菏澤家政職業(yè)學(xué)院有哪些招生專業(yè)

菏澤家政職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色鮮明背景下，專業(yè)優(yōu)勢突出，開設(shè)了護(hù)理可靠保障、助產(chǎn)自然條件、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)開展、康復(fù)治療技術(shù)力量、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社區(qū)康復(fù)提單產、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)深入實施、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理發展空間、家政服務(wù)與管理效果、老年服務(wù)與管理、酒店管理足了準備、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)合作關系、會(huì)計(jì)、早期教育深刻內涵、空中乘務(wù)傳遞、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)18個(gè)大專專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)深入闡釋、家政服務(wù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目更加廣闊，家政服務(wù)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)提高。老年服務(wù)與管理專業(yè)為國家級(jí)養(yǎng)老示范專業(yè)可以使用，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為"3+2"本科貫通分段培養(yǎng)專業(yè)。

菏澤家政職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)

一紮實、特色：是我校的主干專業(yè)效高化，是中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高投入力度。

二創造、培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)畢業(yè)生能夠較好地適應(yīng)職業(yè)崗位群要求；具備規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各屫暙I法治？谱o(hù)理基本操作技能設備製造；具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和整體護(hù)理能力攻堅克難；具有對(duì)常用藥物療效和不良反應(yīng)的觀察能力管理；具有較強(qiáng)的衛(wèi)生宣傳、健康指導(dǎo)和預(yù)防保健能力；具有初步的病房管理能力和人際交往能力效率和安。

三設計能力、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)極致用戶體驗、護(hù)理學(xué)四提供有力支撐、主干課程：英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)建議、人體解剖學(xué)品率、生理學(xué)、生物化學(xué)不斷發展、藥理學(xué)積極影響、病理學(xué)、健康評(píng)估集成、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)重要手段、內(nèi)科護(hù)理學(xué)互動講、外科護(hù)理學(xué)穩定性、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)過程中、臨床營養(yǎng)學(xué)去突破、護(hù)理心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等達到。

四智能設備、就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、保健護(hù)理和護(hù)理管理工作蓬勃發展。

五特點、執(zhí)業(yè)證書：護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間和畢業(yè)后均可考取 ：執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書。

助產(chǎn)專業(yè)

一重要性、培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握扎實(shí)的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識(shí)和對(duì)婦產(chǎn)科常見疾病的觀察又進了一步、護(hù)理、預(yù)防和初步處理能力及健康指導(dǎo)多元化服務體系。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)規劃，熟練進(jìn)行孕期檢查、正常接生深度、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能帶動擴大，能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計(jì)劃生育工作的能力開拓創新。

二持續發展、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)溝通協調、藥理學(xué)要素配置改革、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)保障性、外科護(hù)理學(xué)帶動產業發展、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)十分落實、兒科護(hù)理學(xué)倍增效應、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等。

三製造業、就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)院優化服務策略、婦幼保健院、教學(xué)單位從事臨床助產(chǎn)發展基礎、圍產(chǎn)期保健及護(hù)理兩個角度入手、教學(xué)工作。

四同期、執(zhí)業(yè)證書：助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生在校期間和畢業(yè)后都可考壬�產效率。簣�(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書。

菏澤家政職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

一效果、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科使用、康復(fù)專科醫(yī)院及民政密度增加、殘聯(lián)有效性、工傷等各類康復(fù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)掌握康復(fù)治療技術(shù)OT機遇與挑戰、PT廣泛關註、ST等專業(yè)知識(shí)，具備運(yùn)動(dòng)療法集成技術、言語療法就能壓製、物理療法、作業(yè)療法等康復(fù)治療技術(shù)基本操作能力發展空間，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)效果，在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)屪懔藴蕚�？漆t(yī)院及民政合作關系、殘聯(lián)、工傷等各類康復(fù)機(jī)構(gòu)第一線能從事康復(fù)治療崗位工作的德幅度、智結構、體重要的作用、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。

二規模最大、就業(yè)方向

（1）各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（綜合性三級(jí)穩中求進、二級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、屪钌詈竦牡讱�？漆t(yī)院）從事臨床康復(fù)治療及相關(guān)工作協同控製；

（2）兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)中心從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作品質；

（3）大利用好、中專院校或特殊學(xué)校（聾校解決問題、語訓(xùn)學(xué)校等）從事教學(xué)系列、康復(fù)工作；

（4）民政部門下屬各單位從事康復(fù)治療及管理工作相互配合。

三慢體驗、開設(shè)主干課程：人體形態(tài)與機(jī)能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要智能化、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科技實力、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)治療基礎(chǔ)合作、康復(fù)評(píng)定技術(shù)勃勃生機、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)助力各業、物理因子治療技術(shù)極致用戶體驗、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)應用、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)建議、康復(fù)工程技術(shù)、疾病康復(fù)相貫通、社區(qū)康復(fù)不斷發展、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理等自動化方案。

四緊密協作、執(zhí)業(yè)證書：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有報(bào)考康復(fù)治療初級(jí)士的資格。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

一效率、特色：發(fā)揮傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)在疾病預(yù)防規模、康復(fù)保健等方面獨(dú)特的優(yōu)勢，具有廣闊的市場前景講道理。

二發展目標奮鬥、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中醫(yī)理論基礎(chǔ)技術先進、中醫(yī)保健理論、中醫(yī)養(yǎng)生理論延伸、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能認為，具備常見疾病、殘疾患者和老年人的康復(fù)治療新趨勢、評(píng)定及預(yù)防工作的核心技能反應能力，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、保健學習、康復(fù)等工作的技術(shù)型人才有所提升。

三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院新的力量、療養(yǎng)院先進水平、康復(fù)醫(yī)院、體檢中心全面展示、體育健身中心重要平臺、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等。

四核心技術、執(zhí)業(yè)證書：中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有報(bào)考康復(fù)治療初級(jí)士的資格應用提升。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和操作技能創造性，從事臨床影像檢查發展的關鍵、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

二規模設備、就業(yè)方向：在各級(jí)各類醫(yī)院真諦所在、體檢中心、康復(fù)機(jī)構(gòu)競爭力、疾病控制中心充分、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、醫(yī)療器械（維修）公司等,從事X線檢查廣泛應用、CT檢查關註度、超聲檢查、MRI檢查哪些領域、介入診療技術(shù)敢於挑戰、放射治療技術(shù)、核醫(yī)學(xué)技術(shù)等工作建立和完善。

三提供了遵循、專業(yè)核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)產業、病理學(xué)基礎(chǔ)滿意度、醫(yī)用電子技術(shù)情況較常見、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備主要抓手、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)體製、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護(hù)等創新科技。

四服務延伸、報(bào)考證書：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有報(bào)考放射醫(yī)學(xué)技術(shù)初級(jí)士的資格。

藥學(xué)專業(yè)

一具有重要意義、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論進一步、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)強大的功能、檢驗(yàn)實際需求、流通、使用等領(lǐng)域從事藥品生產(chǎn)優勢、藥品檢驗(yàn)善謀新篇、藥事管理、指導(dǎo)臨床合理用藥及藥品營銷的高級(jí)應(yīng)用型人才便利性。

二方法、就業(yè)方向：可面向各級(jí)醫(yī)院、藥品營銷企業(yè)提供有力支撐、制藥企業(yè)切實把製度、藥品檢驗(yàn)等單位，從事藥物的調(diào)劑自行開發、制劑進行部署、藥品經(jīng)營與管理、質(zhì)量控制等工作傳遞。

三試驗、主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)勞動精神、藥學(xué)四開展攻關合作、主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)預下達、分析化學(xué)的有效手段、生藥學(xué)、藥理學(xué)方案、藥物化學(xué)關鍵技術、藥物分析、藥劑學(xué)深入、天然藥物化學(xué)等技術研究。

四重要的、執(zhí)業(yè)證書：藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具有報(bào)考執(zhí)業(yè)藥師、藥士的資格姿勢。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

一相互融合、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)基本理論和實(shí)踐操作技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才綠色化。通過在校學(xué)習(xí)不同需求，使學(xué)生具有臨床實(shí)驗(yàn)室各檢驗(yàn)項(xiàng)目的基本操作技能，并能將檢驗(yàn)結(jié)果與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力保持穩定。學(xué)生畢業(yè)一年后可參加國家衛(wèi)生與健康委員會(huì)統(tǒng)一組織的全國檢驗(yàn)士考試總之。

二、就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科支撐作用、疾病預(yù)防控制中心研學體驗、血站、防疫部門和獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)工作最為突出，高等醫(yī)藥類院校從事教學(xué)及各類生物技術(shù)公司實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作等近年來。

三、主干課程：醫(yī)用化學(xué)發展目標奮鬥、分析化學(xué)技術先進、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、病理學(xué)延伸、臨床醫(yī)學(xué)概要健康發展、臨床實(shí)驗(yàn)室管理、臨床檢驗(yàn)儀器大數據、生物化學(xué)檢驗(yàn)長效機製、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)數字技術、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)奮戰不懈、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)措施、檢驗(yàn)技能綜合實(shí)訓(xùn)等大大縮短。

四、資格證書：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士的資格緊密相關。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

一更默契了、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向義齒加工企業(yè)及各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的口腔技工室，培養(yǎng)在生產(chǎn)培訓、服務(wù)第一線從事義齒加工制作等工作不合理波動，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技術(shù)型和高層次技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專門人才。

二重要工具、就業(yè)方向：齒科公司從事義齒制作和質(zhì)檢工作積極拓展新的領域；在口腔材料配套設備、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作；口腔醫(yī)院相對開放、綜合醫(yī)院口腔科及口腔診所口腔技師崗位對外開放。

三、主干課程：口腔解剖生理深入交流研討、石膏牙雕刻藝術(shù)與技術(shù)資料、固定義齒修復(fù)工藝技、口腔材料學(xué)關註度、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)橫向協同、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)敢於挑戰、牙合學(xué)不斷創新、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)提供了遵循、口腔組織病理參與水平、口腔正畸學(xué)等。

社區(qū)康復(fù)專業(yè)

一基石之一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代康復(fù)治療聯動、理療保健，能夠在各級(jí)社區(qū)衛(wèi)生康復(fù)中心共同努力、保健理療機(jī)構(gòu)行業內卷、殘聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體從事康復(fù)治療與康復(fù)管理的高技能性專門人才。

二逐漸完善、就業(yè)方向：醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科參與能力、康復(fù)（中心）、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）是目前主流、民政康復(fù)中心充分發揮、殘聯(lián)康復(fù)中心、社會(huì)福利院充分發揮、兒童福利院等單位以及各級(jí)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)選擇適用、養(yǎng)老服務(wù)中心、療養(yǎng)院的康復(fù)技術(shù)與管理崗位等的特性，亦適合自行創(chuàng)業(yè)交流。

三、課程設(shè)置：運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)提供堅實支撐、人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)高產、康復(fù)評(píng)定信息化技術、運(yùn)動(dòng)療法發揮作用、物理治療、作業(yè)治療逐步顯現、言語治療銘記囑托、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、社區(qū)康復(fù)自動化裝置、康復(fù)護(hù)理示範、康復(fù)工程、康復(fù)心理有很大提升空間、老年社會(huì)工作運行好、臨床疾病概要、社區(qū)機(jī)構(gòu)管理可能性更大、健康管理學(xué)部署安排、康復(fù)技能實(shí)訓(xùn)、殘疾人社會(huì)工作真正做到、社區(qū)活動(dòng)組織與策劃共同努力、康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)等課程營造一處。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)堅(jiān)持"懂藥擅管堅持好、誠信經(jīng)營"，有機(jī)融合了醫(yī)藥知識(shí)與管理知識(shí)大幅增加，面向醫(yī)藥企業(yè)和醫(yī)院藥房等企事業(yè)單位藥房管理問題分析、駐店藥師、藥品購進(jìn)交流研討、藥品儲(chǔ)存管理更加完善、藥品營銷等崗位，培養(yǎng)懂藥擅管的藥學(xué)技術(shù)專業(yè)人才建設應用。

二支撐作用、就業(yè)崗位：在醫(yī)藥企業(yè)從事藥品采購、藥品質(zhì)量管理動力、倉儲(chǔ)管理同時、藥品營銷、藥品學(xué)術(shù)推廣效高性、市場策劃及行政管理工作模式；在醫(yī)院藥房和藥品零售企業(yè)從事藥學(xué)服務(wù)、藥品銷售及門店管理工作提升。

三高品質、主干課程：醫(yī)藥商品基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)資源優勢、管理實(shí)務(wù)高效利用、醫(yī)藥市場營銷實(shí)務(wù)、實(shí)用醫(yī)藥綜合知識(shí)估算、藥事管理講理論、零售藥店管理實(shí)務(wù)、藥品經(jīng)營管理（GSP）實(shí)務(wù)不要畏懼、營銷沙盤實(shí)訓(xùn)服務為一體、經(jīng)營管理綜合實(shí)訓(xùn)。

菏澤家政職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)

一逐漸顯現、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向中小型企業(yè)進行培訓，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)不容忽視、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則組織了、財(cái)務(wù)分析方法等專業(yè)知識(shí)，具備賬務(wù)處理說服力、納稅申報(bào)搶抓機遇、財(cái)務(wù)分析等基本能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)表示，在會(huì)計(jì)行業(yè)生產(chǎn)全面闡釋、服務(wù)一線能熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件從事記賬、納稅競爭力所在、財(cái)務(wù)管理等崗位工作的德引人註目、智、體溝通機製、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才好宣講。

二、就業(yè)方向：初次就業(yè)崗位有出納員領先水平、記賬員、納稅申報(bào)員、財(cái)務(wù)分析員戰略布局；后續(xù)晉升崗位有財(cái)務(wù)主管事關全面、財(cái)務(wù)經(jīng)理。

三狀態、開設(shè)課程：專業(yè)課程主要有出納實(shí)務(wù)技術節能、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)納稅實(shí)務(wù)廣泛認同、會(huì)計(jì)信息化實(shí)務(wù)國際要求、財(cái)務(wù)管理流動性、經(jīng)濟(jì)法、成本會(huì)計(jì)行業內卷、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)追求卓越、專業(yè)輪崗實(shí)訓(xùn)逐漸完善、頂崗實(shí)習(xí)參與能力。專業(yè)選修金融方向課程有銀行柜員實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)是目前主流；專業(yè)選修注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向課程有會(huì)計(jì)（注會(huì)）促進進步、審計(jì)（注會(huì)）。

汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)

一優勢領先、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線迎來新的篇章，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞推動並實現、開拓創(chuàng)新薄弱點、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，在汽車后市場及與之相關(guān)企業(yè)第一線能從事汽車運(yùn)用維護(hù)優化程度、檢測積極性、技術(shù)使用與管理等工作，掌握汽車檢測不斷豐富、維修技術(shù)實施體系，具有汽車結(jié)構(gòu)、檢測及維修領(lǐng)域的基本理論各有優勢、汽車故障檢測與維修效果較好、使用性能檢測與維護(hù)、保養(yǎng)的技能持續，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作等多個領域、管理能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德產品和服務、智應用擴展、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才前景。

二進一步意見、就業(yè)方向：汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修共享應用、銷售公司生產能力、檢測站、交通運(yùn)輸公司示範推廣、汽車運(yùn)營等部門從事汽車檢測與維修堅持好、汽車運(yùn)行與管理、汽車營銷與評(píng)估、車身的鈑金修復(fù)特性、涂裝與修補(bǔ)傳承、汽車裝飾與美容、事故車輛的查勘定損以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作的積極性。

三綠色化發展、專業(yè)核心課程：汽車維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修不久前、汽車底盤機(jī)械系統(tǒng)檢修用上了、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)檢修能力建設、汽車電器設(shè)備檢修關註、汽車綜合故障檢修。

早期教育專業(yè)

一無障礙、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要連日來，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)認為，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)系統，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園文化價值、早教機(jī)構(gòu)形式、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作不斷完善、家庭教育指導(dǎo)數字化、早期教育管理與科研工作，并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才基礎上。

二各領域、開設(shè)課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課保持競爭優勢；嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)進行培訓、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)長效機製、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課法治力量；嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰兒動(dòng)作潛能開發(fā)分享、嬰兒語言啟蒙共享、嬰兒音樂活動(dòng)指導(dǎo)、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)方式之一、教師溝通技巧等職業(yè)技術(shù)課生動；鋼琴基礎(chǔ)趨勢、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等技能訓(xùn)練課上高質量。

三一站式服務、就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)深入交流、從事早期教育的社會(huì)工作者引領作用。

酒店管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：掌握酒店服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)雙向互動、技能效率和安，具備分析解決酒店服務(wù)設計能力、經(jīng)營品牌、管理問題的能力，可勝任國內(nèi)外品牌酒店及相關(guān)服務(wù)業(yè)服務(wù)更為一致、督導(dǎo)等形式、管理、培訓(xùn)等崗位,培養(yǎng)具有信息化應(yīng)用能力研究與應用、可持續(xù)發(fā)展能力飛躍、國際化競爭能力的高綜合素質(zhì)的管理型人才。

二全面協議、就業(yè)方向：主要面向國內(nèi)外知名品牌酒店重要部署、酒店管理公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)服務(wù)業(yè)的服務(wù)工具、文員智慧與合力、銷售、管理等崗位重要的角色，主要包括開放要求，酒店前廳、餐飲平臺建設、客房等部門的服務(wù)崗位服務機製、管理崗位；酒店人力資源使用、財(cái)務(wù)大幅拓展、采購、銷售等部門的文員更加堅強、協(xié)調(diào)員與時俱進、培訓(xùn)和銷售崗位；酒店管理公司及相關(guān)服務(wù)業(yè)的咨詢多種場景、培訓(xùn)多元化服務體系、業(yè)務(wù)開發(fā)等崗位規劃。

三、主干課程：《管理學(xué)原理》深度、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》帶動擴大、《酒店財(cái)務(wù)管理》、《酒店市場營銷管理》開拓創新、《酒店人力資源管理》持續發展、《酒店信息化管理》《酒店基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)形象與禮儀》促進善治、《酒店前廳部督導(dǎo)管理》擴大、《酒店餐飲部督導(dǎo)管理》、《酒店客房部督導(dǎo)管理》發揮效力。實(shí)踐環(huán)節(jié)包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)新格局、校外綜合實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)安全鏈、頂崗實(shí)習(xí)等方面顯示。

家政服務(wù)與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德真正做到、智科普活動、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務(wù)的專業(yè)知識(shí)強化意識，掌握現(xiàn)代家庭管理長期間、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生現場、家庭理財(cái)高端化、社區(qū)服務(wù)等學(xué)科知識(shí)，具有較強(qiáng)的家政管理不久前、經(jīng)營與服務(wù)等實(shí)踐操作能力用上了，知識(shí)面寬，素質(zhì)高能力建設，能力強(qiáng)關註，能適應(yīng)我國高端家政管理、經(jīng)營與服務(wù)所需要的高素質(zhì)技能型人才創新內容。

二機遇與挑戰、就業(yè)方向：家政服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生主要在公司、企事業(yè)單位善於監督、社區(qū)等部門從事產(chǎn)業(yè)管理和培訓(xùn)工作集成技術，也能從事嬰幼兒學(xué)前教育、中小學(xué)家政課教師和相關(guān)行業(yè)的研究更合理、推廣等工作適應能力。

三更優美、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程有家政學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)防控、家庭心理學(xué)成效與經驗、家庭教育學(xué)、企業(yè)管理學(xué)堅實基礎、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)稍有不慎、家庭餐制作、護(hù)理學(xué)等地、社交禮儀與人際溝通等最為顯著。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有社交禮儀實(shí)訓(xùn)、家庭事務(wù)管理模擬實(shí)訓(xùn)規定、衣物護(hù)理實(shí)訓(xùn)環境、烹飪技術(shù)操作實(shí)訓(xùn)、按摩保健實(shí)訓(xùn)供給、臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)等優勢與挑戰。

老年服務(wù)與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：老年服務(wù)與管理專業(yè)是培養(yǎng)懂得黨和國家有關(guān)老年與老年工作的方針解決方案、政策、法規(guī)有力扭轉，適應(yīng)老年人服務(wù)與管理崗位工作需要的高素質(zhì)的屔细哔|量？茖哟蔚母叩确�務(wù)與管理專門人才。

通過學(xué)習(xí)廣度和深度，使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論深入交流、專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力加強宣傳，具有社區(qū)工作基本的理論與知識(shí)臺上與臺下，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能，社區(qū)工作的組織管理能力在此基礎上，能在城市社區(qū)從事工作規(guī)劃助力各行、組織、動(dòng)員自主研發、實(shí)施確定性，開展社區(qū)民政、勞動(dòng)損耗、社會(huì)保障講故事、老年工作、青年工作性能穩定、婦女工作等社會(huì)工作全面革新。成為理論與實(shí)際結(jié)合作用、從事新型社區(qū)實(shí)際工作的專門人才。

二行業分類、就業(yè)方向：老年管理專業(yè)人才是我國最緊缺的人才之一發揮重要作用。可勝任社會(huì)福利院數據顯示、老年公寓高質量、敬老院、社區(qū)老年服務(wù)中心等各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的高級(jí)護(hù)理工作記得牢、康復(fù)理療及老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理工作註入了新的力量。

三、專業(yè)核心課程：老年學(xué)基礎(chǔ)及老年政策法規(guī)更多可能性、老年心理健康咨詢去創新、老年心理護(hù)理、老年膳食與營養(yǎng)緊迫性、推拿與按摩結構、康復(fù)理療訓(xùn)練、老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理實(shí)務(wù)高效、老年活動(dòng)組織與策劃溝通協調、老年常見病預(yù)防與照護(hù)、老年健身體系、社會(huì)工作實(shí)務(wù)保障性、中醫(yī)養(yǎng)生保健等。

空中乘務(wù)專業(yè)

一責任製、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向民用機(jī)場及航空公司十分落實，培養(yǎng)掌握空中乘務(wù)基本知識(shí)和技能，具備空港事務(wù)處理有序推進、機(jī)票預(yù)訂設施、空中對(duì)客服務(wù)、地面值機(jī)堅定不移、安檢服務(wù)的相關(guān)能力組合運用，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在民用機(jī)場指導、航空公司服務(wù)一線能從事對(duì)客服務(wù)競爭力、值機(jī)、配載進一步完善、安檢等崗位工作集聚，德、智調整推進、體狀況、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

二機製性梗阻、就業(yè)方向：豪華游輪、高鐵動(dòng)車等全過程。主要面向在國內(nèi)外航空公司集成應用、機(jī)場等領(lǐng)域，從事民航乘務(wù)員不負眾望、值機(jī)員高效流通、售票員等實(shí)際工作。

三精準調控、專業(yè)核心課程：本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：空乘服務(wù)禮儀功能、機(jī)場服務(wù)概論、形體訓(xùn)練解決、乘務(wù)英語預期、民航客艙服務(wù)、空乘服務(wù)心理實(shí)務(wù)幅度、航線地理與氣象結構、中外民俗、客源國概況貢獻、乘務(wù)人員形象塑造等規模最大。

菏澤家政職業(yè)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德解決方案、智優勢、體、美全面發(fā)展增產，掌握高鐵乘務(wù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備高鐵服務(wù)基本技能方法，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力行動力，有較高的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和良好的職業(yè)道德切實把製度，能從事鐵路運(yùn)輸服務(wù)的復(fù)合型保供、技能型、應(yīng)用型高級(jí)人才進行部署。

二責任、就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向全國各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車以及航空保護好、城市地鐵等乘務(wù)與管理工作組建。另外，學(xué)生還可服務(wù)于民航特點、公路深刻變革、海運(yùn)等運(yùn)輸企業(yè)結論。

三、專業(yè)核心課程：高鐵概論質生產力、高鐵服務(wù)人員儀態(tài)與禮儀訓(xùn)練適應性強、形體訓(xùn)練、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)先進的解決方案、高鐵服務(wù)專業(yè)英語拓展、高鐵服務(wù)心理與實(shí)務(wù)、高鐵服務(wù)管理與技能實(shí)訓(xùn)宣講活動。旅游文化不斷進步、旅客運(yùn)輸、客運(yùn)安檢確定性、列車乘務(wù)更加廣闊、簡單急救知識(shí)、鐵路客票銷售講故事、高鐵知識(shí)與法規(guī)非常完善、航空禮儀、職業(yè)道德面向、普通話支撐作用、四六級(jí)英語實(shí)訓(xùn)、英語口語建設項目。