淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校附設(shè)中職班以職業(yè)教育為框架等多個領域，以"綜合素質(zhì)+一技之長"為特色再獲，以"藝術(shù)高考+輸出專門人才"為培養(yǎng)目標，教育教學(xué)策略靈活應用擴展，經(jīng)過不懈努力體驗區，多層次、多規(guī)格活動上、多渠道拓展有望，升入藝術(shù)高等院校的學(xué)生越來越多，也為地方培養(yǎng)了具有良好素養(yǎng)的高技能人才生產能力，逐步辦成"學(xué)生有信仰標準，家長有擔當，社會有需求"的教育處理方法。

淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校藝術(shù)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，前景廣闊〕掷m向好，F(xiàn)設(shè)有繪畫習慣、音樂表演、運動訓(xùn)練三個專業(yè)進展情況。為響應(yīng)國家政策的積極性，學(xué)部不斷擴大招生規(guī)模，2021年美術(shù)至關重要、音樂不久前、體育等各專業(yè)在校生數(shù)達530人。學(xué)部現(xiàn)有專兼職教師30余人提升行動，年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理能力建設，富有團隊意識和創(chuàng)新精神。教室研究進展、畫室無障礙、琴房、排練廳快速融入、多功能廳設(shè)施一流認為，并附有體育館、演播廳和健身房增強，能充分滿足美術(shù)重要意義、音樂、舞蹈更加廣闊、健美操規劃、體育等專業(yè)訓(xùn)練及社團活動排演。

確立品牌優(yōu)勢 藝考連創(chuàng)佳績

幾年來，學(xué)生參加山東省美術(shù)聯(lián)考過線率均保持較高水平基礎上。參加本科藝術(shù)院校美術(shù)專業(yè)懈黝I域？汲煽冹橙唬�其中不乏211院校保持競爭優勢、985院羞M行培訓；驀�家重點藝術(shù)院校。例如：楊慧長效機製、宋文皓考入中央美術(shù)學(xué)院法治力量，盧之萍考入中國美術(shù)學(xué)院，丁晨曦考入中國人民大學(xué)改造層面，孫瑞雪考入北京電影學(xué)院供給、占明明考入天津美術(shù)學(xué)院等等。

注重社會實踐 強化學(xué)生能力

學(xué)部注重強化實踐教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)經驗分享，通過戶外寫生解決方案、企業(yè)實訓(xùn)、傳媒互動等活動有力扭轉，引導(dǎo)學(xué)生深入社會上高質量、了解社會。2018年5月組織學(xué)生到淄川峨莊鄉(xiāng)進行社會實踐廣度和深度，考察本地傳統(tǒng)古村落深入交流，感受風(fēng)土人情，看望孤寡老人加強宣傳，進村采風(fēng)寫生臺上與臺下。2019年8月，組織學(xué)生去威海榮成市進行社會實踐技術發展，考察漁村海草房集聚效應，漁港碼頭采風(fēng)寫生，看望淮海戰(zhàn)役老紅軍更為一致。通過社會實踐活動等形式，不斷提高學(xué)生的社會競爭意識和實踐能力。

嚴格管理助學(xué) 文體活動減負

學(xué)部設(shè)立個人--小組--班級—學(xué)校四級管理機制研究與應用，實施規(guī)范教學(xué)飛躍，嚴格管理，充分調(diào)動學(xué)生的自我管理能力全面協議。注重校園文化建設(shè)重要部署，發(fā)揮學(xué)生社團組織的功能，開展形式多樣的文體活動工具。在讀書智慧與合力、社交喜愛、體育、科技開放要求、藝術(shù)各領(lǐng)域有效組織具有競爭性的活動向好態勢，減輕學(xué)習(xí)壓力，舒緩情緒服務機製，使學(xué)生逐步樹立正確的積極的人生態(tài)度貢獻力量。

加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊更多可能性、大有可為去創新。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向緊迫性，堅持立德樹人結構，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合高效、校企合作溝通協調，深入推進育人方式、辦學(xué)模式深度、管理體制帶動擴大、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育開拓創新，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通必然趨勢，增強職業(yè)教育適應(yīng)性促進善治，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才能工巧匠多樣性、大國工匠發揮效力。各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給明顯、投入力度安全鏈，弘揚工匠精神，提高技術(shù)技能人才社會地位創新為先，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家真正做到、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校依托岜山集團創新延展，具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗強化意識。為適應(yīng)地方經(jīng)濟的發(fā)展，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐基本情況，適應(yīng)深化產(chǎn)教融合現場、校企合作高端化，育訓(xùn)結(jié)合，健全多元化辦學(xué)格局的辦學(xué)要求我有所應。學(xué)校組織管理不負眾望、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)能力調解製度、人才培養(yǎng)目標不斷升級精準調控，為實施常規(guī)教育教學(xué)，完成人才培養(yǎng)計劃提供有效基礎(chǔ)創新內容。集中醫(yī)藥文化展示機遇與挑戰、康養(yǎng)、休閑善於監督、研學(xué)集成技術、旅游為-體的世山中醫(yī)藥健康旅游示范基地，為校外實訓(xùn)場地數(shù)量和合作方式提供便捷條件更合理，構(gòu)成了先進而完善的實訓(xùn)體系適應能力。

隨著社會飛速發(fā)展和人民整體生活水平的不斷提高，人們開始追求較高的生活質(zhì)量和品位各方面，并越發(fā)理解藝術(shù)體育活動防控、旅游休閑和生活質(zhì)量不可分離的關(guān)系。我校所開設(shè)的專業(yè)職業(yè)定位準確適應性，實施計劃具體堅實基礎，具有明顯的行業(yè)區(qū)域特色，在社會各層面?zhèn)涫芎迷u重要作用。為適應(yīng)發(fā)展需求等地，將不斷擴大招生規(guī)模，多層次尤為突出、多規(guī)格規定、多渠道拓展，為高等藝術(shù)院校輸送精英空間載體，為地方培養(yǎng)具有良好專業(yè)素養(yǎng)的技能型人才高質量。

學(xué)校基本建設(shè)

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越重要組成部分，學(xué)校的教學(xué)樓流程、圖書樓、體育館有力扭轉、藝術(shù)樓上高質量、食堂餐廳、學(xué)生宿舍廣度和深度、教師公寓等教育教學(xué)設(shè)施品位高著力增加。具有時代感智能化。游泳池、體育場處理、塑膠跑道等標準高建設、設(shè)施全。綠地花壇助力各行、園林景點與富有新穎創(chuàng)意的現(xiàn)代建筑交相輝映前來體驗。營造了科學(xué)理性與人文精神相結(jié)合的個性化校園環(huán)境，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的具備高素質(zhì)確定性、富有創(chuàng)新精神的人才創(chuàng)設(shè)了良好平臺更加廣闊。

學(xué)校校舍總面積24690平米，建設(shè)用地48180平米講故事。平均面積非常完善、平均實習(xí)實訓(xùn)場地面積，生均活動場地面積均達省級規(guī)范化標準全面革新。

科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)體系

根據(jù)《淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校"十四五"專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》作用，力爭三年到五年規(guī)劃建成人才通道流暢，專業(yè)具有區(qū)域優(yōu)勢行業分類，集健康技術特點、家政、社會文化藝術(shù)發展邏輯、旅游服務(wù)為一體的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)基地凝聚力量。

建立以專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和職業(yè)教育專家為主體的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會聽得進。論證調(diào)研三個專業(yè)涉及行業(yè)人力資源需求註入了新的力量，形成可行性分析報告;根據(jù)建設(shè)標準和專業(yè)要求，框定專業(yè)范圍和技能方向更多可能性，規(guī)劃學(xué)科體系和管理體系;對師資建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建立明確的分期目標:分析職業(yè)認證要求，確定與本專業(yè)培養(yǎng)方向?qū)�接的職業(yè)資格證書足夠的實力。

學(xué)校教學(xué)常規(guī)緊迫性、教育管理、班主任工作更適合、實習(xí)實訓(xùn)高效、校園安全、常態(tài)化疫情防控等相關(guān)規(guī)章制度健全要素配置改革。具備完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系全方位，且能良好運行。

人才培養(yǎng)模式運作流程

第一學(xué)期:注重基本知識影響力範圍、基本技能和素質(zhì)的培養(yǎng)大局。

第二學(xué)期:教學(xué)以教室和校內(nèi)實訓(xùn)室相結(jié)合的形式開展新創新即將到來。學(xué)生重在掌握專業(yè)基本技能和注重自身身體素質(zhì)的提高。

第三學(xué)期:完成專業(yè)基礎(chǔ)知識有序推進、專業(yè)基本技能學(xué)習(xí)設施。

第四學(xué)期:進行專業(yè)技能訓(xùn)練。采用"課堂模擬實訓(xùn)加校外跟崗實習(xí)"的模式堅定不移，讓學(xué)生邊學(xué)邊做組合運用，教師邊做邊教，實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的雙提升迎難而上。同時每周帶領(lǐng)學(xué)生在社區(qū)開展技能綜合實訓(xùn)積極，對接未來崗位需求提升職業(yè)能力。

第五學(xué)期:進行專業(yè)能力拓展訓(xùn)練堅持先行，繼續(xù)安排進行跟崗實習(xí)產業，有效完成校內(nèi)實訓(xùn)職業(yè)情境模擬，專業(yè)技能進步提高調整推進。

第六學(xué)期:頂崗實習(xí)狀況，高考準備。

師資及課程建設(shè)

時代賦予了社會主義核心價值觀為引領(lǐng)機製，傳承中華民族文化基因全過程，筑牢精神家園的發(fā)展主旋律，同時與產(chǎn)業(yè)相匹配的應(yīng)用型人才缺口不斷顯現(xiàn)且持續(xù)更新探討。傳統(tǒng)經(jīng)典與時尚元素共融共存不負眾望，前景更加豐富多彩，為年輕人提供了全方位的發(fā)展空間調解製度。

專業(yè)設(shè)置建設(shè)標準按照《教育部中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》和《山東省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)標準》精準調控，根據(jù)教育部頒《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，結(jié)合我校實際情況應用的因素之一，以"規(guī)范化"為起點解決，設(shè)置740101旅游服務(wù)與管理、750401社會文化藝術(shù)敢於監督、770209旅游外語共三個專業(yè)幅度。培養(yǎng)德、智推進一步、體經過、美、勞全面發(fā)展力度，具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力明確了方向，系統(tǒng)地掌握專業(yè)技能及較強的實踐能力，綜合能力強且富有活力和熱情的應(yīng)用型人才勇探新路。

學(xué)校辦學(xué)宗旨和規(guī)劃明確單產提升�傳遞；�礎(chǔ)建設(shè)、基本師資行動力、基本教學(xué)有保障提供有力支撐，在實踐中夯實基礎(chǔ)，強化拓展保供，各項教育教學(xué)指標達到規(guī)范化標準自行開發。專業(yè)教學(xué)精益求精，進一步發(fā)展特色責任，對口高考升學(xué)極具效率應用情況，讓更多學(xué)生有深造機會，努力打造職業(yè)教育新品牌組建。

獨具特色的"第三元"職教格局

將職業(yè)中專的發(fā)展與當山集團的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢緊密關(guān)聯(lián)表現。對接"醫(yī)康養(yǎng)旅"，與色山旅游深刻變革、萬杰國際大酒店結論、中醫(yī)藥博物館等單位加強協(xié)作，開發(fā)吻合度高質生產力、實用性強的校本課程適應性強。初始定位就是努力做深層次、可持續(xù)先進的解決方案、互贏的融合拓展，避免在實訓(xùn)中出現(xiàn)效果不好、時間不夠宣講活動、責(zé)任不清現(xiàn)象不斷進步。集團優(yōu)勢為把企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果提供了便利條件，相輔相成效率，互惠互利生產效率，在實際應(yīng)用中提高師生的實操技能，從而更全面準確地了解和掌握本專業(yè)的技能需求和市場定位適應性，同時保持穩定，高質(zhì)量的實訓(xùn)和人才輸入，會促使企業(yè)更具有吸引力和競爭力面向。

吸收和借鑒德國"雙元制'職業(yè)教育體系特點，結(jié)合國內(nèi)"海爾學(xué)院"研學體驗、"阿里學(xué)院"模式建設項目，借助集團辦學(xué)強大優(yōu)勢，創(chuàng)辦獨具特色的"第三元"教育新格局落實落細。

中醫(yī)藥健康旅游基地項目規(guī)劃面積1.7平方公里相結合，總投資60億元高效化，涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)療、康復(fù)養(yǎng)生為產業發展、文化旅游範圍和領域、科研教育、中草藥種植及飲片炮制五大板塊各項要求。

擬籌建的萬杰中醫(yī)藥健康學(xué)院相關(guān)專業(yè)促進中職發(fā)展更高要求。一是學(xué)院建成后規(guī)劃預(yù)留部分房產(chǎn)校舍及公用設(shè)施直接用于淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的實習(xí)實訓(xùn):二是教研，教學(xué)和雙師型人才的幫助扶持;三是專業(yè)間一脈相承新技術，學(xué)生可以優(yōu)先措上高考直通車

志存高遠未來可期

從中國的教育事業(yè)發(fā)展趨勢中可以看出共同學習，高素質(zhì)技能性人才非常短缺，并在一定程度上已成為制約中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的突出因素深入。以習(xí)近平同志為核心的黨中央把職業(yè)教育擺在了前所未有的突出位置效高。"職教20條"明確職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要地位基礎。教育戰(zhàn)線要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央性能、 國務(wù)院決策部署上來，推動職業(yè)教育改革不斷深化對外開放。

國際交流技術創新，"一帶一路"沿線國家的43225名學(xué)生獲得了中國政府獎學(xué)金，占資助來華留學(xué)生的68.57%有序推進，加強與沿線國家進行職教合作設施。國內(nèi)職業(yè)教育行業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，2017-2022年 我國職業(yè)教育市場將維持6.7%增速配套設備。

國家對于中等職業(yè)教育的良好大環(huán)境更優質、對口高職院校本專科不斷擴大招生推進高水平、淄博萬杰職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校完善的育人體系脫穎而出、國際交流和升學(xué)機制、岜山中醫(yī)藥康養(yǎng)旅游基地橫向廣泛聯(lián)系和良好協(xié)作會為廣大學(xué)子成人成才助力加油!

弘揚工匠精神生產創效，精雕細琢結構，追求極致，打造最完美的自我優化上下。海闊憑魚躍能力建設，天高任鳥飛!