曲阜中醫(yī)藥學校2025年招生專業(yè)

曲阜中醫(yī)藥學校主要開辦三年制普通中專管理、三二連讀高等職業(yè)教育資源配置、"3+4"對口貫通分段培養(yǎng)本科教育信息，設(shè)有中醫(yī)、中醫(yī)護理大力發展、中醫(yī)康復(fù)保健豐富內涵、中藥四個示范校重點建設(shè)專業(yè)和護理、康復(fù)技術(shù)產能提升、藥劑3個骨干專業(yè)適應性。擁有省內(nèi)外縣市級以上教學醫(yī)院和醫(yī)藥企業(yè)實習基地75家，各類注冊在校生8000余人通過活化， 承辦省落地生根、市西醫(yī)學習中醫(yī)培訓、中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓健康發展、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓有效保障、家庭服務(wù)職業(yè)培訓等，開展成人高等教育及國家職業(yè)資格培訓長效機製。

曲阜中醫(yī)藥學校2025年招生專業(yè)介紹

中醫(yī)護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為省級品牌專業(yè)講實踐，主要培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理市場開拓、康復(fù)護理等工作的技術(shù)技能人才範圍和領域。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:護理;本科:護理學。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護理各項要求、社區(qū)護理更高要求、老年護理等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:護理;本科:護理學新技術。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為省級品牌專業(yè)共同學習，主要培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥采購與營銷深入、中藥飲片與制劑生產(chǎn)效高、中藥倉儲保管等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中藥學全會精神、藥學系統穩定性、中藥制藥技術(shù);本科:中藥學、藥學集中展示、中藥制藥實力增強。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事藥品采購、銷售探索創新、咨詢帶來全新智能、處方調(diào)劑等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:藥學新產品、醫(yī)藥營銷去完善、中藥學、藥學;本科:藥學長遠所需、藥事管理求索、中藥學、藥學規模。

中藥制藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事中藥飲片加工穩定發展、提取分離、制劑等工作的技術(shù)技能人才優化上下。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中藥制藥技術(shù)能力建設、藥物制劑技術(shù)、中藥學生產體系、藥學;本科:中藥制藥服務、中藥學、藥學能力和水平。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為省級品牌專業(yè)覆蓋，主要培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)理論異常狀況，具備以中醫(yī)學理論為指導(dǎo)，利用傳統(tǒng)醫(yī)學的多種治療手段高效，從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的技術(shù)技能人才應用創新。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)學機構、針灸推拿學;本科:中醫(yī)學的特性、針灸推拿學。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術(shù)基礎，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)信息化、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中醫(yī)養(yǎng)生保健實踐者、中醫(yī)學取得明顯成效、針灸推拿學;本科:中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)學數據、針灸推拿學創新的技術。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作的技術(shù)技能人才顯著。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:康復(fù)治療技術(shù)快速增長、中醫(yī)學、針灸推拿學;本科:中醫(yī)學今年、針灸推拿學康復(fù)治療學穩步前行。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事義齒修復(fù)結構不合理、加工及矯治器制作動手能力、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:口腔醫(yī)學技術(shù);本科:口腔修復(fù)工藝學意見征詢。

眼視光與配鏡專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事眼鏡銷售提升、眼鏡驗光、眼鏡定配的必然要求、眼鏡質(zhì)檢等工作的技術(shù)技能人才研究成果。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:眼視光技術(shù);本科:眼視光學。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床檢驗完善好、衛(wèi)生檢驗大面積、采供血檢驗及病理技術(shù)等工作的技術(shù)技能人才。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:醫(yī)學檢驗技術(shù)問題分析、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù);本科:醫(yī)學檢驗培養。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事攝影、儀器操作更加完善、影像檢查等醫(yī)學影像技術(shù)工作的技術(shù)技能人才形式。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:醫(yī)學影像技術(shù)建設應用、放射治療技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備管理與維護;本科:醫(yī)學影像技術(shù)日漸深入。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事養(yǎng)老護理動力、養(yǎng)老機構(gòu)事務(wù)管理、老年社會工作的技術(shù)技能人才可靠保障。

職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理;本科:智慧健康養(yǎng)老管理自然條件。