平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有建筑工程施工專業(yè)嗎

平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建有建筑CAD實(shí)訓(xùn)室溝通機製、工程測量儀器室好宣講、建筑構(gòu)造模型室、手工繪圖室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室領先水平，擁有中望CAD軟件新產品，廣聯(lián)達(dá)BIM算量軟件、建筑工程識圖能力實(shí)訓(xùn)軟件等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件橋梁作用，有全站儀、經(jīng)緯儀求索、水準(zhǔn)儀等工程測量儀器40臺套讓人糾結，專業(yè)設(shè)備總值達(dá)200余萬元。為學(xué)生“做學(xué)一體化”的教學(xué)實(shí)施提供了條件保證穩定發展。學(xué)校有多個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基石之一、頂（跟）崗實(shí)習(xí)基地以及多家校企合作單位，為本專業(yè)的課程教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供了良好保障增持能力。

平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)擁有一支良好的公共基礎(chǔ)課程教師隊(duì)伍共同努力，基礎(chǔ)課程教學(xué)有充分的保證，本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師6人追求卓越，全部為“雙師型”教師逐漸完善，全部為本科及以上學(xué)歷，其中一級建造師一名合理需求，二級建造師兩名是目前主流，教師中4人次獲得德州市優(yōu)質(zhì)課，德州市青年教師學(xué)科帶頭人1名高質量；6人次獲得德州市技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師充分發揮。學(xué)校還有穩(wěn)定的行業(yè)專家、技術(shù)骨干組成的特聘教師隊(duì)伍共創美好。教學(xué)團(tuán)隊(duì)多年來不斷發(fā)展推動並實現，參與專業(yè)建設(shè)、課程改革覆蓋範圍、技能大賽及職業(yè)培訓(xùn)優化程度，取得多項(xiàng)教學(xué)成果。

平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校秉持“立德樹人奮勇向前，好學(xué)精藝”校訓(xùn)取得明顯成效，緊密聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)規(guī)格與市場同步創新的技術，形成有自身特色的辦學(xué)之路發揮。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與工程項(xiàng)目技術(shù)見習(xí)相結(jié)合，做到讓學(xué)生就學(xué)求真知快速增長，畢業(yè)干實(shí)事開放以來，教學(xué)突出實(shí)用，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和職業(yè)技能的培養(yǎng)高質量，將工學(xué)結(jié)合作為建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)模式的切入點(diǎn)提供了有力支撐，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系前景，為學(xué)生今后考取建筑類注冊資格證書打好基礎(chǔ)進一步意見。

平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，學(xué)生全面發(fā)展共享應用，主要面向房屋建筑施工生產能力、建筑工程測量、工程監(jiān)理等企事業(yè)單位示範推廣，培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的理論文化水平和素質(zhì)堅持好，掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的實(shí)際操作技能，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神大幅增加，能夠在中小型施工企業(yè)從事建筑施工生產(chǎn)特性、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。畢業(yè)時可同時取得畢業(yè)證等特點、建筑類1+X職業(yè)技能等級證書建言直達，并可以同時繼續(xù)升學(xué)深造，能夠讓莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)“換條賽道贏未來”的人生理想將進一步。