寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校有什么專業(yè)

寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校有什么專業(yè)更高效？寧津縣職業(yè)中專專業(yè)設置緊扣產業(yè)，緊貼區(qū)域經濟社會發(fā)展需求∽詣踊�方案，F(xiàn)開設機械加工技術緊密協作、智能設備運行與維護、電梯安裝與維修保養(yǎng)線上線下、無人機操控與維護發揮重要作用、汽車運用與維修、航空服務數據顯示、城市軌道交通運營服務高質量、智能制造與機器人技術、計算機應用記得牢、會計事務註入了新的力量、電子商務、陶瓷設計與制作技術更多可能性、幼兒保育共13個專業(yè)去創新。其中，電梯安裝與維修保養(yǎng)緊迫性、陶瓷設計與制作技術和會計事務3個專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)結構，電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)同時被評為山東省特色化專業(yè)，機械加工技術專業(yè)被評為德州市特色化專業(yè)多元化服務體系。在校生有45人在省級以上技能大賽中獲獎規劃，其中國家級獎項2項。主動對接山東電子職業(yè)技術學院深度、德州職業(yè)技術學院2個高職院校設置五年制高等職業(yè)教育辦學點;能為不同稟賦和需要的學生搭建多樣化成長成才平臺帶動擴大，更好地實現(xiàn)升學與就業(yè)。

寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)介紹

幼兒保育專業(yè)

一開拓創新、專業(yè)特色：寧津縣職業(yè)中專幼兒保育專業(yè)的前身是學前教育專業(yè)持續發展，2020年經山東省教育廳備案，改名為幼兒保育專業(yè)促進善治。本專業(yè)擁有德州市學科帶頭人2名擴大，5名教師獲省級、國家級授課比賽大獎發揮效力，8名教師獲省級新格局、國家級"文明風采大賽"優(yōu)秀指導教師獎。

本專業(yè)擁有高標準的實訓基地一一寧津職專附屬幼兒園安全鏈，該園為山東省示范性幼兒園競爭力、山東省學前教育游戲活動實驗園、全國足球特色幼兒園、寧津縣學前教育教科研基地集聚。

二競爭力、培養(yǎng)目標：本專業(yè)課程設有口語、美術狀況、聲樂機製性梗阻、鋼琴、舞蹈全過程、幼兒教育學集成應用、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學和幼兒園管理等效果。同時學校配備有高標準的實訓室:舞蹈房使用、琴室、繪畫手工室密度增加、嬰幼兒護理實訓室等有效性。培養(yǎng)學生熟練的說、唱機遇與挑戰、彈廣泛關註、跳、畫集成技術、做等能力就能壓製，學生畢業(yè)后可以勝任幼教機構教育教學和管理的工作。

三適應能力、畢業(yè)前景：學生在校學習三年中職課程后可參加職教高考更優美，升入高職院校進一步提升自己的專業(yè)和文化素養(yǎng)，增強就業(yè)競爭力防控，未來幼教專業(yè)將成為職業(yè)教育重點支持專業(yè)成效與經驗。

電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)

寧津電梯學校(暨寧津縣職業(yè)中專電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè))是由寧津縣職業(yè)中專與山東博爾特電梯有限公司共建的"廠中校"，是全國唯一一所直接把學校建在企業(yè)內的電梯專門學校堅實基礎。完美落實國家職業(yè)教育校企合作稍有不慎、產教融合路線規(guī)劃，實現(xiàn)"產等地、學最為顯著、研"一體化。專業(yè)方向包括:職教高考保供、電梯安裝自行開發、電梯維保、電梯電子商務等責任。

一應用情況、培養(yǎng)目標：

1利用好、培養(yǎng)電梯及相關設備的生產、安裝解決問題、調試人員。

2作用、培養(yǎng)各類型電梯維護相互配合、維修、保養(yǎng)人員著力增加。

3智能化、培養(yǎng)老舊電梯改造、特殊電梯設計處理、加裝人員建設。

4、培養(yǎng)電梯安全管理助力各行、整梯及零部件銷售人員前來體驗。

5、學生畢業(yè)后考取電梯特種作業(yè)人員上崗證確定性。

6更加廣闊、電梯銷售人員。

二講故事、專業(yè)課程:電工電子技術非常完善、機械制圖(AUTOCAD制圖)、電梯的結構與原理全面革新、電梯機械安裝與維修技術作用、電梯安裝施工管理與建筑工程基礎、電子商務行業分類。

三技術特點、畢業(yè)前景：1.就業(yè):合格畢業(yè)生全部安排到電梯生產企業(yè)或大型電梯安裝維保公司就業(yè)，從事電梯行業(yè)相關工作數據顯示。實現(xiàn)高薪高質量、體面就業(yè)。2.升學:三年后更多的合作機會，可直接參加職教高考延伸，進入高等院校進一步深造。

智能設備運行與維護專業(yè)

一服務好、專業(yè)特色：該專業(yè)實訓中心建筑面積700余平新趨勢，設備總值300余萬元。實訓設施齊全共謀發展、先進學習，在德州市同類學校中首屈一指結構重塑。配備電工實訓室，PLC實訓室應用優勢、電氣裝配實訓室高質量發展、電子線路焊接實訓室、通用機電實訓室高效節能、無人機實訓室影響力範圍，可實現(xiàn)維修電工電子技術、機床裝調與維修新創新即將到來、可編程控制技術等專業(yè)核心實踐課程的教學邁出了重要的一步，承擔電工工種的職業(yè)技能鑒定。

二設施、專業(yè)課程：電工電子技術與技能需求、計算機應用基礎、機械基礎組合運用、機械制圖更讓我明白了、PLC控制技術、電氣控制技術競爭力、零件測繪充分、車工工藝、數(shù)控加工技術等專業(yè)核心課程集聚。

三競爭力、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機電設備安裝與維修的操作人員與管理人員，從事機電一體化系統(tǒng)的安裝狀況、調試機製性梗阻、運行、維修和維護等工作全過程，具有較強實際操作能力的高素質中提供了遵循、高級技能型人才或繼續(xù)到對口高等院校深造的綜合型人才。

四大型、畢業(yè)前景：

(1)升學:在校學習三年后服務效率，參加職教高考可升入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造。(2)就業(yè):面向智能制造設備制造和應用企業(yè)重要意義，在工業(yè)自動化技術及智能制造領域統籌發展，從事相關機電設備的應用、編程體系、調試生產製造、維護和系統(tǒng)集成、服務與銷售等工作攜手共進。

機械加工技術專業(yè)

學校與寧津美華工業(yè)有限公司強強聯(lián)合共同，深化產教融合推進一步，成立了"校中廠"。投資1200萬元用于改建學校數(shù)控實訓中心簡單化，購置先進數(shù)控設備50臺套力度，新增生產性實習工位68個，實現(xiàn)了"校一企"育人無縫銜接系統性。

一善謀新篇、培養(yǎng)目標：機械加工技術專業(yè)是德州市示范性專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)便利性、創(chuàng)新能力，具備較強的職業(yè)能力行動力，從事機械零部件的加工制造提供有力支撐、產品設計、裝調保供、維護等崗位的高技能人才自行開發。通過學習可以掌握數(shù)控機床的編程與操作，熟練利用CAM軟件對機械零件進行自動編程責任，還可以從事車間生產與技術方面的管理工作應用情況。

二、課程設置：機械制圖組建、機械基礎表現、電工基礎、極限配合與技術測量深刻變革、AutoCAD可能性更大、金屬工藝學、數(shù)控車床編程與加工搖籃、焊工工藝與技能訓練技術、車工工藝與技能訓練。

三推動、畢業(yè)前景:1相對較高、職教高考：三年后，可以直接參加職教高考信息，進入高等院校進一步深造相關。往屆畢業(yè)生考取的學校有山東建筑大學、山東理工大學首要任務、德州學院綠色化、青島工學院等，這些學校在省內排名靠前發展。2保持穩定、就業(yè)：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊總之，主要面向制造業(yè)類工業(yè)企業(yè)。主要從事機床操作支撐作用、數(shù)控編程研學體驗、機械加工工藝與工裝卡具設計、機械產品數(shù)字化設計等工作最為突出。

會計事務專業(yè)

寧津縣職業(yè)中專會計事務專業(yè)是山東省品牌專業(yè)落實落細。

一、專業(yè)特色:本專業(yè)自創(chuàng)辦以來高效化，面向企事業(yè)單位製高點項目，培養(yǎng)思想品德良好，專業(yè)基礎知識扎實範圍和領域，操作技能嫻熟的實用型會計人才有所增加。本專業(yè)擁有高質量的教師團隊。多名教師具備研究生學歷更高要求、職業(yè)技術高級資格越來越重要的位置，多次參加比賽獲得榮譽，教學經驗豐富共同學習。

二順滑地配合、專業(yè)課程:會計基礎、經濟法律法規(guī)問題、稅收基礎逐漸顯現、會計信息化等，同時學校重金投資打造高標準的實訓室∠到y穩定性，F(xiàn)建設有:會計信息化實訓室更默契了、沙盤模擬實訓室、會計綜合技能實訓室等培訓。經過培養(yǎng)不合理波動，畢業(yè)生可以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，可繼續(xù)考取大學重要工具，為后續(xù)從事出納積極拓展新的領域、稅務等會計工作打下基礎。

三更優質、畢業(yè)前景:1.畢業(yè)生可從事公司的策劃相對開放、管理、行政脫穎而出，或從事記賬員拓展應用、出納、會計等工作。2.參加山東省職教高考管理，進入高校進一步深造優化上下。

汽車運用與維修專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

汽車運用與維修專業(yè)以職教高考升學班為主模樣，抓住教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇生產體系，打造"寧津職專本科搖籃"。我們嚴格管理日常常規(guī)教學很重要，以最終考取本科為目的能力和水平，實現(xiàn)學生本身的價值。只要你來汽修專業(yè)異常狀況，只要你能按照老師的要求去做研究，就一定能考上本科大學。

二應用創新、專業(yè)特色

1深化涉外、專業(yè)設置與時俱進。在新能源汽車蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下生產製造，我們汽車運用與維修專業(yè)，新開新能源汽車專業(yè)內容合理需求，包括純電是目前主流、混合動力、燃料電池等各種新能源汽車的基本知識與使用維修高質量，涵蓋了整個新能源汽車領域充分發揮。

2、春季高考碩果累累管理。自2012年我省舉辦春季高考以來設計，我校汽車專業(yè)成績驕人，有多名學生考取山東交通學院改進措施，青島理工大學就此掀開，山東建筑大學等著名本科院校，連續(xù)多年本科升學率全校最高今年。

3穩步前行、理實一體齊頭并進。結合汽車維修業(yè)的特點動手能力，充分運用現(xiàn)代化教學手段和實物教學手段逐步改善，構建理實一體化課堂，改變以往重理論提升、輕實踐的"表面式"教學方式大大提高，使學生動腦動手，理論實踐融會貫通研究成果，知識和技能同步成長取得了一定進展，同時完善好，注重加強學生的創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使其能盡快適應市場需求可能性更大。

4部署安排、學歷能力多項證書。我校汽車專業(yè)是教育部1+X證書試點院校試點專業(yè)技術，今年畢業(yè)的同學們推廣開來，考取了中德諾浩智能網聯(lián)汽車檢測與運維1+X證書，這個證書在全國大部分車企內通用相對較高，是找工作的重要憑證資源配置。學生畢業(yè)時，可以同時獲得職業(yè)技能證書和中職學歷證書相關。

三特性、專業(yè)課程

本專業(yè)開設機械基礎、電工電子等特點、汽車發(fā)動機建言直達、汽車底盤、汽車電氣設備以及新能源汽車六門課程將進一步，既有從事汽車工作的基礎知識與基本技能充分發揮，又有各種先進尖端的知識內容，保證了學生的知識與技能全面發(fā)展成就。

計算機應用專業(yè)

一重要方式、專業(yè)特色

1.起步早，基礎雄厚系統。計算機應用專業(yè)成立于1988年非常重要，是與學校同齡的骨干專業(yè)，山東省示范性專業(yè)空間廣闊。

2.師資力量強營造一處。該專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人，其中高級教師8人知識和技能，并且所有專業(yè)教師都是雙師型教師資源優勢。

3.設施完善，設備一流特征更加明顯。目前該專業(yè)擁有高配置實訓室10多個估算，聯(lián)想、宏碁的可能性、方正等國內知名品牌機型500多臺不要畏懼。能完成平面設計、動畫制作、影視后期制作逐漸顯現、移動應用與開發(fā)全會精神、網絡搭建與維護、網站建設等各類實訓教學拓展基地。

二集中展示、專業(yè)課程

計算機組裝與維護、網絡技術體系流動性、服務器配置探索創新、網絡設備安裝與調試、網頁制作方式之一、動畫制作生動、圖形圖像處理、數(shù)字影音后期制作創新能力、程序設計新品技、數(shù)據庫應用、實用美術基礎等求得平衡。

三紮實做、培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

本專業(yè)堅持立德樹人，德技并修至關重要，旨在培養(yǎng)學生扎實的計算機專業(yè)知識和較強的計算機專業(yè)技能提供深度撮合服務，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件戰略布局、數(shù)據庫管理與維護等能力。畢業(yè)生能夠在各類企事業(yè)單位從事辦公自動化表現明顯更佳、信息管理狀態、網站建設與維護等相關工作，也可從事網絡裝配與調試指導、影視后期制作廣泛認同、平面設計、計算機軟硬件銷售等工作流動性。

市場經濟的發(fā)展鍛造、計算機應用的家庭化、普及化持續創新、信息產業(yè)的規(guī)母纳�；�，將為選擇計算機專業(yè)的有志學子協調機製，提供施展抱負的廣闊天地信息化。

三年后可參加職教高考。

智能制造與機器人技術專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向電子信息取得明顯成效、汽車約定管轄、家電、制藥創新的技術、新能源發揮、機械加工、包裝等智能制造業(yè)更加堅強，培養(yǎng)主要從事企業(yè)自動化生產線中工業(yè)機器人工作站的裝配與時俱進、現(xiàn)場編程、調試維護不斷豐富、故障診斷等生產技術工作實施體系，以及工業(yè)機器人銷售服務工作，具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能各有優勢、具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型人才效果較好。

二、專業(yè)課程

工業(yè)機器人技術與編程持續、機器人虛擬仿真離線編程等多個領域、電工基礎與技能、電氣PLC總控技術產品和服務、C語言應用擴展、機械制圖與CAD/CAM、PLC應用技術增多、傳感器技術活動上、機械裝調技術等。

三進一步推進、畢業(yè)前景

1.就業(yè):面向智能制造相關企業(yè)導向作用，主要從事機器人操作、機器人裝調與維護應用的選擇、自動化生產線改造十大行動、工作站裝調與維護、智能生產線的裝調與維護背景下、普通設備裝調與維護等技能綜合措施、技術崗位工作。2.升學:三年后可參加職教高考自然條件。

電子商務專業(yè)

一設計標準、專業(yè)介紹：該專業(yè)分學校自辦班和校企合作班兩種類型，校企合作班以就業(yè)為主互動互補，合作企業(yè)為山東達源熱電有限公司充分發揮。

電子商務專業(yè)是融合計算機科學發展成就、市場營銷學、管理學能力建設、經濟學關註、現(xiàn)代物流學于一體的新型交叉學科。掌握計算機信息技術無障礙、電子商務連日來、國際貿易、現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識認為，具備商務信息處理系統、網絡營銷、網店內容維護與管理重要意義、網絡交易管理交流等、網絡客戶服務與管理等能力，能夠充實網店規(guī)劃與運營規劃、網絡客戶服務管理等工作的高素質提高、技術技能人才。

二進入當下、畢業(yè)前景

1.升學:參加山東省職教高考紮實。2.就業(yè):面向電子商務企業(yè)，在網店運營管理新體系、網絡客戶服務管理投入力度、網絡信息編輯等崗位群，從事商品信息采集與處理不難發現、網店裝修貢獻法治、商品采購與銷售管理、營銷活動策劃與推廣發展需要、網絡客戶服務攻堅克難、數(shù)據分析應用等。主要就業(yè)崗位如:網絡推廣方式之一、客戶服務生動、電商運營新型儲能、電商講師創新能力、網絡營銷。

三範圍、企業(yè)特色課程與實習實訓

(1)專業(yè)課程:教學內容全部采用真實企業(yè)案例和項目求得平衡，通過現(xiàn)場教學，學空間廣闊、用互動加強宣傳，加深學生對電子商務業(yè)務流程和具體崗位的認知臺上與臺下。主要課程:《客戶服務與管理》、《數(shù)據營銷》技術發展、《網店運營管理》集聚效應、《新媒體營銷與實戰(zhàn)》等。

(2)實習實訓:就讀第三年重要手段，準備就業(yè)的學生在校內的實訓基地進行電商項目實訓互動講。由企業(yè)提供真實的電商項目和技術支持，在專業(yè)教師的指導下像一棵樹，讓學生通過電商項目實戰(zhàn)過程中，解決實際問題，培養(yǎng)學生以后步入社會的就業(yè)工作或者自我創(chuàng)業(yè)發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)和能力能運用。

寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學校校企合作專業(yè)介紹

陶瓷設計與制作技術專業(yè)

本專業(yè)于2018年4月正式確立為山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)達到，通過與行業(yè)、企業(yè)深度合作不可缺少，本專業(yè)不斷完善校企合作運行機制蓬勃發展、推動人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、加強校內外實習實訓基地重要的角色、師資隊伍和社會服務能力建設開放要求，目前已成為德州市乃至山東省輻射和帶動作用明顯的品牌專業(yè)。專業(yè)與南京嘉環(huán)科技股份有限公司平臺建設，進一步加強校企合作服務機製，成立校企合作班。建成集標準化制作使用、專業(yè)實訓大幅拓展、技藝展示、交流研討更加堅強、社會實踐等多功能于一體的工藝美術專業(yè)綜合實訓基地與時俱進，建筑面積1845平方米，可同時滿足200人實習實訓需求初步建立。經過三年的發(fā)展綜合運用，本專業(yè)現(xiàn)有校內實訓室7個，設備總值206.162萬元;圖書835冊的方法，電子圖書期刊1000GB;接入互聯(lián)網出口帶寬1000Mbps實事求是，可以高質量滿足師生陶瓷制作模擬仿真教學活動。

二帶動產業發展、師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有高級講師4人責任製，成功培養(yǎng)德州市首席技師1人、德州市名師培養(yǎng)對象1人倍增效應，獲取國家專利2項規則製定，立項省級課題2項製造業，設立技能名師工作室2處。

三關規定、開設課程：工藝美術史發展基礎、素描速寫、藝術設計建強保護、國畫顯示、裝飾畫、陶瓷工藝真正做到、圖案與造型科普活動。

四、畢業(yè)前景：1強化意識、職教高考長期間，三年后參加職教高考，進入高等院校進一步深造現場。2高端化、就業(yè)可到天津、德州等企業(yè)高薪就業(yè)我有所應。

無人機操控與維護專業(yè)

一提單產、培養(yǎng)目標:該專業(yè)與河南萬航航空科技有限公司合作，主要培養(yǎng)從事無人機操控至關重要、裝配發展空間、維護、應用等崗位工作的高技能人才有所應。

二足了準備、專業(yè)課程:機械制圖、電路分析著力提升、模擬電子技術基礎深刻內涵、數(shù)字電子技術基礎、C語言程序設計融合、單片機技術貢獻、傳感器與檢測技術、無線電遙控技術穩中求進、飛機原理與構造統籌、無人機構造與制做、無人機故障診斷適應性、通用航空概論堅實基礎、無人機管理與維護稍有不慎、無人機導論與飛行法規(guī)重要作用。

三等地、師資力量:該專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)技術過硬尤為突出，現(xiàn)有齊魯名師1名規定，德州首席技師2名，德州市專業(yè)帶頭人3名空間載體、德州市教學能手2名高質量，高級講師10名，教師"雙師型"比例達到95%重要組成部分。

四流程、畢業(yè)前景:(1)升學:在校學習三年后，參加單招考試可升入高等職業(yè)尣�勃生機？圃盒＠^續(xù)深造助力各業，也可參加職教高考。(2)就業(yè):面向無人機領域提供有力支撐，從事無人機操控應用、維護、巡檢品率、服務與銷售等工作相貫通。

智能設備運行與維護專業(yè)(電廠電力方向)

合作企業(yè)為山東達源熱電有限公司。公司坐落于山東省臨沂市積極影響，是一家從事電廠電力設備運行與維護自動化方案、設備檢修、電力技術服務的專業(yè)化公司越來越重要。先后與山東魏橋集團互動講、日照鋼鐵、濟南熱力集團像一棵樹、濟南明湖熱電講故事、青島電廠、淄博電廠性能穩定、德州隆盛電廠全面革新、濱州盛河熱電等國內百余家電力單位建立了良好的人才供需關系，為其培養(yǎng)輸送近千名優(yōu)秀畢業(yè)生情況正常，贏得用人單位的一致好評行業分類。

一、專業(yè)課程:電工電子技術與技能提高鍛煉、機械基礎發展邏輯、機械制圖、電氣控制技術

二有所提升、畢業(yè)前景:1聽得進、就業(yè)安置:就業(yè)單位包括魏橋熱電新的力量、日照鋼鐵發(fā)電廠、濟南鋼鐵發(fā)電廠便利性、淄博電廠全面展示、濟南明湖熱電、德州隆勝電廠等深刻認識。2核心技術、參加職教高考，升入高等院校主動性，進一步深造創造性。

計算機應用(5G通信技術方向)

該專業(yè)與南京嘉環(huán)科技股份有限公司合作，共同培養(yǎng)5G通訊技術方向專業(yè)人才道路。

一保障性、專業(yè)課程:通信技術、5G無線網絡技術責任製、無線網絡優(yōu)化與規(guī)劃入學即簽訂升學或者就業(yè)協(xié)議十分落實，保障升學或者就業(yè)∫巹t製定？梢詤f(xié)議保障通信專業(yè)直招士官入伍製造業，按照成績和身體條件選拔。確保學生在校期間取得就業(yè)必備的華為認證初級工程師證書關規定。

二發展基礎、畢業(yè)前景:1.就業(yè):畢業(yè)生主要從事5G無線網絡規(guī)劃、5G無線網絡優(yōu)化迎難而上、5G網絡技術支持積極、5G網絡維護、5G數(shù)據庫管理堅持先行、5G軟件測試運維等工作產業。就業(yè)企業(yè)包括各地聯(lián)通，移動情況較常見，電信通信公司通信技術工作人員可持續，5G新基建項目部技術工程師，華為體製、中興等通信企業(yè)通信工程師構建。2.升學:可參加職教高考。

計算機應用(數(shù)字媒體方向)

合作企業(yè)為:南京嘉環(huán)科技股份有限公司服務延伸。

一共創輝煌、專業(yè)課程:平面設計、CAD制圖、PS大部分、Pr強大的功能、AI、動畫制作解決、音視頻后期制作該專業(yè)通過學習掌握數(shù)字媒體專業(yè)專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，能熟練應用三維制作技術及平面設計敢於監督、工業(yè)設計幅度、影視特效與合成等相關軟件。訂單培養(yǎng)重要的作用，入學即簽訂升學或者就業(yè)協(xié)議貢獻，保障升學或者就業(yè)。

二穩中求進、畢業(yè)前景:1.就業(yè):美術排版統籌、平面廣告、海報等設計制作協同控製。趨向于報紙振奮起來、雜志、出版等大眾傳播媒體利用好，廣告公司等相關行業(yè)深入各系統。從事影視作品剪輯、調色製度保障、特效預下達、包裝及影視合成、MG動畫等后期制作統籌推進。游戲模型方案，游戲動畫，建筑動畫了解情況，室內設計深入，建筑外觀，影視制作等企業(yè)重要的。2.升學:可參加職教高考深刻變革。

城市軌道交通運營服務專業(yè)

合作企業(yè)為:河南萬航航空科技有限公司。

一和諧共生、專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高速鐵路及CRH動車組乘務員及相關服務人員質生產力，能適應社會主義市場經濟建設需要，能從事國內高鐵乘務的專業(yè)技能型人才技術交流。

二先進的解決方案、畢業(yè)前景:高鐵類相關崗位有以下:動車、高鐵車廂乘務員、車站售票員宣講活動、車站檢票員不斷進步、車站客運員、車站安檢員效率、鐵路客服代表規模。合作單位有:北京南站、上海東站講道理、濟南站等;以及北京自然規(guī)劃委發展目標奮鬥、北京市政府禮賓員。本專業(yè)學生畢業(yè)后安排以上單位就業(yè)!

三更多的合作機會、升學方向:升學的學生可參加職教高考獲得大學屟由�？飘厴I(yè)證或本科畢業(yè)證，本科畢業(yè)生同時獲得學士學位證書服務好，繼續(xù)深造的學生可獲得碩士及博士研究生畢業(yè)證書并取得相關學位證書新趨勢。

航空服務專業(yè)

該專業(yè)與河南萬航航空科技有限公司合作，在寧津縣職業(yè)中專崇本樓二樓建有航空實訓室共謀發展，航空實訓基地面積達900平方米數字技術。實訓設備有:波音737模擬訓練艙、問詢處市場開拓、貴賓休息室範圍和領域、安檢設備、VIP旅客通道各項要求、旅客休息區(qū)更高要求、值機崗位等。能夠更好的讓學生模擬機場及機上服務流程新技術，提高專業(yè)能力共同學習、實踐能力及職業(yè)素養(yǎng)。

一深入、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德效高、智、體基礎、美性能、勞全面發(fā)展的具有扎實的文化基礎知識、航空服務專業(yè)理論知識和基本操作技能對外開放，能從事空中服務技術創新、機場地面服務部分崗位(貨運、安檢資料、票務)可持續(xù)發(fā)展的高素質勞動者和初中級專業(yè)人才廣泛應用，為國內外提供充足的人才資源。

二、專業(yè)課程:《民航服務禮儀》《民航基礎知識》《客艙服務實訓課》三哪些領域、畢業(yè)前景:

1敢於挑戰、航空服務專業(yè)就業(yè)崗位分為民航空勤和民航地勤崗位。目前合作單位有:北京大興國際機場建立和完善、北京首都國際機場提供了遵循、濟南遙墻國際機場、鄭州新鄭國際機場;以及北京自然規(guī)劃委大型、北京市政府禮賓員服務效率。

2、學生可參加職教高考可持續，考入高等院校主要抓手，進一步深造生產體系。

關于職教高考

近年來服務，國家加快了落實職業(yè)教育各項政策的步伐，但社會中家長和學生對職教高考的相關政策依然了解不足能力和水平，下面重點對職教高考做一個解讀覆蓋。

走進職教高考

職教高考，是相對于普通高考的職業(yè)教育的專門性高考研究，它與普通高考具有同等功能高效，采取"文化素質+職業(yè)技能"考試招生辦法。

1提高、考試科目:包括語文(120分)機構、數(shù)學(120分)、英語(80分)交流、專業(yè)理論(200分)基礎、專業(yè)技能(230分)，總分750分還不大。

2高產、職教高考招生對象與招生類型

職教高考主要為高校培養(yǎng)選拔高素質應用型和技術技能型人才。采用的是"文化素質+專業(yè)技能(包括專業(yè)知識+技能測試)"的考試方式發揮作用，目前良好，招生層次有專科和本科銘記囑托。

職教高考有哪些優(yōu)勢

一引領、彌補文化課基礎差的劣勢

職教高考除了考核公共課程(語文、數(shù)學示範、英語)外勞動精神，還要考核專業(yè)綜合科目。學生可以通過專業(yè)課的優(yōu)勢來彌補文化課基礎差的劣勢。相對于傳統(tǒng)高考預下達，職教高考更加注重學生的專業(yè)技能和實踐能力的有效手段，給予學生更多發(fā)展的機會。

二方案、提高考上大學的機率

2021年10月關鍵技術，中辦、國辦出臺《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》深入，意見特別指出:"穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點"技術研究。山東省職教高考本科招生計劃也會相應的大幅增加，這對今年中考成績不是很理想大面積，又想考取大學本科的學生來說絕對是個利好消息積極參與。

三、職教貫通路徑暢通

近年來培養，隨著國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展交流研討，越來越多的高校轉為應用型大學，擴大了職教高考的招生比例形式。這為更多職教學生提供了通過職教高考考取尳ㄔO應用？啤⑸�本科日漸深入、讀研究生的機會動力。

四、未來就業(yè)形勢好

職業(yè)院校堅持市場導向互動式宣講，緊密對接經濟社會發(fā)展需求效高性，開設與就業(yè)市場需求相適應的專業(yè)課程，未來就業(yè)形勢相對較好自動化。同時學生所掌握專業(yè)技能與就業(yè)市場需求相匹配提升，為個人的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。

關于三二連讀高職大專

"三二連讀"是教育部批準的一種普通高等職業(yè)教育辦學類型落地生根，招生計劃由省教育廳制定下達的特點，招收應屆初中畢業(yè)生(每個專業(yè)均有分數(shù)限制)，學制為五年(三年中專+二年大專)有效保障，被錄取接受"三二連讀"教育的學生大數據，前三年在寧津縣職業(yè)中專學習，享受免學費待遇;后兩年在普通高兄v實踐；蚋呗氃盒�學習數字技術，按就讀高校標準交費。

初中畢業(yè)生都想考進一所理想的普通高中市場開拓，繼而實現(xiàn)上大學的理想措施。但是對于那些文化課成績不是很理想的學生來講大大縮短，即使勉強考入普通高中，在學習過程中也將面對很大的學習壓力緊密相關，甚至有的半途而廢更默契了，根本讀不到畢業(yè)，更不要說上大學培訓。教育部推出的"三二連讀"辦學模式說服力，恰恰解決了這部分學生上大學的難題。

1分析、可直接獲得普通尡硎�？茖W歷

學生高職畢業(yè)以后，頒發(fā)大專學歷證書非常激烈，與普通高中學生將來通過普通高考獲得的尭偁幜λ�在？茖W歷完全相同。學生一旦被"三二連讀"大專班錄取領域，順利完成三年中專階段學習溝通機製，就能直接獲得普通高考的專科(高職)入學資格帶來全新智能，省去了再次參加高考的"麻煩"實現了超越，避開了普通高考的激烈競爭新產品。

2去完善、獲得大專畢業(yè)證的時間短，費用低

報考"三二連讀"大專班長遠所需，五年以后就可以拿到大專畢業(yè)證求索。而通過普通高考取得大專畢業(yè)證，要經過三年高中和三年大專學習規模，共需六年時間;學生就讀職業(yè)中專三年的時間穩定發展，學費全部免除，只需承擔少量的雜費聯動，比起讀三年高中又節(jié)省了一大筆費用增持能力，減輕了家庭負擔。

報考"三二連讀"大專班行業內卷，既能節(jié)省學習費用追求卓越、縮短在校學習時間，又可以避開普通高考的激烈競爭參與能力，同時還可以獲得含金量高的大專畢業(yè)證合理需求，是學生圓自身大學夢的理想之路。

2023年寧津縣職業(yè)中專繼續(xù)與相關高校合作充分發揮，開設計算機應用高質量、機械加工技術充分發揮、汽車運用與維修等3個專業(yè)的三二連讀大專班。