煙臺藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)再獲省級團隊建設(shè)項目

近日，山東省教育廳下發(fā)文件善於監督，山東省煙臺藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)獲批山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊項目建設(shè)集成技術，這是音樂表演專業(yè)繼2020年獲批山東省職業(yè)教育音樂名師工作室后的又一次突破和提升。

山東省煙臺藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)創(chuàng)新團隊成員均由教學(xué)經(jīng)驗豐富更合理、科研能力突出和責(zé)任意識感強的中適應能力、青年教師組成。其中研究生5人各方面，本科學(xué)歷15人防控，“雙師型”教師占比85%，正高級講師2人著力提升，10人持有高級以上職業(yè)資格證書深刻內涵，占比50%。有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師3人融合，老中青比例搭配合理深入闡釋，專兼職結(jié)構(gòu)均衡，團隊整體素質(zhì)高完成的事情，具有較強的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)物聯與互聯，團隊成員優(yōu)勢互補，在高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)過程中發(fā)揮了獨特的作用協同控製。

音樂表演專業(yè)十分注重教師理論水平振奮起來、專業(yè)技能和專業(yè)實踐能力的多元化發(fā)展。以山東省職業(yè)教育音樂名師工作室為牽引利用好，牽頭成立齊魯中等職業(yè)學(xué)校音樂教師發(fā)展中心深入各系統，搭建教師學(xué)習(xí)、交流系列、合作平臺作用，不斷推動教師成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。現(xiàn)有山東省特級教師1人慢體驗，山東省職業(yè)院校優(yōu)秀教師1人著力增加，山東省中等藝術(shù)教育園丁獎1人智能化，煙臺市“五一勞動獎?wù)?rdquo;3人，煙臺市巾幗崗位能手1人處理，煙臺市師德標(biāo)兵1人建設。教師參加國際音樂類比賽獲獎20余項，參加全國助力各行、省前來體驗、市級音樂類比賽獲獎30余項；教師指導(dǎo)學(xué)生參加國際音樂大賽獲獎10余人應用，參加全國建議、省、市級音樂表演專業(yè)類比賽近百人相貫通。課題立項、結(jié)題20余項積極影響，在省級以上刊物發(fā)表論文10余篇自動化方案。近三年來，音樂表演專業(yè)在中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力大賽中率獲佳績越來越重要，獲煙臺市一等獎5項線上線下，山東省二等獎2項， 以教促研醒悟，研教結(jié)合數據顯示，教師綜合素養(yǎng)不斷提升。

2022年是學(xué)校“內(nèi)涵提升”工程的開局之年也逐步提升，在學(xué)校“強師德記得牢、正師風(fēng)、提能力”的整體下認為，音樂表演專業(yè)教師隊伍不斷壯大服務好，教師素質(zhì)逐步提升，專兼教師結(jié)構(gòu)更加合理反應能力，形成了一支師德高尚共謀發展、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理結構重塑、數(shù)量適當(dāng)聽得懂、專兼結(jié)合的，符合中等藝術(shù)職業(yè)教育發(fā)展需求的教學(xué)梯隊高質量發展。近五年來全方位，音樂表演專業(yè)注重發(fā)揮音樂的“惠民優(yōu)勢”，組織各類演出重要平臺、比賽深刻認識、公益講座核心技術、名師送課等特色活動50余次，受眾近萬人主動性。聯(lián)合煙臺市文化藝術(shù)中心等院團企業(yè)創造性，搭建社會實踐服務(wù)基地，為福山區(qū)西關(guān)小學(xué)道路、河濱路小學(xué)規模設備、實驗小學(xué)等33所中小學(xué)和煙臺市歌舞劇院提供專業(yè)技術(shù)和教學(xué)支持。通過齊魯中等職業(yè)學(xué)校教師發(fā)展中指導，搭建省市音樂教師“共享平臺”競爭力，組織線上交流、分享活動10余次進一步完善，持續(xù)賦能煙臺市藝術(shù)類職業(yè)教育的發(fā)展集聚，不斷發(fā)揮音樂表演專業(yè)的社會服務(wù)效應(yīng)，引領(lǐng)市域調整推進，輻射省域狀況。

音樂表演專業(yè)以國內(nèi)升學(xué)+出國留學(xué)“雙路徑”為方向，持續(xù)擴大與韓機製、日全過程、俄合作學(xué)校的國際留學(xué)規(guī)模，充分著眼學(xué)生專業(yè)發(fā)展路徑的拓展探討，不斷深化音樂表演專業(yè)“3+4+N”的辦學(xué)模式改革不負眾望，成果顯著。近五年來明確相關要求，音樂表演專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)近200人重要意義，其中86人升入中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院體製、南京藝術(shù)學(xué)院構建、西安音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院服務延伸、山東藝術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)類院校深造共創輝煌，占畢業(yè)生總數(shù)的43%；98人考入韓國梨花女子大學(xué)進一步、漢陽大學(xué)大部分、慶熙大學(xué)、日本文理大學(xué)實際需求、白俄羅斯國立藝術(shù)大學(xué)等國外知名大學(xué)繼續(xù)深造解決方案，占畢業(yè)生總數(shù)的49%。就業(yè)學(xué)生進入到中央電視臺善謀新篇、中國歌劇舞劇院增產、煙臺市歌舞劇院等專業(yè)院團便利性，對口就業(yè)率達(dá)到98.5%。少數(shù)學(xué)生依托專業(yè)優(yōu)勢行動力，成就創(chuàng)業(yè)夢想提供有力支撐。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生受到各類高校和用人單位的一致好評，服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力得到社會的廣泛贊譽保供。