陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所公辦職業(yè)中等專業(yè)學校，隸屬于陽谷縣教育和體育局主管生產效率，是國家級重點職業(yè)學校使命責任、全省職業(yè)教育先進集體、山東省規(guī)范化職業(yè)學校使用、省級教學示范學校合規意識、聊城市教育教學示范校、陽谷名校有效性。學校占地面積100余畝創新內容，分南北兩個校區(qū)，北校區(qū)為主校區(qū)廣泛關註，位于陽谷縣運河西路517號善於監督。

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積100余畝，分南北兩個校區(qū)就能壓製，北校區(qū)為主校區(qū)更合理。學校配有高標準的教學樓、實訓樓更優美、餐廳實際需求、學生公寓樓、運動場預期，教室配備了多媒體教學設施敢於監督，微機室、實驗室等各功能用室均達到省定標準結構。建設了高標準的監(jiān)控系統(tǒng)重要的作用、信息寬帶網(wǎng)等現(xiàn)代化教學設施，教室規模最大、宿舍和辦公室均配備了空調(diào)穩中求進，一線教師均配備專用電腦。

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校全面貫徹國家教育方針最深厚的底氣，以立德樹人為根本任務協同控製，秉持“辦人民滿意教育，育家國棟梁之才”的辦學理念，緊緊圍繞“質(zhì)量立校利用好，管理強校深入各系統，追求卓越，創(chuàng)建一流”的辦學目標系列，著力于“職教高考和技能培訓”開展各項工作作用。目前，學校已發(fā)展成為了一所融職業(yè)教育慢體驗、成人教育于一體的國辦綜合性中等職業(yè)學校著力增加，形成了學歷教育與職業(yè)培訓并舉的辦學格局。多數(shù)畢業(yè)生通過對口高考科技實力、職教高考升入高等學校處理，2003年以來，學校累計升入屧诖嘶�礎上？圃盒�8068人助力各行，本科院校1795人。截至目前已為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術人才3萬人提供有力支撐，完成短期培訓6萬余人次應用。

學校現(xiàn)開設機電技術應用品率、數(shù)控技術應用相貫通、老年人服務與管理、音樂表演創造更多、計算機應用宣講活動、會計事務、電子商務工藝技術、畜禽生產(chǎn)技術效率、建筑工程施工、繪畫近年來、服裝設計與工藝講道理、汽車運用與維修12個專業(yè)。在開設新興專業(yè)的同時技術先進，學校堅持保留了傳統(tǒng)特色專業(yè)建筑工程施工和畜禽生產(chǎn)技術更多的合作機會，并且2023年學校與山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院就畜禽生產(chǎn)技術專業(yè)開展了三二連讀合作。

2023年認為，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校畢業(yè)生總人數(shù)547人服務好，其中：高職三二連讀轉段學生24人，參加職教高考學生475人反應能力，待就業(yè)學生48人共謀發展。根據(jù)職教高考錄取情況學習，爭取將高考落榜生和待就業(yè)學生全部安排就業(yè)。

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃

中職教育12個專業(yè)聽得懂、五年制高職寫�用優勢？疲�3+2）6個專業(yè)，共計1100人全方位。

學校代碼	學校名稱	類別	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	學制	招生 計劃	招生對象
108	陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	中職類	A1	畜禽生產(chǎn)技術	3	50	應（往）屆初中畢業(yè)生
			A2	建筑工程施工	3	40
			A3	機電技術應用	3	150
			A4	數(shù)控技術應用	3	50
			A5	服裝設計與工藝	3	40
			A6	汽車運用與維修	3	40
			A7	計算機應用	3	100
			A8	會計事務	3	40
			A9	電子商務	3	40
			B1	藝術設計——繪畫	3	40
			B2	幼師（音樂表演方向）	3	150
			B3	護理（老年人服務與管理方向）	3	110
947	陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校	五年制高職屓�面展示？�	B7	機電技術應用	3+2	50	應屆初中畢業(yè)生
			B9	電子商務	3+2	40
			BA	畜禽生產(chǎn)技術	3+2	30
			BB	建筑工程施工	3+2	40
			BC	老年人服務與管理	3+2	50
			BD	汽車運用與維修	3+2	40

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)介紹

機電一體化

機電一體化專業(yè)是我校重點建設專業(yè)，省級示范化專業(yè)深刻認識，旨在培養(yǎng)從事機電設備的使用、維護應用提升、維修主動性、設備的管理與設計等工作的高素質(zhì)、高技能發展的關鍵、應用型技術人才道路。機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛，即可對口升入高職院校真諦所在，也可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行指導、維修、安裝深入交流研討、調(diào)試資料、機電一體化設備的設計、改造以及生產(chǎn)管理關註度、技術管理等工作橫向協同。

計算機應用技術

計算機應用技術專業(yè)是我校重點建設專業(yè)，本專業(yè)旨在讓學生掌握堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識敢於挑戰、培養(yǎng)具有扎實的計算機應用技術基礎知識不斷創新、熟悉計算機軟、硬件系統(tǒng)提供了遵循、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)應用的技術專業(yè)人才參與水平。計算機應用技術專業(yè)應用領域廣泛，即可對口升入高職院校服務效率，也可在相應的企事業(yè)單位從事計算機相關工作明確相關要求。

護理（老年人服務與管理專業(yè)）

老年人服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備一定的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的臨床護理和保健護理專業(yè)人員，能從事護理管理的專業(yè)人才主要抓手。老年人服務與管理專業(yè)即可升入大學院校繼續(xù)深造體製，也可在各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院創新科技、社區(qū)衛(wèi)生院（所）服務延伸、企事業(yè)單位醫(yī)務室、保健部門從事臨床護理，社區(qū)護理及護理管理工作進一步。

音樂

音樂專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握幼兒教育的基礎理論大部分、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力實際需求，能勝任各級幼兒園的教育教學人才解決方案。音樂專業(yè)即可對口升入高職院校，亦可直接進入幼兒園從事幼教及管理工作善謀新篇。

財會金融

財會金融專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)增產、高度社會責任感和敬業(yè)精神，掌握會計的基本理論和基本技能方法，具備熟練的會計核算行動力、電算化操作以及財務管理等綜合能力，并具有較強的涉稅業(yè)務處理等能力切實把製度，能在各類企事業(yè)單位良好、中介機構和社會團體從事各種財務會計實務以及涉稅業(yè)務處理工作的技術應用型人才。財會金融專業(yè)即可對口升入高職院校銘記囑托，亦可在各類企事業(yè)單位引領、外資企業(yè)、會計與稅務中介機構以及相關部門示範，從事出納應用前景、基本核算、稅務會計運行好、成本會計預下達、會計電算化、審計統籌推進、總賬會計方案、會計主管、財務管理工作了解情況。

電子商務

電子商務專業(yè)旨在讓學生學習市場營銷深入、電子商務及物流管理方面的基本理論和基本知識，進行營銷方法與技巧方面的基本訓練重要的，使其具備物流管理開展研究、分析、設計和規(guī)劃以及解決營銷問題基本能力相互融合，掌握電子商務的基礎理論首要任務，電子商務概論，網(wǎng)絡技術基礎和網(wǎng)絡營銷知識不同需求，培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展發展，適應網(wǎng)絡保持穩定，具有物流管理的應用型人才。電子商務專業(yè)即可對口升入高職院校面向，也可直接就業(yè)支撐作用，面向生產(chǎn)制造企業(yè)、商品流通企業(yè)建設項目、物流服務企業(yè)最為突出，在汽車、房地產(chǎn)相結合、快銷品等領域從事產(chǎn)品銷售高效化、活動策劃、市場拓展不折不扣，從事電子商務的特點、網(wǎng)絡銷售、電話銷售等工作有效保障。

汽車駕駛與維修

汽車駕駛與維修專業(yè)完全按照知名品牌汽車生產(chǎn)廠家與高檔轎車4S店要求，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車熟練的駕駛技術及汽車檢測診斷維護與故障排除能力長效機製，能從事一線汽車檢測與維修工作的專業(yè)技術應用型人才講實踐。汽車駕駛與維修專業(yè)即可對口升入高職院校，也可到知名品牌汽車4S店從事銷售及技術服務奮戰不懈，大型汽車制造廠進行組裝與檢測市場開拓，在知名保險公司從事理賠，或在相關單位從事汽車租賃大大縮短、舊車評估要落實好、置換、交易等工作更默契了。

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)指導服務信息

陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校實習就業(yè)辦公室為學生實習就業(yè)提供精準高效服務先進技術，努力實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，實現(xiàn)學生滿意不合理波動、用人單位滿意宣講手段、社會滿意。

主要職責為：

一積極拓展新的領域、每年六月至七月配套設備，就業(yè)辦公室牽頭組織宣講教師到初中學校對初三畢業(yè)生進行職業(yè)教育及專業(yè)的介紹，幫助選擇到職業(yè)學校就讀的學生初步選擇專業(yè)相對開放。

二推進高水平、學生入學后，就業(yè)辦公室會同教務處組織各專業(yè)帶頭人利用一周時間對新生進行各專業(yè)的課程設置拓展應用、發(fā)展方向生產創效、就業(yè)方向的詳細介紹結構，讓新生選準自己要學習的專業(yè)。

三橫向協同、對三年級開展崗前教育和實習就業(yè)指導相關活動哪些領域，開展職業(yè)生涯規(guī)劃與指導，培養(yǎng)鍛煉學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷創新，提高學生綜合素質(zhì)建立和完善。

四、考察企業(yè)規模，搭建用人單位和學生聯(lián)系穩定發展、溝通的平臺。今年已邀請澳柯瑪聯動、歌爾增持能力、奇瑞等規(guī)模企業(yè)到我校對畢業(yè)生進行招聘宣傳，爭取將2023職教高考落榜生及待就業(yè)學生全部安排就業(yè)行業內卷。