山東勞動(dòng)技師學(xué)院初中高中起點(diǎn)招生專業(yè)介紹

初中起點(diǎn):中技提供有力支撐、預(yù)備技師

高中起點(diǎn):高技、預(yù)備技師

山東勞動(dòng)技師學(xué)院始終堅(jiān)持高端引領(lǐng)建議、特色立校品率、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)的指導(dǎo)方針不斷發展，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)積極影響，實(shí)施技工教育分類培養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)生主體緊密協作、能力本位越來越重要、工學(xué)一體的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)"三全育人"實(shí)踐發揮重要作用，實(shí)施"半軍事化管理"和素養(yǎng)養(yǎng)成教育醒悟，緊密對(duì)接高端裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，開設(shè)中級(jí)技工高質量、高級(jí)技工也逐步提升、預(yù)備技師層次技工教育專業(yè)15個(gè)。中級(jí)技工面向全省應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生延伸，與我院長(zhǎng)清校區(qū)高職認為、技師相關(guān)專業(yè)可實(shí)現(xiàn)貫通培養(yǎng)。電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修新趨勢、機(jī)床切削加工專業(yè)是人社部一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)反應能力，機(jī)電一體化專業(yè)群、現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群是山東省技工院校省級(jí)示范專業(yè)群學習。

山東勞動(dòng)技師學(xué)院初中起點(diǎn)招生專業(yè)介紹

數(shù)控加工(數(shù)控車工)

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向大中型企業(yè)及新興裝備制造行業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論結構重塑、基礎(chǔ)知識(shí)，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)新的力量、管理先進水平、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的復(fù)合型高級(jí)技能人才全面展示。

崗位方向:主要面向機(jī)械重要平臺、模具、電子核心技術、電氣應用提升、輕工等行業(yè)主動性，可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控編程發展的關鍵、數(shù)控機(jī)床操作道路、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作真諦所在。

機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)人才指導，掌握機(jī)械裝配與修理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有良好的工作態(tài)度充分、責(zé)任意識(shí)進一步完善、團(tuán)隊(duì)精神，具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展能力;掌握機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試競爭力、維護(hù)與維修調整推進、機(jī)械零部件加工制造等核心技能。

崗位方向:機(jī)械裝配專業(yè)可在機(jī)械機製性梗阻、模具機製、電子、電氣集成應用、輕工等多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)探討，其核心崗位是機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與機(jī)械設(shè)備維修，也可以從事機(jī)械加工制造滿意度、機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)與管理的工作情況較常見。

汽車維修

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)能夠勝任汽車維護(hù)可持續、檢修主要抓手、故障診斷、汽車運(yùn)用管理等工作崗位需要構建，具有一定的科學(xué)文化水平創新科技，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)共創輝煌，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才具有重要意義。

崗位方向:主要面向省內(nèi)外汽車維修行業(yè)。主要就業(yè)崗位有汽車機(jī)電維修工大部分、汽車配件管理與銷售強大的功能、汽車美容與裝飾、汽車保險(xiǎn)與金融解決方案、汽車改裝優勢、二手車服務(wù)等。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)施電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修的能力增產，具備自主學(xué)習(xí)便利性、團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、獨(dú)立分析與解決問題提供有力支撐、組織管理切實把製度、持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到電工相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)要求的技能人才自行開發。

崗位方向面向生產(chǎn)制造類或生活服務(wù)類企事業(yè)單位就業(yè)進行部署，適應(yīng)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修職業(yè)崗位群(如電工、電氣工程技術(shù)人員和自動(dòng)控制工程技術(shù)人員等)工作應用情況，勝任自動(dòng)化設(shè)備電氣系統(tǒng)改造利用好、自動(dòng)化設(shè)備疑難故障診斷與排除、電氣技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)解決問題。

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)勝任機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造系列、生產(chǎn)班組管理、機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)相互配合，具有獨(dú)立分析與解決復(fù)雜性統籌推進、關(guān)鍵性和創(chuàng)新性問題的能力，具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)關鍵技術、班組管理了解情況、總結(jié)反思、持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)素養(yǎng)技術研究，同時(shí)具有崇尚勞動(dòng)重要的、愛崗敬業(yè)、專注嚴(yán)謹(jǐn)姿勢、精益求精的工匠精神相互融合，達(dá)到電工或鉗工技師職業(yè)技能等級(jí)要求的技能人才。

崗位方向:面向機(jī)電設(shè)備制造綠色化、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)不同需求、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)電類產(chǎn)品的生產(chǎn)制造和管理服務(wù)崗位群(如自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員保持穩定、自動(dòng)化生產(chǎn)線維修與運(yùn)營(yíng)管理員總之、生產(chǎn)技術(shù)主管等)工作，勝任機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造支撐作用、生產(chǎn)班組管理研學體驗、機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定最為突出，德落實落細、智、體發展目標奮鬥、美技術先進、勞全面發(fā)展更多的合作機會，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德認為，銳意進(jìn)取服務好、精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)技能反應能力，具備"建設(shè)網(wǎng)絡(luò)共謀發展、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)結構重塑、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)"職業(yè)能力的技能人才聽得懂。

崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)大大縮短，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持要落實好、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試更默契了、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等工作崗位先進技術。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修不合理波動、全面發(fā)展宣講手段，適應(yīng)新時(shí)代數(shù)字媒體培養(yǎng)崗位需要，具備本專業(yè)良好職業(yè)道德積極拓展新的領域、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)配套設備，熟悉媒體技術(shù)應(yīng)用和基本技能知識(shí)，具備專業(yè)攝影攝像相對開放、影音素材管理推進高水平、數(shù)字影音編輯、影視后期制作深入交流研討、新媒體短片創(chuàng)意制作用的舒心、終端界面設(shè)計(jì)能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才效率。

崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)開展研究、新媒體行業(yè)哪些領域、界面設(shè)計(jì)行業(yè)等領(lǐng)域敢於挑戰，能夠勝任新媒體運(yùn)營(yíng)、視覺設(shè)計(jì)建立和完善、UI設(shè)計(jì)提供了遵循、交互設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等工作崗位大型。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)服務效率，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能明確相關要求，既熟悉現(xiàn)代商務(wù)知識(shí)、又精通計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的電子商務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才統籌發展。

就業(yè)方向:主要面向的職業(yè)為電子商務(wù)師深化涉外、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師及客戶服務(wù)管理員等，主要崗位類別有:運(yùn)營(yíng)管理生產製造、客戶服務(wù)開展試點、文案編輯、營(yíng)銷推廣及視覺設(shè)計(jì)等是目前主流。

山東勞動(dòng)技師學(xué)院高中起點(diǎn)招生專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)控加工(數(shù)控車工)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級(jí)技能人才充分發揮。

機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作充分發揮、維護(hù)管理的高級(jí)技能人才選擇適用。

汽車維修

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠在汽車服務(wù)業(yè)一線獨(dú)立從事汽車檢測(cè)、診斷設計、維修等工作交流，勝任職業(yè)院校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作的高級(jí)技能人才。

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品和自動(dòng)化生產(chǎn)線的操作使用提供堅實支撐、安裝調(diào)試還不大、維護(hù)維修、管理與設(shè)計(jì)的高級(jí)技能人才信息化技術。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向財(cái)經(jīng)商貿(mào)類型行業(yè)企業(yè)發揮作用，使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)逐步顯現、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)銘記囑托，勝任網(wǎng)店客服、電子商務(wù)文案自動化裝置、網(wǎng)店美工示範、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)技能人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建有很大提升空間、配置和維護(hù)的高級(jí)技能人才運行好。

人力資源管理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置可能性更大、培訓(xùn)與開發(fā)部署安排、薪酬福利管理、員工考核與績(jī)效管理技術、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的高級(jí)技能人才推廣開來。

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的高級(jí)技能人才。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)相對較高、室外建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的高級(jí)技能人才資源配置。