棗莊勞動(dòng)技工學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化立項(xiàng)學(xué)校，開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用推廣開來、美容與形象設(shè)計(jì)等專業(yè)推動，既強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，又依托文化課辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源配置，注重升學(xué)教育信息。棗莊市龍都中等職業(yè)學(xué)校是集中專、中技大力發展、技能訓(xùn)練于一體的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校豐富內涵，開設(shè)有汽修、中餐烹飪產能提升、機(jī)電適應性、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、酒店管理等專業(yè)通過活化。自2016年起兩校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)落地生根、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享健康發展。

棗莊勞動(dòng)技工學(xué)校具有一支高素質(zhì)有效保障、高技能大數據、高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍，擁有全市中職講實踐、技工學(xué)校最多的中高效化、高級(jí)技能人才，教師中高級(jí)技師17人為產業發展、技師22人範圍和領域，他們既能勝任專業(yè)理論課教學(xué)，又具備嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力各項要求，能直接指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作更高要求，強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)；學(xué)校各專業(yè)均采取一體化教學(xué)方法講理論，把專業(yè)理論教學(xué)搬到實(shí)習(xí)車間的可能性，在實(shí)習(xí)車間設(shè)立理論教學(xué)區(qū)，邊講理論服務為一體、邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生普遍反映這種教學(xué)方法讓他們?cè)敢鈱W(xué)全會精神、學(xué)得會(huì)系統穩定性、記得住。

棗莊勞動(dòng)技工學(xué)校各專業(yè)都有在全市職業(yè)技工學(xué)校專業(yè)領(lǐng)先的學(xué)科帶頭人集中展示。數(shù)控加工專業(yè)的學(xué)科帶頭人實力增強、高級(jí)技師閔文平老師，是棗莊市政府命名的“首席技師”探索創新，在全市首屆職業(yè)技能大賽中獲得“棗莊市技術(shù)能手”稱號(hào)帶來全新智能；面點(diǎn)專業(yè)學(xué)科帶頭人、高級(jí)技師許桂芳老師新產品，在全市首屆職業(yè)技能大賽中獲得“棗莊市技術(shù)能手”稱號(hào)去完善，被市婦聯(lián)命名為“棗莊市巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，被共青團(tuán)棗莊市委命名為“棗莊市青年崗位能手”稱號(hào)長遠所需；電工專業(yè)的學(xué)科帶頭人求索、高級(jí)技師李淑民老師，在全市首屆職業(yè)技能大賽中獲得“棗莊市技術(shù)能手”稱號(hào)生產創效；烹飪專業(yè)的學(xué)科帶頭人結構、高級(jí)技師孫軍老師，培養(yǎng)的學(xué)生年年在省優化上下、市職業(yè)院校技能大賽中獲得一能力建設、二、三等獎(jiǎng)生產體系；焊接加工專業(yè)的學(xué)科帶頭人服務、高級(jí)技師朱克均老師很重要，具有30多年的焊接工作經(jīng)驗(yàn)，從教近10年覆蓋，帶出的學(xué)生年年參加省市比賽獲獎(jiǎng)異常狀況。