威海恒德技工學(xué)校

威海恒德技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批辦成立的全日制技工學(xué)校說服力，學(xué)制三年，具有計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招資格的省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校問題。

威海恒德技工學(xué)校坐落于美麗的海濱城市山東省威海市逐漸顯現，校園環(huán)境幽美舒適，交通便利系統穩定性。學(xué)校占地總面積達(dá)到32000平方米以上,建筑面積達(dá)22000平方米拓展基地。校院內(nèi)設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)實力增強、籃球場(chǎng)教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有多媒體教室體系流動性、專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)室、標(biāo)準(zhǔn)形體室帶來全新智能、各類社團(tuán)活動(dòng)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和高端電腦機(jī)房設(shè)備;以及標(biāo)準(zhǔn)餐廳實現了超越、浴室生動、洗衣房、生活服務(wù)區(qū)創新能力、醫(yī)務(wù)室等完善的基本生活設(shè)施新品技。

威海恒德技工學(xué)校始終秉承“因材施教，讓每一名學(xué)生找到適合自己發(fā)展的道路”的辦學(xué)理念求得平衡，把“加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)紮實做，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”放在突出位置至關重要。積極推進(jìn)“規(guī)范行為提供深度撮合服務，關(guān)愛成長，浸潤心靈”的教學(xué)模式的發生，通過校企合作和中外合作辦學(xué)等多種形式組成部分，讓學(xué)生通過職教高考、國外名校直錄或雙錄新的動力，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)入理想大學(xué)的夢(mèng)想的過程中。

威海恒德技工學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生"善思、博學(xué)廣泛認同、感恩國際要求、篤行"的基本素養(yǎng)為中心流動性，以"先做人鍛造，后做事，學(xué)生有出路持續創新，老師勇?lián)��?dāng),家長無擔(dān)憂"為辦學(xué)宗旨改善，確立了"學(xué)歷+技能+升學(xué)"的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才協調機製，得到了社會(huì)高度認(rèn)可信息化。

威海恒德技工學(xué)校以感恩文化為核心，打造"五心"(愛心實踐者、專心取得明顯成效、細(xì)心、耐心數據、恒心)特色校園創新的技術，加強(qiáng)師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。開展豐富多彩的文體活動(dòng)顯著，將"艱苦創(chuàng)業(yè)快速增長、敢為人先"的創(chuàng)新精神和"海納百川、勇于擔(dān)當(dāng)"的博大胸懷融入到校園文化中來,培育良好的校風(fēng)性能、教風(fēng)初步建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)綜合運用，創(chuàng)辦一流的職業(yè)技工院校。

威海恒德技工學(xué)校辦學(xué)特色

國內(nèi)外直升大學(xué)：通過語言等級(jí),直錄國外名校;通過職考的方法，升入國內(nèi)理想的大學(xué)實事求是。

師資力量雄厚：教師團(tuán)隊(duì)由國內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)教師及外籍特聘專職教師組成

多元化教學(xué)：通過產(chǎn)教融合及校企“雙元”育人模式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣落到實處。

多彩社團(tuán)：學(xué)校開辦各類社團(tuán)等多個領域，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展產品和服務。

日常管理模式：執(zhí)行“軍事化管理與人性化教育”有機(jī)結(jié)合應用擴展。

設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度：綜合成績(jī)突出者每學(xué)年可獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元增多，二等獎(jiǎng)學(xué)金800元活動上，三等獎(jiǎng)學(xué)金500元。成績(jī)特別突出者享受國家獎(jiǎng)學(xué)金6000元進一步推進。學(xué)習(xí)涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生導向作用，享受國家助學(xué)金2000元*2年�應用的選擇？既胫�名高惺�大行動？色@得升學(xué)金。

小班制背景下，精細(xì)化管理：“小班制綜合措施，精細(xì)化管理”是學(xué)校又一創(chuàng)新管理特色。管理人性化自然條件，做到對(duì)每一位學(xué)生全方位關(guān)注培養(yǎng)設計標準。

帶薪實(shí)習(xí)制度：組織年滿16周歲學(xué)生定期開展頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)感恩情懷互動互補，鍛造職業(yè)技能發揮重要帶動作用，積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，全面增強(qiáng)個(gè)人能力素質(zhì)意料之外。