武城縣水木清華實(shí)驗(yàn)高中報(bào)考指南

水木年華 不負(fù)韶華

"水利萬(wàn)物 木生東方"

"水木菁菁 不負(fù)韶華"

德州市2024年進(jìn)行兩輪志愿填報(bào)針對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)最關(guān)心的問(wèn)題我們?yōu)槟�做出了梳�?期待您選擇武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中走進(jìn)水木清華 開(kāi)啟人生新征程！

今年填報(bào)志愿有什么變化

1.第一次填報(bào)只能選擇一所學(xué)校,要么選本縣區(qū)的公辦高中,要么選全市的民辦高中滿意度。公辦高中不允許選其他縣區(qū),民辦高中全市范圍內(nèi)選擇。

2.今年第一次填報(bào)志愿如果一個(gè)縣市區(qū)公辦高中超過(guò)兩所宣講活動，第一志愿不斷進步，第二志愿可以同時(shí)都報(bào)公辦高中。如果只有一所公辦高中效率，只能選擇公辦或民辦規模，只能報(bào)一所，不能兼報(bào)講道理！

3.如果第一次填報(bào)公辦學(xué)校發展目標奮鬥，未被錄取，第二次填報(bào)只能選擇民辦學(xué)校更多的合作機會，不能選擇公辦學(xué)校延伸。

中等職業(yè)學(xué)校與公辦普通高中志愿同步填報(bào)服務好。

怎樣填報(bào)才能被水木清華實(shí)驗(yàn)高中錄取

1新趨勢、今年武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中面向德州全市招收800人。

2共謀發展、第一次志愿填報(bào)我校凝聚力量，只要符合我校錄取條件，均被錄取為產業發展。

3範圍和領域、如果第一次填報(bào)的公辦高中未被錄取，第二次填報(bào)一定要填武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中各項要求。

4更高要求、第一次填報(bào)選擇武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中，中考成績(jī)加15分錄取新技術。

5共同學習、如第一志愿未選擇我校，請(qǐng)聯(lián)系我校各區(qū)縣招生負(fù)責(zé)老師（電話：17096005106 微信同號(hào)）深入，以免第二次志愿漏報(bào)效高。

武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中辦學(xué)特色

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人性能。25年辦學(xué)歷史多種方式，全高中階段辦學(xué)資質(zhì)，為學(xué)生搭建多條走向名牌大學(xué)的橋梁技術創新。辦學(xué)時(shí)間的積淀深入交流研討，就是學(xué)校文化的積淀，育人理念的積淀廣泛應用，教育教學(xué)能力的積淀關註度。

我校聘請(qǐng)滕祖?zhèn)ネ�志�?dān)任校長(zhǎng)哪些領域，滕校長(zhǎng)從教40余年敢於挑戰，擔(dān)任高中校長(zhǎng)23年，先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師建立和完善、全國(guó)優(yōu)秀高中校長(zhǎng)提供了遵循、物理學(xué)科國(guó)家骨干等榮譽(yù)。在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下產業，我校實(shí)施了"1531"高效課堂和"753"管理滿意度，教學(xué)工作進(jìn)一步夯實(shí)情況較常見，學(xué)生管理再上水平可持續。

"1531"高效課堂教學(xué)模式，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體製，圍繞國(guó)家頂層設(shè)計(jì)構建，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，教師聚焦"三新"（新教材能力和水平，新課標(biāo)覆蓋，新高考）研究，注重學(xué)生素養(yǎng)提升研究，有力推進(jìn)課堂教學(xué)上檔次高效，學(xué)生學(xué)習(xí)上水平，是全面提升教學(xué)質(zhì)量的助推器提高。學(xué)校管理倡導(dǎo)"以嚴(yán)導(dǎo)其行機構，以愛(ài)動(dòng)其心"的管理思路，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案交流，通過(guò)導(dǎo)師制管理基礎，疏通學(xué)生心理，調(diào)整學(xué)生心態(tài)還不大，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法高產，三位一體的"753"管理模式，激發(fā)了學(xué)生自主管理發揮作用，教師宏觀管理的熱情良好，讓學(xué)生在規(guī)矩和制度下健康成長(zhǎng)逐步顯現。

武城水木清華實(shí)驗(yàn)高中創(chuàng)新辦學(xué)、多渠道升學(xué)

渠道一：提分教育單產提升，經(jīng)過(guò)科學(xué)傳遞、系統(tǒng)培養(yǎng)，我校生均提分每學(xué)期60分以上勞動精神；

渠道二：特長(zhǎng)教育開展攻關合作，我校聯(lián)合天籟教育等優(yōu)秀機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作，為具有音樂(lè)預下達、舞蹈的有效手段、書(shū)畫、體育方案、表演等特長(zhǎng)的考生量身定制課程關鍵技術，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升，助力學(xué)生的藝術(shù)夢(mèng)想深入，為廣大高校輸送優(yōu)秀藝術(shù)人才技術研究，共同打造我校藝體專業(yè)特色；

渠道三：同華盛頓美高開展研究、加拿大城市高中聯(lián)合辦學(xué)姿勢，打通國(guó)際通道，做到100%錄扰囵B〗涣餮杏�；

渠道四：小語(yǔ)種特色鮮明，針對(duì)英語(yǔ)薄弱同學(xué)形式，我校開(kāi)設(shè)俄語(yǔ)建設應用、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種課程日漸深入，規(guī)避英語(yǔ)短板動力，提高學(xué)生高考成績(jī)，個(gè)別高考不理想的同學(xué)互動式宣講，如有需求效高性，可直接對(duì)接俄羅斯、日本適應性、韓國(guó)高校節點；

渠道五：集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)理化生政史地差一點(diǎn)的同學(xué)落地生根，可選修專業(yè)課程的特點，參加職教高考，集團(tuán)已有10年春考經(jīng)驗(yàn)，升本率已達(dá)80%以上大數據。

歷練三年長效機製、成就一生

水木教育的特點(diǎn)在于過(guò)程教育，三年朝五晚十一的高中生活數字技術，是人生極其重要的一段經(jīng)歷奮戰不懈，年少時(shí)便要接受極限挑戰(zhàn)，開(kāi)啟人生新征程措施，經(jīng)過(guò)這三年的歷練大大縮短，最終成為意志堅(jiān)定、品格高尚緊密相關、涉獵廣泛更默契了、崇德尚學(xué)的棟梁之材。