山東工程技師學(xué)院(山東第二技術(shù)學(xué)院)目前設(shè)有材料科學(xué)系建立和完善、經(jīng)濟管理系探索、自動化系、機電工程系產業、交通車輛系和基礎(chǔ)部滿意度、駕駛培訓(xùn)部、魯西培訓(xùn)部等8個教學(xué)系部可持續，常設(shè)工業(yè)分析模樣、化工工藝、電子商務(wù)服務、郵政快遞很重要、物流管理、電氣自動化覆蓋、樓宇智能化異常狀況、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)高效、機電一體化應用創新、模具設(shè)計與制造、有色金屬加工機構、汽車運用的特性、新能源汽車、焊接技術(shù)等21個專業(yè)基礎。培養(yǎng)層次為技師提供堅實支撐、高級技師、高級技工以及同時具有高級職業(yè)資格和尭弋a？茖W(xué)歷的“雙高”人才信息化技術。

山東工程技師學(xué)院經(jīng)濟管理系

經(jīng)濟管理系自2000年成立以來，始終堅持特色鮮明良好、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念逐步顯現，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高技能人才。先后開設(shè)了電子商務(wù)單產提升、物流管理傳遞、郵政快遞和速遞物流專業(yè)≡囼�，F(xiàn)擁有專兼職教師20人勞動精神，中、高級職稱占95%以上 製度保障。并特聘國家郵政局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心副主任尹貽軍預下達、國家郵政局發(fā)展研究中心副主任焦錚、中外運敦豪深圳公司經(jīng)理林睿統籌推進、順豐速運濟南公司人力資源部高級經(jīng)理趙卓方案、百世匯通山東分公司總經(jīng)理柳濤、郵政速遞物流聊城分公司總經(jīng)理秦承勇等行業(yè)精英，作為我院經(jīng)濟管理系專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)專家研究成果，為經(jīng)濟管理系的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)取得了一定進展。經(jīng)濟管理系實驗實習(xí)設(shè)備先進、完善大面積，擁有電子商務(wù)模擬實訓(xùn)中心積極參與、物流綜合實訓(xùn)中心、物流軟件實訓(xùn)中心培養、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心交流研討、計算機組裝實訓(xùn)中心、快遞綜合實訓(xùn)中心形式、淘寶創(chuàng)業(yè)園建設應用、形體訓(xùn)練中心等8處實訓(xùn)中心，擁有設(shè)備500余臺（套）日漸深入。

山東工程技師學(xué)院材料科學(xué)系

一動力、專業(yè)介紹

材料科學(xué)系是我院具有建材特色的專業(yè)系，現(xiàn)常設(shè)4個專業(yè)：硅酸鹽工藝互動式宣講、工業(yè)分析生產效率、化工工藝、食品加工與檢驗專業(yè)適應性，具有中級節點、高級和技師三個教學(xué)層次。我系設(shè)有國家建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站落地生根，承擔(dān)著全省建材行業(yè)13個特有工種的職業(yè)資格鑒定任務(wù)的特點。我系工業(yè)分析專業(yè)于2004年3月被省勞動廳評為全省技工學(xué)校名牌專業(yè)和重點專業(yè)。

二有效保障、師資隊伍

材料科學(xué)系現(xiàn)有專職教師14人大數據，全部為本科以上學(xué)歷，全部成為理論課是講師講實踐、生產(chǎn)實踐課是技師的“雙師”型教師數字技術。我系特聘全國技術(shù)能手、山東省首席技師石文芬擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)專家市場開拓，定期來學(xué)校指導(dǎo)實習(xí)教學(xué)措施。我系注重開展教研科研活動，在全省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀教學(xué)研究成果評選活動中多次取得優(yōu)異成績要落實好。自2006年以來緊密相關，我系連續(xù)7年承辦全省建材行業(yè)職工相關(guān)工種技能大賽，取得了圓滿成功組織了，為服務(wù)全省建材行業(yè)做出了突出貢獻服務體系。

三說服力、實驗室建設(shè)

材料科學(xué)系建有高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實驗實訓(xùn)室20多個，擁有氣液相色譜儀分析、原子吸收光譜儀表示、紫外光譜儀、水泥工藝模擬中心非常激烈、化工實訓(xùn)設(shè)備等反映當(dāng)前科技發(fā)展水平拓展基地，技術(shù)含量高于當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的實驗實習(xí)設(shè)備，能充分滿足高技能人才實驗實訓(xùn)和技能鑒定要求實力增強，并可為企業(yè)開展職工技術(shù)培訓(xùn)體系流動性，是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能帶來全新智能、創(chuàng)新型人才的理想平臺實現了超越。

四、教學(xué)質(zhì)量及就業(yè)

多年來去完善，我系以較強的師資隊伍橋梁作用，先進的辦學(xué)條件，嚴(yán)格的教學(xué)管理求索，取得了良好的教學(xué)質(zhì)量讓人糾結。在2007年5月山東省“勞動之星”技能競賽活動中，我系學(xué)生包攬了化學(xué)分析工工種的前兩名穩定發展，學(xué)生岳德虎取得化學(xué)分析工第一名基石之一，榮獲“山東省十大青年技工”稱號，王春霞取得化學(xué)分析工第二名增持能力，榮獲“山東省優(yōu)秀青年技工”稱號共同努力。

我系注重全面育人和素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)生在校期間通過第二課堂活動追求卓越、社會實踐逐漸完善、校外實習(xí)等環(huán)節(jié)得到多方面的鍛煉，提高了適應(yīng)企業(yè)和社會的能力合理需求，深受用人單位的好評是目前主流，很多學(xué)生現(xiàn)已成為企業(yè)技術(shù)骨干，有的已走上管理工作崗位高質量。

山東工程技師學(xué)院自動化系

自動化系是我院重點系部之一充分發揮，開設(shè)有樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護和電氣設(shè)備安裝與維修兩個專業(yè)，包含技師持續創新、高級技工改善、四年一貫制高級技工等三個層次空白區。其中電氣設(shè)備安裝與維修專業(yè)為省重點專業(yè)樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護是全國教改試點專業(yè)協調機製。我系各專業(yè)特色鮮明信息化，培養(yǎng)目標(biāo)符合市場需求，畢業(yè)生一直深受用人單位歡迎實踐者。 　　在長期的教學(xué)實踐中取得明顯成效，自動化系已經(jīng)形成了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍數據， 80%教師為中高級職稱以上創新的技術，其中副教授以上職稱7人。

山東工程技師學(xué)院交通車輛系

交通車輛系是山東工程技師學(xué)院規(guī)模最大顯著、整體實力較強快速增長、最具發(fā)展?jié)摿Φ墓歉上抵�一。設(shè)有汽車修理教研室占、鈑焊技術(shù)教研室和新能源汽車教研室高質量，專職教師34人。設(shè)有汽車運用激發創作、汽車鈑金前景、新能源汽車、農(nóng)用汽車增幅最大、焊接技術(shù)等多個高級技工及技師專業(yè)共享應用。汽車維修專業(yè)是人社部確定為首批試點專業(yè)，2011年焊接技術(shù)專業(yè)被人社部確定為第二批一體化試點標準。多年來交通車輛系堅持學(xué)院的辦學(xué)方針示範推廣，堅持成人與成才并重，強化實踐環(huán)節(jié)即將展開，注重基本技能積極參與，教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。為汽車及社會其它行業(yè)的生產(chǎn)培養、服務(wù)交流研討、技術(shù)、管理一線崗位培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的中形式、高級專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才應用的選擇。

汽車維修專業(yè)是培養(yǎng)高技能汽車維修人才的搖籃，通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)左右，可以掌握現(xiàn)代汽車的機電維修和故障檢測與診斷技術(shù),可以為汽車維修背景下、銷售，汽車生產(chǎn)可靠保障、售后服務(wù)的企業(yè)培養(yǎng)從事一線生產(chǎn)的操作及管理人才自然條件。

焊接技術(shù)專業(yè)面向機械制造、建筑開展、鍋爐壓力容器互動互補、船舶發揮重要帶動作用、航空航天等行業(yè)，培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代制造業(yè)焊接生產(chǎn)流程意料之外，嚴(yán)格執(zhí)行焊接設(shè)備操作規(guī)定文化價值，遵守工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識置之不顧，重視環(huán)境保護不斷完善，從事焊接生產(chǎn)、設(shè)備維護保養(yǎng)及生產(chǎn)管理的高技能人才方便。

機電工程系

機電工程系開設(shè)機電一體化基礎上、數(shù)控技術(shù)、金屬材料成型與控制技術(shù)等三個專業(yè)應用領域，現(xiàn)有教師43人取得顯著成效，其中高級職稱16人，85%以上為“一體化”教師實現，共有16人次主編或參編了全國技工院校教材不容忽視，5人次獲得全省說課、課件服務體系、教案等一說服力、二等獎。5人次獲得省分析、市技能大賽二表示、三等獎。

機電工程系擁有實訓(xùn)實驗場地3600多平方米非常激烈，設(shè)備總值2000余萬元競爭力所在。設(shè)有機械加工中心、數(shù)控技術(shù)中心設備製造、數(shù)控仿真室發展需要、CAD/CAM室、數(shù)控維修實訓(xùn)室管理、精密測量室顯示、鉗工實訓(xùn)室、液壓氣動實訓(xùn)室效率和安、金屬材料組織及性能實訓(xùn)室設計能力、PLC實訓(xùn)室、機床排故等共17個實訓(xùn)室深入開展。

近年來更為一致，機電工程系依托區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，積極開展校企合作和社會培訓(xùn)鑒定。與魯西化工集團研究與應用、中通客車飛躍、祥光銅業(yè)、中色奧博特的發生、聊城日發(fā)紡機組成部分、天工機械影響、聊城新華聯(lián)新的動力、大禹水泥等十多家企業(yè)合作，采用工學(xué)結(jié)合發展契機、聯(lián)合培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方式廣泛關註，積極開展實訓(xùn)產(chǎn)品化，運用模塊化教學(xué)模式發力，構(gòu)建理論與實踐相融合的課程教學(xué)體系優勢領先，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和高度評價，產(chǎn)生了很好的社會效應(yīng)和示范引領(lǐng)作用共創美好。