煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校有哪些招生專(zhuān)業(yè)?

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校集普通中專(zhuān)、三二連讀高職大專(zhuān)開展、成人本科教育為一體互動互補，開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)意向、老年人服務(wù)與管理意料之外、智慧健康養(yǎng)老4個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是山東省品牌專(zhuān)業(yè)形式、煙臺(tái)市示范專(zhuān)業(yè)系統。學(xué)校創(chuàng)新出中醫(yī)護(hù)理、口腔護(hù)理進一步提升、院感護(hù)理3個(gè)特色化方向班，有3個(gè)省級(jí)名師工作室和3個(gè)省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)�營造一處，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2100多人改革創新，教職工136人，其中正高級(jí)講師6人取得顯著成效，高級(jí)講師35人新模式，講師51人，雙師型教師62人不容忽視。在護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能大賽中組織了，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)說服力，全省一等獎(jiǎng)搶抓機遇；在全國(guó)職業(yè)院校師生禮儀大賽中獲中職組、高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)新體系；在文明風(fēng)采大賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)投入力度、省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)不難發現；在山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎(jiǎng)貢獻法治。全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，我校學(xué)生平均通過(guò)率達(dá)98.14%發展需要，在全國(guó)衛(wèi)生學(xué)校名列前茅攻堅克難。

山東省煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針顯示，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨雙向互動、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則效率和安，培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)新品技，德智體美勞全面發(fā)展範圍，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力紮實做、護(hù)理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論空間廣闊、基本知識(shí)、熟練掌握護(hù)理操作技能提供深度撮合服務，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理服務品質、保健、康復(fù)組成部分、健康教育等工作影響，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高等技術(shù)應(yīng)用性護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才的過程中。

【主要課程】

中職專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：解剖學(xué)基礎(chǔ)發展契機、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)促進進步、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)發力、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理迎來新的篇章、外科護(hù)理共創美好、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理薄弱點；

中職專(zhuān)業(yè)方向課：急救護(hù)理技術(shù)特點、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理重要性。

高職專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)又進了一步、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理多元化服務體系、婦產(chǎn)科護(hù)理貢獻力量、兒科護(hù)理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床大幅拓展、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論發行速度、護(hù)理管理學(xué)；

高職專(zhuān)業(yè)方向課：重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)與時俱進、健康管理學(xué)性能、傳染病護(hù)理學(xué)、腫瘤病護(hù)理學(xué)綜合運用、精神科護(hù)理學(xué)供給、五官科護(hù)理學(xué)的方法、養(yǎng)老護(hù)理教程、中醫(yī)護(hù)理進行探討、育嬰師教程落到實處。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智最新、體技術創新、美、勞全面發(fā)展重要作用，具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)持續向好，具備老年人生活照護(hù)、常見(jiàn)疾病照護(hù)充足、老年人健康咨詢進展情況、心理照護(hù)、常見(jiàn)老年疾病康復(fù)保健等技能服務(wù)能力綠色化發展；能夠利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及智能硬件等新一代信息技術(shù)為老年人提供健康管理至關重要、居家養(yǎng)老等智慧健康養(yǎng)老服務(wù)；能勝任養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)機(jī)構(gòu)管理工作及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)評(píng)估用上了、老年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提升行動。

【主要課程】

老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能、老年人心理與行為長期間、老年人生活照護(hù)、老年人技術(shù)護(hù)理現場、老年人康復(fù)護(hù)理高端化、老年人溝通技巧、老年人慢性病管理我有所應、個(gè)性化健康管理提單產、居家健康養(yǎng)老、智能化養(yǎng)老設(shè)備使用至關重要、互聯(lián)網(wǎng)健康咨詢發展空間、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化管理等。

老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)有所應、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理發(fā)展需要足了準備，具有較強(qiáng)的老年人護(hù)理能力、初步的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理能力以及終身學(xué)習(xí)能力著力提升，能夠勝任各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)高級(jí)護(hù)理深刻內涵、心理咨詢、康復(fù)保健融合、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理等工作的應(yīng)用型深入闡釋、復(fù)合型人才相關性。

【主要課程】

老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能、老年人心理與行為物聯與互聯、老年人溝通技巧穩定、老年人服務(wù)倫理與禮儀、老年人生活護(hù)理與技術(shù)護(hù)理供給、老年人康復(fù)護(hù)理優勢與挑戰、老年服務(wù)與管理政策法規(guī)等。

【就業(yè)方向】

各級(jí)各類(lèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)投入力度、社區(qū)服務(wù)與管理組織創造、涉老社會(huì)組織與機(jī)構(gòu)等從事老年照護(hù)、養(yǎng)老管理貢獻法治、健康管理設備製造、社會(huì)工作、康復(fù)輔助器具應(yīng)用攻堅克難、民政事務(wù)管理等工作管理。

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校秉承嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、博愛(ài)濟(jì)生的護(hù)校精神流程，堅(jiān)持“增特色合作、強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”的發(fā)展思路助力各業，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心極致用戶體驗，始終把“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校應用、特色興校”的發(fā)展理念和“人人皆可成才建議，人人盡展其才”的育人理念貫穿于教育實(shí)踐，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為夯實(shí)學(xué)校發(fā)展根基相貫通、學(xué)生成長(zhǎng)成才根本不斷發展，不斷深化院校合作、校企合作自動化方案、產(chǎn)教融合模式緊密協作，辦學(xué)效益和質(zhì)量不斷提升，辦出了自己的鮮明特色線上線下，社會(huì)知名度不斷擴(kuò)大發揮重要作用。