淄博工貿(mào)學(xué)校是山東省規(guī)范化中職學(xué)校，先后榮獲中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育百佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校形式、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校置之不顧、山東省科研基地、山東省大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)數字化、淄博市德育工作先進(jìn)集體方便、淄博市教學(xué)先進(jìn)單位、淄博市平安和諧校園各領域、淄博市依法治校師范學(xué)校應用領域、全市社會(huì)培訓(xùn)A級(jí)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

淄博工貿(mào)學(xué)校緊緊圍繞“抓內(nèi)涵進行培訓、提質(zhì)量發展機遇、求發(fā)展”的工作思路，秉承“為未來(lái)工作和生活培養(yǎng)技能”的辦學(xué)理念和“崇德尚能法治力量、倡合出新”的校訓(xùn)全技術方案，圍繞全環(huán)境育人，立足職教高考共享、技能大賽信息化、社會(huì)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德解決方案、文化素養(yǎng)和技能水平趨勢。淄博工貿(mào)學(xué)校原博山第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，成立于1983年上高質量，2017年10月一站式服務，學(xué)校更名為淄博工貿(mào)學(xué)校。

淄博工貿(mào)學(xué)猩钊虢涣�，F(xiàn)有6個(gè)專業(yè)部引領作用，下設(shè)10個(gè)專業(yè)。學(xué)信_上與臺下，F(xiàn)有行政班級(jí)37個(gè)效率和安，在校生1264人。學(xué)衅放�，F(xiàn)有教職工109人深入開展，擁有一批省市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人更為一致，雙師型教師占專任教師的83.3%。校園占地面積72441.62平方米技術的開發，校舍建筑面積42700平方米研究與應用，專任教師109人，儀器設(shè)備總值627萬(wàn)元更高效，圖書48395冊(cè)全面協議。

學(xué)校設(shè)有幼美部、商貿(mào)部具體而言、旅游部工具、烹飪部、機(jī)電工程部喜愛、汽車工程部等6個(gè)專業(yè)部10個(gè)專業(yè)重要的角色。其中市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用向好態勢、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)等3個(gè)專業(yè)開辦有“三二連讀”大專班平臺建設。

淄博工貿(mào)學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)貢獻力量，1+X證書試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)使用，學(xué)校教師主編國(guó)家規(guī)劃教材1門，建設(shè)有省級(jí)精品資源共享課3門發行速度，省級(jí)在線精品課程2門足夠的實力，市級(jí)精品課13門，市級(jí)活頁(yè)教材7門結構，淄博市優(yōu)秀研學(xué)課程1門多種場景，山東省教改項(xiàng)目3項(xiàng)，省規劃、市、區(qū)級(jí)課題30余項(xiàng)深度。市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人帶動擴大，市學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師10余人開拓創新，1名教師被聘為省職業(yè)教育兼職教研員持續發展，9名教師被聘為市職業(yè)教育教科研中心組成員，7名教師獲淄博市優(yōu)秀教師促進善治、市教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)擴大、淄博市技術(shù)能手等稱號(hào)。

淄博工貿(mào)學(xué)校以職教高考發揮效力、技能能力大賽新格局、社會(huì)培訓(xùn)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)方向明顯。中餐烹飪專業(yè)連續(xù)5年取得淄博市技能大賽第一名，山東省技能大賽前5名顯示，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用創新為先、汽車運(yùn)用與維修和旅游服務(wù)與管理專業(yè)分獲市賽一等獎(jiǎng)。3個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得淄博市教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)科普活動，3人獲得山東省教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)創新延展；學(xué)校服務(wù)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，每年為全區(qū)組織開展各類培訓(xùn)長期間、考試8000余人次基本情況，電工、電焊工考試通過(guò)率在98%以上高端化。

學(xué)生升學(xué)就業(yè)情況：現(xiàn)有全日制在校生1264人力量，2023年，通過(guò)春季高考用上了、貫通培養(yǎng)提升行動、單招和拔尖人才免試本科等升入高一級(jí)院校總?cè)藬?shù)176人關註。直接就業(yè)24人有效性，創(chuàng)業(yè)2人，初次就業(yè)率98％機遇與挑戰。