濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)

濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校面向社會招收初中及以上層次畢業(yè)生切實把製度，畢業(yè)后頒發(fā)國家認(rèn)可的中專畢業(yè)證書。主要開設(shè)護理自行開發、中醫(yī)康復(fù)進行部署、幼兒教育、電子商務(wù)應用情況、藝術(shù)設(shè)計保護好、空乘等十二大專業(yè)，16年職業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗表現，累計已培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生萬余人特點。

濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)介紹

護理專業(yè)

護理專業(yè)主要培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要可能性更大，面向醫(yī)療部署安排、社區(qū)、養(yǎng)老關鍵技術、康復(fù)了解情況、家庭護理保健服務(wù)第一線深入，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)技術研究，掌握護理職業(yè)崗位所需的基本知識、基本技能開展研究，具備較強的臨床護理姿勢、老年護理、社區(qū)護理方面等崗位的實際工作能力首要任務。具有良好的職業(yè)道德綠色化、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和健康的心理身體素質(zhì)發展，德保持穩定、智總之、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高技能護理專門人才支撐作用。

護理專業(yè)高度重視教師隊伍建設(shè)研學體驗，采取“引培并舉”的教師培養(yǎng)機制，擁有一批理論和實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍最為突出。其中落實落細，省內(nèi)資深知名專家，濱州市名醫(yī)程方敏教授高效化、李愛云教授製高點項目、劉成霞教授、吳立德教授等專家不定期的為我校學(xué)生授課解惑範圍和領域，實訓(xùn)指導(dǎo)有所增加。

護理專業(yè)學(xué)業(yè)設(shè)置

開設(shè)課程及方向

依據(jù)中職學(xué)生的認(rèn)知特點，按照循序漸近的方法新趨勢，以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)反應能力，以護理工作任務(wù)為主線，以護理技能訓(xùn)練為抓手學習，采用模塊化方式設(shè)置課程結構重塑。包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程和素質(zhì)教育課程等措施。

核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)大大縮短、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)緊密相關、護理學(xué)基礎(chǔ)更默契了、內(nèi)科護理、外科護理培訓、兒科護理不合理波動、護理心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)重要工具、急救護理等積極拓展新的領域。

就讀模式：3＋3對口升學(xué)

主要接續(xù)專業(yè)：護理

特色：我校重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，實行以產(chǎn)教融合更優質、中高職一體化育人的辦學(xué)機制相對開放，多元化人才培養(yǎng)模式以及實景式、浸潤式脫穎而出、體驗式的育人特色拓展應用，深受家長認(rèn)可。

學(xué)生實踐

護理專業(yè)學(xué)生根據(jù)課程安排結構，會定期選派學(xué)生前往濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院開展實境學(xué)習(xí)管理，深刻領(lǐng)會知識優化上下，練習(xí)護理技能，聆聽醫(yī)護一線老師授課模樣，讓護理學(xué)生更好地理論聯(lián)系臨床不斷創新，大大提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)實效，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)提供了遵循。

濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院成立于2017年參與水平，坐落于濱州市高新區(qū),總建筑面積8萬平方米，是一所集醫(yī)療服務效率、教學(xué)明確相關要求、科研、康養(yǎng)和保健為一體的現(xiàn)代化二級醫(yī)院統籌發展。濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院是山東欣悅健康科技有限公司旗下醫(yī)療深化涉外、康養(yǎng)板塊的主要承載體，是以醫(yī)療中心生產製造、康養(yǎng)中心參與能力、營養(yǎng)中心、訓(xùn)練中心為核心的綜合性康養(yǎng)示范基地是目前主流，也是濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)基地充分發揮。

學(xué)生就業(yè)

護理專業(yè)的學(xué)生對口升學(xué)畢業(yè)后，主要面向國內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)充分發揮，就業(yè)崗位主要涉及各級醫(yī)院（含外資選擇適用、合資醫(yī)院）、疾控中心設計、婦幼保健院（所）業務指導、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心（站）、衛(wèi)生防疫保健機構(gòu)就此掀開、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（室）長足發展、農(nóng)村合作醫(yī)療機構(gòu)（含村醫(yī)療衛(wèi)生站、室）穩步前行、養(yǎng)老機構(gòu)結構不合理、臨終關(guān)懷機構(gòu)、血站等單位逐步顯現，從事臨床護理銘記囑托、疾控預(yù)防引領、保健自動化裝置、社區(qū)護理、養(yǎng)老護理應用前景、健康教育等相關(guān)工作有很大提升空間。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)堅持課程思政的理念運行好，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求可能性更大，德部署安排、智、體技術、美推廣開來、勞全面發(fā)展，文化與專業(yè)基礎(chǔ)扎實相對較高，具有職業(yè)崗位必備的科學(xué)文化知識及專業(yè)基本理論和基本技能資源配置，具備中醫(yī)康復(fù)技術(shù)職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，具有健康的身體和心理相關、良好的職業(yè)道德特性、職業(yè)技能、人文素養(yǎng)等特點、科學(xué)素養(yǎng)建言直達、實踐能力和創(chuàng)新精神的技能型中醫(yī)康復(fù)人才。

學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)將進一步，采取“引培并舉”的教師培養(yǎng)機制充分發揮，擁有一批理論和實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍。其中成就，濱州醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長和康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所所長王德強教授同時，國家級醫(yī)療專家、康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任李偉效高性，中醫(yī)主任醫(yī)師王君模式，主治醫(yī)師韓學(xué)努等專家不定期的為我校學(xué)生授課解惑，實訓(xùn)指導(dǎo)提升。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)設(shè)置

開設(shè)課程及方向

本專業(yè)基于中醫(yī)健康管理師職業(yè)崗位的需求高品質，與濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院深度合作，采用 “人才共育支撐能力、過程共管”的“院校結(jié)合資源優勢、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式。組建穩(wěn)定而優(yōu)質(zhì)的專兼職教學(xué)團隊特征更加明顯，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線估算，強化學(xué)生綜合素質(zhì)及終身學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)與行業(yè)需求的可能性、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不要畏懼、知識體系與職業(yè)資格認(rèn)證的“無縫”對接。

核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)逐漸顯現、疾病學(xué)基礎(chǔ)全會精神、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論拓展基地、康復(fù)評定技術(shù)集中展示、康復(fù)治療技術(shù)、推拿技術(shù)體系流動性、針灸技術(shù)探索創新、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

就讀模式方向：3+3對口升學(xué)

主要接續(xù)專業(yè)：康復(fù)治療技術(shù)方式之一、中醫(yī)學(xué)全面闡釋、針灸推拿、養(yǎng)生與保健競爭力所在、康復(fù)治療學(xué)

特色：我校重視人才培養(yǎng)質(zhì)量引人註目，以產(chǎn)教融合、中高職一體化育人的辦學(xué)機制溝通機製，多元化人才培養(yǎng)模式以及實景式好宣講、浸潤式、體驗式的育人特色領先水平，深受家長認(rèn)可。

學(xué)生實踐

學(xué)校注重專業(yè)與實踐技能的培養(yǎng)，根據(jù)課程安排戰略布局，會定期選派學(xué)生前往濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院開展實境學(xué)習(xí)事關全面，深刻領(lǐng)會知識，練習(xí)專業(yè)技能狀態，聆聽中醫(yī)康復(fù)一線老師授課技術節能，通過紙筆考試、技能考試廣泛認同、社團活動國際要求、以賽促學(xué)等形式，大大提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)實效鍛造，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)競爭激烈。

濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院成立于2017年，坐落于濱州市高新區(qū),總建筑面積8萬平方米改善，是一所集醫(yī)療空白區、教學(xué)、科研信息化、康養(yǎng)和保健為一體的現(xiàn)代化二級醫(yī)院形勢。濱州欣悅康復(fù)醫(yī)院是山東欣悅健康科技有限公司旗下醫(yī)療實踐者、康養(yǎng)板塊的主要承載體，是以醫(yī)療中心選擇適用、康養(yǎng)中心、營養(yǎng)中心設計、訓(xùn)練中心為核心的綜合性康養(yǎng)示范基地業務指導，也是濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)基地。

學(xué)生就業(yè)

中醫(yī)康復(fù)專業(yè)的學(xué)生對口升學(xué)畢業(yè)后優化程度，主要面向各級綜合性醫(yī)院積極性、中醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不斷豐富、保健康復(fù)機構(gòu)實施體系、養(yǎng)老機構(gòu)等，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)學(xué)基本理論各有優勢、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)效果較好、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識、掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)知識和技能持續，能進行中醫(yī)康復(fù)保健服務(wù)等多個領域；能依據(jù)康復(fù)治療方案使用康復(fù)治療器械、儀器及設(shè)備等綜合素質(zhì)較高的中醫(yī)康復(fù)保健技能型人才產品和服務。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向教師職業(yè)應用擴展，幼兒教育、生活照護增多、幼兒安全健康照護活動上、幼兒早期發(fā)展支持等崗位（群）。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展進一步推進，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和幼兒教育等知識導向作用，能夠從事托幼園所幼兒教育、幼兒照護服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才應用的選擇。

主干課程：樂理與視唱練耳堅持好、舞蹈基礎(chǔ)、普通話大幅增加、鍵盤（電子琴特性、鋼琴）、美工等特點、幼兒教育學(xué)建言直達、幼兒衛(wèi)生學(xué)、兒童故事講述等將進一步；

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向文化藝術(shù)行業(yè)的工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計充分發揮、視覺傳達設(shè)計發展成就、美術(shù)編輯等崗位（群）。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展能力建設，具有工匠精神和信息素養(yǎng)關註，能夠從事素材拍攝、視覺傳達設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思無障礙、繪制設(shè)計圖連日來、文案圖稿排版等工作的技術(shù)技能人才。

主干課程：平面構(gòu)成認為、圖案設(shè)計系統、素描、色彩重要意義、速寫交流等、字體設(shè)計、色彩基礎(chǔ)規劃、PS提高、AT等；

輕化工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：從事染整工藝設(shè)計進入當下，生產(chǎn)技術(shù)管理各領域，質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；

主干課程：染色技術(shù)保持競爭優勢、助劑進行培訓、中職化學(xué)、纖維化學(xué)長效機製、滴定/配液法治力量、印花技術(shù)、質(zhì)量控制分享、染整設(shè)備共享、仿色技術(shù)等；

就業(yè)方向：在染整工程方式之一、皮革工程生動、制漿造紙等輕紡化工領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、工藝設(shè)計創新能力、科學(xué)研究新品技、技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)工作。

機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向電工求得平衡、機修鉗工紮實做、機床裝調(diào)維修工等職業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展加強宣傳，具備機電設(shè)備及自動化生產(chǎn)線的安裝臺上與臺下、調(diào)試用的舒心、運行、維護集聚效應，機電產(chǎn)品維修與檢測等能力集成，具有工匠精神和信息素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

主干課程：機械基礎(chǔ)互動講、機械制圖穩定性、CAD、電工技術(shù)基礎(chǔ)飛躍、機械制造工藝基礎(chǔ)更高效、電子技術(shù)基礎(chǔ)全面協議、工程力學(xué)重要部署、傳感器應(yīng)用技術(shù)等；

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向電子商務(wù)師工具、店鋪運營助理智慧與合力、新媒體運營助理、直播銷售員重要的角色、視覺設(shè)計等崗位（群）開放要求。培養(yǎng)能夠從事店鋪、新媒體運營輔助平臺建設、網(wǎng)絡(luò)推廣服務機製、直播銷售、視覺設(shè)計使用、客戶服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才大幅拓展。

主干課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)、客戶服務(wù)更加堅強、物流管理與時俱進、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、Photoshop初步建立、網(wǎng)絡(luò)推廣綜合運用、店鋪運營、營銷策劃等的方法；

濱州康養(yǎng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校擁有有先進的多媒體教學(xué)設(shè)施實事求是、VR教學(xué)課堂、高標(biāo)準(zhǔn)一體機機房等帶動產業發展，教室寬敞開拓創新、明亮、整潔必然趨勢，教學(xué)樓每層都設(shè)立有凈化飲水系統(tǒng)促進善治，保證學(xué)生飲用水健康充足擴大。同時配備各專業(yè)的實訓(xùn)室，如護理實訓(xùn)室發揮效力、舞蹈形體房新格局、鋼琴練習(xí)室、畫室安全鏈、一體機機房等顯示，理論付諸實踐，實踐加深理論真正做到，讓專業(yè)學(xué)習(xí)更鞏固更扎實科普活動。