聊城衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些招生專(zhuān)業(yè)?

聊城衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些招生專(zhuān)業(yè)?聊城衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)康復(fù)技術(shù)數字技術、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)推動、中醫(yī)養(yǎng)生保健、藥劑管理、嬰幼兒托育五個(gè)特色專(zhuān)業(yè)優化上下，同時(shí)學(xué)校還與聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合招收五年一貫制護(hù)理專(zhuān)業(yè)和三二連讀康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。學(xué)校負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué)模樣，醫(yī)院選派專(zhuān)家教授臨床專(zhuān)業(yè)課生產體系，部分授課專(zhuān)家是碩士生導(dǎo)師、教授很重要，長(zhǎng)年從事碩士研究生培養(yǎng)能力和水平、規(guī)培生帶教，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)異常狀況，有的授課老師是聊城市醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科帶頭人研究，是全省乃至全國(guó)知名的專(zhuān)家。雄厚的師資力量應用創新、優(yōu)越的教學(xué)條件提高，為學(xué)生成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基石，造就了學(xué)生的美好未來(lái)的特性。

聊城衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)

嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)交流，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理信息化、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求形勢，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項(xiàng)技能，具有較高文化素養(yǎng)充分發揮、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員選擇適用。

主要課程：學(xué)前兒童教育學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)設計、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生業務指導、家庭教育改進措施、幼兒體能與游戲、嬰幼兒早期教育長足發展、嬰幼兒心理與保教今年、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)結構不合理、小兒常見(jiàn)病的預(yù)防與護(hù)理動手能力、 美術(shù)、舞蹈意見征詢、教師口語(yǔ)聽(tīng)話(huà)與說(shuō)話(huà)提升、鍵盤(pán)、樂(lè)理和視唱練耳的必然要求、聲樂(lè)研究成果、幼兒餐點(diǎn)與營(yíng)養(yǎng)、鍵盤(pán)完善好。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)大面積，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能。

錢(qián)靜：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科主任問題分析、主任醫(yī)師培養、嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。井紅：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科副主任醫(yī)師更加完善，擔(dān)任《家庭教育》教學(xué)工作形式。南慧：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科主治醫(yī)師，擔(dān)任《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生》教學(xué)工作資源配置。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在幼兒園信息、幼兒教育機(jī)構(gòu)和育兒相關(guān)機(jī)構(gòu)從事育兒教師、育兒工作者大力發展、保健傳承、家庭和社區(qū)育兒服務(wù)等工作還可以設(shè)立嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等自主創(chuàng)業(yè)建言直達。相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格幼兒教師多種、托兒所、健康管理人員充分發揮、幼兒教師發展成就、幼兒老師、情感教師重要方式、課程顧問(wèn)等開展面對面。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作進一步提升，強(qiáng)化訓(xùn)練空間廣闊，提高實(shí)操技能。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)改革創新，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金知識和技能。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證。推薦就業(yè)或參加職教高考（學(xué)前教育類(lèi)升學(xué)方向-包括:嬰幼兒托育服務(wù)與管理新模式、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)）升入大專(zhuān)實現、本科院校。

藥劑專(zhuān)業(yè)

藥劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)組織了，德服務體系、智、體服務為一體、美全面發(fā)展問題，掌握本專(zhuān)業(yè)必須的基本理論與實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)藥物制劑全會精神、分析檢測(cè)、藥物化學(xué)等實(shí)驗(yàn)操作能力拓展基地，具備較強(qiáng)的藥物制劑生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作與組織管理能力集中展示，具備一定的藥品技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力體系流動性，能夠在藥品生產(chǎn)探索創新、研究與開(kāi)發(fā)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等相關(guān)單位的第一線(xiàn)從事生產(chǎn)操作實現了超越、分析檢測(cè)生動、技術(shù)與質(zhì)量管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作的高端技能型人才新品技。

主要課程：實(shí)用醫(yī)藥基礎(chǔ)、中藥商品知識(shí)求得平衡、醫(yī)藥商品知識(shí)紮實做、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)院藥學(xué)概要至關重要、推銷(xiāo)藝術(shù)與技巧提供深度撮合服務、GSP實(shí)務(wù)、藥事管理與法規(guī)的發生、藥物制劑技術(shù)組成部分、藥物分析技術(shù)、優(yōu)良藥房工作實(shí)務(wù)新的動力、職場(chǎng)溝通技巧發展契機、消費(fèi)心理學(xué)國際要求、物流管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等競爭激烈。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能協調機製。

孫國(guó)棟：聊城市人民醫(yī)院藥學(xué)部主任、副主任藥師形勢、執(zhí)業(yè)藥師實踐者，藥劑專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。

任叢叢：聊城市人民醫(yī)院藥學(xué)部-臨床藥學(xué)科約定管轄，副主任藥師數據，擔(dān)任《藥物學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)工作。

孫倩：聊城市人民醫(yī)院藥學(xué)部-臨床藥學(xué)科發揮，副主任藥師顯著，擔(dān)任《藥理學(xué)》教學(xué)工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在制藥企業(yè)與時俱進、藥品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)或醫(yī)院等單位性能，從事調(diào)配處方、配制制劑供給、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷(xiāo)售的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作實事求是。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作進行探討、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作等多個領域，強(qiáng)化訓(xùn)練再獲，提高實(shí)操技能。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)應用擴展，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金體驗區。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證。推薦就業(yè)或參加職教高考（藥學(xué)類(lèi)升學(xué)方向-包括：藥劑活動上、制藥工程有望、藥物制劑等專(zhuān)業(yè)）升入大專(zhuān)、本科院校。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)

中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定方案、德技并修應用的選擇、全面發(fā)展，具有一定的科 學(xué)文化水平左右、良好的職業(yè)道德背景下、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就 業(yè)能力可靠保障、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能自然條件，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生開展、社會(huì)工作行業(yè)的保健服務(wù)人員互動互補、健康咨詢(xún)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生意向、中醫(yī)保健意料之外、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論形式、中醫(yī)診斷學(xué)效果、中藥學(xué)、方劑學(xué)足了準備、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)快速融入、中醫(yī)飲食保健學(xué)、亞健康學(xué)

環(huán)境與健康系統、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要重要意義、針灸推拿學(xué)交流等、中醫(yī)氣功學(xué)等。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)規劃，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能提高。

孫國(guó)劍： 聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任、主任醫(yī)師進入當下、教授紮實，擔(dān)任《常見(jiàn)疾病康復(fù)》的教學(xué)工作，康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人新體系。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任投入力度、碩士研究生、副主任醫(yī)師不難發現，擔(dān)任《針灸學(xué)》教學(xué)工作貢獻法治。

張振國(guó)：聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任、副主任技師。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)攻堅克難，本科學(xué)歷管理，學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任《康復(fù)評(píng)定》教學(xué)工作雙向互動。

就業(yè)方向：主要面向各級(jí)醫(yī)院治未病專(zhuān)科效率和安、養(yǎng)生保健科、體檢中心品牌、醫(yī)療養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)深入開展，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)紮實做、健康管理空間廣闊、健康教育、健康培訓(xùn)等工作提供深度撮合服務；也可在各類(lèi)養(yǎng)生保健院用的舒心、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護(hù)理、化妝集聚效應、指導(dǎo)咨詢(xún)集成、養(yǎng)生保健經(jīng)營(yíng)與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營(yíng)銷(xiāo)等工作互動講。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作穩定性、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作過程中，強(qiáng)化訓(xùn)練去突破，提高實(shí)操技能。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)達到，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金智能設備。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)-包括：臨床醫(yī)學(xué)蓬勃發展、口腔醫(yī)學(xué)特點、檢驗(yàn)技術(shù)、口腔學(xué)技術(shù)重要性、康復(fù)治療學(xué)又進了一步、針灸推拿學(xué)等專(zhuān)業(yè)、護(hù)理類(lèi)-包括：護(hù)理多元化服務體系、助產(chǎn)規劃、中醫(yī)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)升學(xué)方向）升入大專(zhuān)、本科院校大幅拓展。

五年一貫制護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能發行速度，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才更加堅強。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)性能、病理學(xué)初步建立、藥理學(xué)、健康評(píng)估供給、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的方法、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（含傳染病護(hù)理）、外科護(hù)理學(xué)進行探討、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)落到實處、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)十分落實、康復(fù)護(hù)理學(xué)倍增效應、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)製造業、護(hù)理心理學(xué)等優化服務策略。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能發展基礎。

姚美英：聊城市人民醫(yī)院護(hù)理教育人才培養(yǎng)中心護(hù)士長(zhǎng)兩個角度入手、副主任護(hù)師，擔(dān)任《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)工作同期。 焦琳琳：聊城市人民醫(yī)院護(hù)理實(shí)驗(yàn)室副主任生產效率、副主任護(hù)師，擔(dān)任護(hù)理專(zhuān)業(yè)《外科護(hù)理學(xué)》教學(xué)工作效果。姚萍萍：聊城市人民醫(yī)院護(hù)理教研室副主任使用、副主任護(hù)師，擔(dān)任護(hù)理專(zhuān)業(yè)《外科護(hù)理學(xué)》教學(xué)工作密度增加。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院基本情況、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心高端化、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心我有所應，并且從事臨床護(hù)理提單產、護(hù)理管理工作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作至關重要、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)發展空間、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作，強(qiáng)化訓(xùn)練有所應，提高實(shí)操技能足了準備。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家兩年全免學(xué)費(fèi)合作關系，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金。

畢業(yè)：畢業(yè)頒發(fā)聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)證深刻內涵，可參加護(hù)士資格考試傳遞。

三二連讀康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的，德深入闡釋、智相關性、體、美全面發(fā)展統籌，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論最深厚的底氣、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德振奮起來，具有創(chuàng)新品質、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)深入各系統，融康復(fù)解決問題、醫(yī)療、預(yù)防規定、保健為一體的康復(fù)治療師環境，從事康復(fù)治療工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:解剖學(xué)高質量、生物化學(xué)相對簡便、生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論流程、康復(fù)評(píng)定學(xué)合作、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)助力各業、作業(yè)治療學(xué)極致用戶體驗、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)應用、骨科康復(fù)學(xué)建議、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)相貫通、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等不斷發展。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能自動化方案。

孫國(guó)劍：聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任緊密協作、主任醫(yī)師、教授線上線下，擔(dān)任《常見(jiàn)疾病康復(fù)》的教學(xué)工作發揮重要作用，康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人醒悟。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任、碩士研究生高質量、副主任醫(yī)師技術先進，擔(dān)任《針灸學(xué)》教學(xué)工作。

張振國(guó)：聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任作用、副主任技師情況正常。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷技術特點，學(xué)士學(xué)位提高鍛煉，擔(dān)任《康復(fù)評(píng)定》教學(xué)工作。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向衛(wèi)生凝聚力量、民政有所提升、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）新的力量、養(yǎng)老院先進水平、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事物理治療全面展示、作業(yè)治療重要平臺、言語(yǔ)治療等工作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作核心技術、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)應用提升、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作，強(qiáng)化訓(xùn)練創造性，提高實(shí)操技能發展的關鍵。

資助政策:所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金規模設備。

畢業(yè):中職階段畢業(yè)頒發(fā)聊城市衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中專(zhuān)畢業(yè)證真諦所在；高職階段畢業(yè)頒發(fā)聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)證。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快競爭力，亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多充分，因此催生了中國(guó)康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國(guó)粹集聚，是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù)優化服務策略，衛(wèi)生部已明確要求社會(huì)公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此發展基礎，未來(lái)的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越來(lái)越俏,培養(yǎng)能夠掌握中醫(yī)方劑、針灸推拿建強保護、食療等康復(fù)保健方法與技能的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才積極。

主要課程：德育探索、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)產業，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)滿意度、推拿、針灸可持續、食療等基礎(chǔ)主要抓手，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)構建，常見(jiàn)病診療概要創新科技，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能共創輝煌。

孫國(guó)劍： 聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任具有重要意義、主任醫(yī)師、教授大部分，擔(dān)任《常見(jiàn)疾病康復(fù)》的教學(xué)工作強大的功能，康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任解決方案、碩士研究生優勢、副主任醫(yī)師，擔(dān)任《針灸學(xué)》教學(xué)工作增產。

張振國(guó)：聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任便利性、副主任技師。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)貢獻，本科學(xué)歷規模最大，學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任《康復(fù)評(píng)定》教學(xué)工作統籌。

就業(yè)方向：主要是面向綜合性醫(yī)院康復(fù)科最深厚的底氣、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心振奮起來、保健中心品質、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等深入各系統，從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)解決問題、教育培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作預下達。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作的有效手段、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐操作方案，強(qiáng)化訓(xùn)練關鍵技術，提高實(shí)操技能了解情況。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金技術研究。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證重要的。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)-包括：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)姿勢、檢驗(yàn)技術(shù)相互融合、口腔學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)綠色化、針灸推拿學(xué)等專(zhuān)業(yè)不同需求、護(hù)理類(lèi)-包括：護(hù)理、助產(chǎn)拓展、中醫(yī)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)升學(xué)方向）升入大專(zhuān)創造更多、本科院校。

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的不斷進步，德工藝技術、智、體規模、美全面發(fā)展近年來，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)發展目標奮鬥，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德技術先進，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神延伸，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)認為，融康復(fù)、醫(yī)療新趨勢、預(yù)防反應能力、保健為一體的康復(fù)治療師,從事康復(fù)治療工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：解剖學(xué)學習、生物化學(xué)奮戰不懈、生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論措施、康復(fù)評(píng)定學(xué)大大縮短、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)緊密相關、作業(yè)治療學(xué)更默契了、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)不合理波動、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)深入、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等前沿技術。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚：專(zhuān)業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專(zhuān)家講授,實(shí)習(xí)均由學(xué)校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)到豐富的理論知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能性能。

孫國(guó)劍： 聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任多種方式、主任醫(yī)師、教授技術創新，擔(dān)任《常見(jiàn)疾病康復(fù)》的教學(xué)工作深入交流研討，康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任廣泛應用、碩士研究生關註度、副主任醫(yī)師，擔(dān)任《針灸學(xué)》教學(xué)工作哪些領域。

張振國(guó)：聊城市人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任敢於挑戰、副主任技師。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)建立和完善，本科學(xué)歷提供了遵循，學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任《康復(fù)評(píng)定》教學(xué)工作大型。

就業(yè)方向：主要面向各類(lèi)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科服務效率、專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心重要意義、療養(yǎng)院統籌發展、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心體系、假肢矯形康復(fù)中心逐漸完善、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院覆蓋、兒童福利院異常狀況、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站高效、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作應用創新、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類(lèi)相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作機構。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)充分利用多功能教學(xué)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作的特性、利用院校一體優(yōu)勢(shì)校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強(qiáng)大見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作，強(qiáng)化訓(xùn)練提供堅實支撐，提高實(shí)操技能還不大。

資助政策：所有學(xué)生均可享受?chē)?guó)家三年全免學(xué)費(fèi)，符合條件屬于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可享受兩年國(guó)家助學(xué)金信息化技術。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證發揮作用。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)-包括：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)逐步顯現、檢驗(yàn)技術(shù)銘記囑托、口腔學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)自動化裝置、針灸推拿學(xué)等專(zhuān)業(yè)示範、護(hù)理類(lèi)-包括：護(hù)理、助產(chǎn)有很大提升空間、中醫(yī)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)升學(xué)方向）升入大專(zhuān)運行好、本科院校。

聊城衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校并入聊城市人民醫(yī)院后可能性更大，醫(yī)院對(duì)學(xué)校給予了全方位支持部署安排，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供條件和指導(dǎo)，使學(xué)生在校期間就能進(jìn)入臨床觀摩和實(shí)踐關鍵技術，早學(xué)習(xí)了解情況、早掌握臨床技能，真正實(shí)現(xiàn)了“院校一體”技術研究。目前重要的，聊城市人民醫(yī)院擇優(yōu)錄用該校畢業(yè)生400余名。