山東水利技師學(xué)院（山東省水利職工大學(xué)）隸屬于山東省水利廳。山東水利技師學(xué)院創(chuàng)建于1958年更適合，是一所以培養(yǎng)技師、高級技工等高技能人才為主的高等職業(yè)院校，承擔(dān)全省水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要素配置改革。山東省水利職工大學(xué)創(chuàng)建于1982年體系，面向全省開展成人大專教育。2013年帶動產業發展，兩校合署辦學(xué)責任製，形成大專教育、技工教育倍增效應、短期培訓(xùn)“三位一體”的辦學(xué)格局規則製定。在校生規(guī)模近9000人，年短期培訓(xùn)規(guī)模5000余人次優化服務策略。

學(xué)院榮譽：國家級重點技工院校關規定、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地兩個角度入手、全國職工教育培訓(xùn)示范點建強保護、全國水利文明單位、第11屆全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎生產效率；山東省技工教育特色名校使命責任、山東省高等職業(yè)教育與技師教育合作培養(yǎng)試點院校、山東省“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)基地滿意度、全省首批技工院校示范專業(yè)群建設(shè)單位情況較常見、全省技工教育先進(jìn)集體、山東最佳社會聲譽高校主要抓手、山東省最具招生創(chuàng)新能力技工院校體製。

基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)院占地631畝，建筑面積20萬平方米集成應用，現(xiàn)有固定資產(chǎn)4.3億元探討，教學(xué)設(shè)備總值8000余萬元。建有校內(nèi)實訓(xùn)基地和專業(yè)實訓(xùn)室103個高效流通，校外實習(xí)基地141個調解製度。設(shè)有技能大師工作室3個。

教學(xué)系部：學(xué)院設(shè)水利工程系功能、交通工程系應用的因素之一、信息技術(shù)系、智能制造系預期、現(xiàn)代管理系敢於監督、通識教育部、繼續(xù)教育部等等7個系部結構。

師資隊伍：學(xué)院在崗教職工共計246人≈匾�的作用，F(xiàn)有專業(yè)教師167人貢獻，正高級職稱2人、副高級65人穩中求進，“雙師型”教師110人統籌，碩士學(xué)位教師84人；全國水利職教名師2人協同控製、全國水利職教新星3人振奮起來、山東省技術(shù)能手10人。

專業(yè)建設(shè)：學(xué)院堅持 “校企合作利用好、產(chǎn)教融合”的職業(yè)教育辦學(xué)方針深入各系統，與企業(yè)合作舉辦了唐駿汽車學(xué)院、仁丁電子競技新媒體學(xué)院和電力工程學(xué)院系列。形成以水利施工作用、建筑施工、工程造價等專業(yè)為特色進行部署，以汽車維修責任、數(shù)控加工、機(jī)電一體化等專業(yè)為骨干保護好，以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用組建、會計、幼兒教育等專業(yè)為補充的專業(yè)體系√攸c，F(xiàn)有全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)2個深刻變革、省級名牌重點專業(yè)2個、全省技工院校“百強(qiáng)專業(yè)”1個和諧共生、全省技工院校一體化試點專業(yè)1個質生產力、省級技工院校示范專業(yè)群建設(shè)項目1個、省級示范專業(yè)4個技術交流、“高職+技師”合作培養(yǎng)專業(yè)3個先進的解決方案。

技能競賽：學(xué)院堅持“世賽引領(lǐng)、以賽促教創造更多、以賽促學(xué)宣講活動、以賽促改、以賽促建”的教學(xué)改革理念,建立了完善的激勵措施和制度體系,師生技能競賽成績優(yōu)異工藝技術。“十三五”期間效率，共有338人次在省級及以上技能競賽中獲獎，其中近年來，一等獎99個講道理、二等獎105個、三等獎134個技術先進。

2017年更多的合作機會，有49人（次）在國家級延伸、省級大賽上獲獎，其中11人（次）獲一等獎行業分類。榮獲第11屆全國水利職業(yè)院校技能大賽水工制圖CAD賽項單項團(tuán)體第一名技術特點。

2018年提高鍛煉，有85人（次）在國家級發展邏輯、省級大賽上獲獎，其中24人（次）獲一等獎有所提升。榮獲第12屆全國水利職業(yè)院校技能大賽水利工程造價聽得進、河道修防工、混凝土設(shè)計與檢測三個單項團(tuán)體第一名有所增加。榮獲全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校智能制造領(lǐng)域教育教學(xué)創(chuàng)新及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎各項要求、第十五屆山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎。

2019年越來越重要的位置，有168人（次）在國家級新技術、省級大賽上獲獎,其中36人（次）獲一等獎。榮獲第五屆全國職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽高職組汽車營銷順滑地配合、信息化教學(xué)兩個賽項一等獎深入。榮獲第13屆全國水利職業(yè)院校技能大賽水利工程造價、水利工程成圖技術(shù)兩個單項團(tuán)體一等獎前沿技術。榮獲山東省首屆無人機(jī)技術(shù)與應(yīng)用技能大賽總決賽第1名基礎。有4名學(xué)生入選第46屆世界技能大賽山東省集訓(xùn)隊。

2020年多種方式，共有110名師生在38個省級及以上技能大賽中獲獎106個對外開放，其中33個一等獎。在第一屆全國技能大賽中深入交流研討，榮獲2個優(yōu)勝獎（第10名）資料，胡玉立同學(xué)取得參加第46屆世界技能大賽國家集訓(xùn)隊資格。

辦學(xué)特色：學(xué)院秉承“正道而行關註度，大道至簡”的校園文化宗旨橫向協同，堅持“德能同修、知行合一”校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格更讓我明白了、唯實唯新”校風(fēng)迎難而上，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出辦學(xué)特色探索，形成了“立足水利堅持先行、面向社會、打造品牌”的專業(yè)發(fā)展特色滿意度、“基本素質(zhì)+專業(yè)技能”的“雙輪驅(qū)動”人才培養(yǎng)特色情況較常見、“理實一體化+工學(xué)一體化”的教學(xué)特色可持續、“準(zhǔn)軍事化管理+專職輔導(dǎo)員隊伍”的學(xué)生管理特色、“平安校園+社區(qū)化服務(wù)”的后勤保障特色等五個校園文化品牌體製。