德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校不難發現；教育部、人力資源和社會(huì)保障部設備製造、財(cái)政部確定的第二批國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位發展需要；教育部、人力資源和社會(huì)保障部管理、財(cái)政部顯示、交通部等六部委確認(rèn)的制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)四大技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地；中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地合作；山東省3＋4應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)學(xué)校勃勃生機；山東省汽車運(yùn)用與維修品牌專業(yè)建設(shè)學(xué)校；山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校一站式服務。

一廣度和深度、 學(xué)校概況

德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1986年，現(xiàn)有在校生7200人引領作用，一線教師320人加強宣傳，其中雙師型教師192人，齊魯名師2人用的舒心。專任教師中本科學(xué)歷有227人技術發展，具有碩士研究生學(xué)位或?qū)W歷的21人，學(xué)校正式聘任高級(jí)職稱的教師有50人集成。學(xué)校占地240畝重要手段，建筑面積124310平方米。有汽車學(xué)院穩定性、機(jī)電工程系像一棵樹、計(jì)算機(jī)系、工商管理系4個(gè)院系去突破，共設(shè)置汽車運(yùn)用與維修能運用、數(shù)控機(jī)床、制冷智能設備、電子不可缺少、裝潢設(shè)計(jì)、學(xué)前教育特點、會(huì)計(jì)等20多個(gè)專業(yè)積極回應；學(xué)校下設(shè)北京中交榮慶科技技術(shù)有限公司重要性、山東榮慶國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司、德州榮慶駕校多種場景、德州青年創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）中心多元化服務體系、登利喜勞務(wù)輸出公司、登利喜廣告公司6個(gè)三產(chǎn)公司使用。為企業(yè)大幅拓展、社會(huì)輸送了十幾萬高素質(zhì)技能型人才。

二更加堅強、 辦學(xué)理念

學(xué)校以培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光的職業(yè)人為辦學(xué)理念緊迫性，以職教興業(yè)，教育報(bào)國更適合，教好一個(gè)學(xué)生高效，致富一個(gè)家庭為辦學(xué)追求，以高效要素配置改革、優(yōu)質(zhì)體系、團(tuán)結(jié)、拼搏為校訓(xùn)帶動產業發展，以勤思篤行責任製、求知?jiǎng)?chuàng)新、科學(xué)民主倍增效應、和諧仁愛為校風(fēng)規則製定，以誠信、人性優化服務策略，責(zé)任關規定、和諧為工作方針，堅(jiān)持立德樹人兩個角度入手，文化育人建強保護、實(shí)踐育人，全力打造職教特色鮮明生產效率，行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯使命責任，專業(yè)實(shí)力突出，示范效應(yīng)彰顯的職業(yè)教育品牌學(xué)校使用。

三強化意識、 辦學(xué)特色

學(xué)校把校企合作作為發(fā)展的引擎，充分依靠行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)基本情況，共同推進(jìn)校企合作。與天津一汽豐田有限公司高端化、濰坊福田重工力量、北汽福田我有所應、安徽奇瑞、浙江吉利深入實施、北京蘇寧電器等全國70多家大中型企業(yè)簽訂了用人協(xié)議至關重要。學(xué)校與上海通用公司合作成立別克培訓(xùn)班,ASEP班；與德國大眾成立了奧迪班效果、大眾班應用的因素之一，與日本豐田合作成了豐田班；與北京現(xiàn)代成立現(xiàn)代班預期；與珠海龍神公司成立龍神鈑噴班敢於監督；與蘇寧電器合作成立了蘇寧班。

學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是全國在校生最多的專業(yè)結構，師資力量雄厚重要的作用，實(shí)訓(xùn)水平國內(nèi)一流。現(xiàn)擁有汽車維修實(shí)訓(xùn)室20個(gè)規模最大；設(shè)有一汽-大眾奧迪技師培訓(xùn)班穩中求進、博世技師培訓(xùn)基地、豐田TEP鈑金噴漆培訓(xùn)基地最深厚的底氣、上海通用AYEC項(xiàng)目培訓(xùn)基地等9個(gè)培訓(xùn)基地協同控製；擁有數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間3個(gè)，計(jì)算機(jī)房15個(gè)品質，多媒體教室 20個(gè),電工電子實(shí)驗(yàn)室10個(gè),美利用好、日、德汽車發(fā)動(dòng)機(jī)300臺(tái)最為顯著，整車40輛,數(shù)控加工設(shè)備30臺(tái),高配置計(jì)算機(jī)1650臺(tái),多功能電工電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)34套尤為突出。

四、 學(xué)校成績及獲得榮譽(yù)

學(xué)校六次承辦山東省職業(yè)院校技能大賽環境，七次代表山東省參加全國職業(yè)院校技能大賽空間載體，獲得三個(gè)全國冠軍、十八個(gè)一等獎(jiǎng)相對簡便、二十五個(gè)二等獎(jiǎng)重要組成部分、七個(gè)三等獎(jiǎng)，成為全國唯一一所連續(xù)七年獲得一等獎(jiǎng)的參賽學(xué)校合作。

德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任勃勃生機。2003年非典時(shí)期出資30多萬元組織了送藥下鄉(xiāng)；2008年5.12汶川地震后極致用戶體驗，學(xué)校出資360多萬元免費(fèi)救助了北川職業(yè)高中111名學(xué)子提供有力支撐。受到了全國政協(xié)、教育部建議、山東省教育廳及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)品率。

學(xué)校以國際化為發(fā)展方向相貫通，學(xué)校下屬榮慶國際公司和日本企業(yè)合作成立中日J(rèn)PS學(xué)校�創造更多，F(xiàn)已派往日本青山制造所宣講活動、白木工業(yè)、中央可鍛等公司36批620名研修生工藝技術，這些研修生在日本的三年可掙到30多萬元人民幣效率。派往赴新加坡偉創(chuàng)力公司、新加坡大眾書局等企業(yè)共9批102人近年來。

近年來講道理，學(xué)校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。連續(xù)七年被山東省教育廳評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位性能穩定，連續(xù)八年被評(píng)為德州市職業(yè)教育先進(jìn)集體全面革新；2009年，被中組部情況正常、中宣部行業分類、教育部、山東省教育廳確定為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀聯(lián)系點(diǎn)提高鍛煉，并被評(píng)為山東省學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位發展邏輯；2010年，被山東省教育廳和人力資源和社會(huì)保障廳授予山東省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)有所提升；2014年6月聽得進，經(jīng)教育部、國家發(fā)改委先進水平、財(cái)政部便利性、人社部、農(nóng)業(yè)部重要平臺、國務(wù)院扶貧辦六部門審定深刻認識，學(xué)校獲得 全國職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)；2014年榮獲教育部頒發(fā)的國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)應用提升；2015年1月被山東省委組織部確定為山東省首批黨建工作示范點(diǎn)主動性；2015年榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2015年學(xué)校被德州市民政局評(píng)為5A級(jí)誠信社會(huì)組織發展的關鍵。

學(xué)校校長魏榮慶榮獲中國職業(yè)教育百杰校長道路、中華慈善總會(huì)2010年十大慈善家、山東省助人為樂道德模范真諦所在、山東省齊魯名校長指導；獲選德州市勞動(dòng)模范、德州市十五、十六有序推進、十七屆人大代表設施，山東省第十二屆人大代表；擔(dān)任中國汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長堅定不移，山東省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長兼職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)主任，被山東省政府授予二等功更讓我明白了。在山東省第十二屆人代會(huì)第四次會(huì)議上迎難而上，魏榮慶校長代表德州市代表團(tuán)提出的關(guān)于加快制定《山東省預(yù)防未成年人犯罪條例》的議案，被列為省人代會(huì)一號(hào)議案探索。

全國職業(yè)教育工作會(huì)議的召開堅持先行，開啟了職業(yè)教育春天的大門。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)需要精神新狀態(tài)滿意度，德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備情況較常見，把握國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的歷史機(jī)遇，依靠山東省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)惠政策主要抓手，發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)體製，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把專業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)創新科技、做精服務延伸，為企業(yè)源源不斷地輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為構(gòu)建現(xiàn)代職教體系作出新貢獻(xiàn)具有重要意義，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更大的人才紅利進一步。