模式，潛心科研，精心教學(xué)節點，詮釋了人民滿意教育的價值與意義通過活化，打造了享譽社會的星維教育優(yōu)質(zhì)品牌。

4、堅實的實踐平臺——校企融合重要方式，注重實踐

校企緊密融合開展面對面、深度融合、高端融合非常重要，搭建學(xué)生基礎(chǔ)技能操作平臺進一步提升、專業(yè)技能訓(xùn)練平臺、綜合技能應(yīng)用平臺營造一處，聯(lián)手培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才改革創新。“菏澤星維職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校-創(chuàng)躍網(wǎng)絡(luò)科技中心”獲批定陶區(qū)高校畢業(yè)生見習(xí)基地。學(xué)校與多家企業(yè)聯(lián)手合作取得顯著成效，按企業(yè)經(jīng)營管理技能要求組織實踐教學(xué)新模式，有效提升學(xué)生的實踐技能和就業(yè)能力。

5不容忽視、廣闊的就業(yè)前景——敏而好學(xué)組織了，學(xué)以致用

學(xué)校實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置、招生說服力、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動搶抓機遇，廣泛開展校企合作訂單培養(yǎng)、實習(xí)見習(xí)等活動表示，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力全面闡釋。平均每年多增加70余家企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，學(xué)生就業(yè)工作滿意競爭力所在。

當(dāng)今引人註目，在我國CG動畫行業(yè)發(fā)展迅速。據(jù)統(tǒng)計體系流動性，全球范圍內(nèi)娛樂市場的規(guī)模將達(dá)到1000億美元探索創新，而隨著影視業(yè)的發(fā)展和競爭的加劇，在未來的較長時間里實現了超越，我國的三維動畫市場價值還將成倍增長新產品，與之相關(guān)的各項產(chǎn)業(yè)還將翻番。

在我國橋梁作用，數(shù)字動畫設(shè)計成為方興未艾的朝陽產(chǎn)業(yè)長遠所需，與發(fā)達(dá)國家相比，中國的數(shù)字媒體才剛起步讓人糾結，而如今我國動畫從業(yè)者甚少紮實做，人才缺口非常大。