三年制普通中專專業(yè)介紹
曲阜中醫(yī)藥學校現(xiàn)有中醫(yī)、護理成就、中醫(yī)護理重要方式、中藥、藥劑系統、中藥制藥非常重要、中醫(yī)養(yǎng)生保健進一步提升、中醫(yī)康復技術、康復技術營造一處、醫(yī)學檢驗技術改革創新、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝取得顯著成效、眼視光與配鏡新模式、老年人服務與管理14個中等職業(yè)教育專業(yè)。
中醫(yī)專業(yè)不容忽視、中醫(yī)護理專業(yè)組織了、中藥專業(yè)、中醫(yī)康復保健專業(yè)為已驗收的省級品牌專業(yè)說服力。2021年教育部職業(yè)教育專業(yè)目錄將中醫(yī)康復保健專業(yè)拆分為中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)紮實、中醫(yī)康復技術專業(yè)。
護理專業(yè)為正在建設期的省級品牌專業(yè)新體系。中醫(yī)康復技術專業(yè)進行培訓、中醫(yī)護理專業(yè)為山東省高水平中等職業(yè)學校特色化建設專業(yè)。
中醫(yī)專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)為省級品牌專業(yè)長效機製,主要培養(yǎng)在基層醫(yī)院法治力量、社區(qū)、康養(yǎng)機構從事中醫(yī)臨床分享、養(yǎng)生共享、預防、保健等工作的技術技能人才方式之一。
核心課程:中醫(yī)學基礎生動、中藥學、方劑學創新能力、中醫(yī)內科學新品技、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)外科學求得平衡、中醫(yī)兒科學紮實做、針灸學。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中醫(yī)學至關重要、針灸推拿學提供深度撮合服務;本科:中醫(yī)學、針灸推拿學的發生。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):基層醫(yī)院組成部分、社區(qū)、康養(yǎng)機構。
中醫(yī)護理專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)為省級品牌專業(yè)的過程中,主要培養(yǎng)從事臨床護理發展契機、社區(qū)護理、老年護理促進進步、康復護理等工作的技術技能人才發力。
核心課程:中醫(yī)護理、護理學基礎競爭激烈、內科護理、外科護理改善、婦產(chǎn)科護理智慧與合力、兒科護理。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:護理重要的角色;本科:護理學開放要求。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):基層衛(wèi)生服務機構、養(yǎng)老護理服務機構平臺建設、社區(qū)醫(yī)療服務機構服務機製。
護理專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理使用、老年護理等工作的技術技能人才大幅拓展。
核心課程:解剖學基礎、生理學基礎更加堅強、護用藥理學基礎與時俱進、護理學基礎、內科護理初步建立、外科護理綜合運用、婦產(chǎn)科護理、兒科護理的方法。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:護理實事求是;本科:護理學。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):基層衛(wèi)生服務機構落到實處、養(yǎng)老護理服務機構服務水平、社區(qū)醫(yī)療服務機構。
中藥專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)為省級品牌專業(yè)技術創新,主要培養(yǎng)從事中藥調劑應用擴展、中藥采購與營銷、中藥飲片與制劑生產(chǎn)增多、中藥倉儲保管等工作的技術技能人才活動上。
核心課程:藥用化學基礎、中藥鑒定技術、中藥炮制技術導向作用、中藥制劑技術方案、中藥調劑技術、中成藥用藥指導十大行動。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中藥左右、中藥制藥技術;本科:中藥學強化意識、中藥制藥長期間。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療機構和藥品經(jīng)營部門現場。
藥劑專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事藥品采購高端化、銷售、咨詢我有所應、處方調劑等工作的技術技能人才提單產。
核心課程:天然藥物學基礎、天然藥物化學基礎至關重要、藥品調劑技術發展空間、藥物制劑技術、藥物分析技術有所應、藥事管理與法規(guī)足了準備。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:藥學、醫(yī)藥營銷著力提升;本科:藥學系統、藥事管理。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):制藥企業(yè)重要意義、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院交流等。
中藥制藥專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事中藥飲片加工、提取分離規劃、制劑等工作的技術技能人才提高。
核心課程:藥用化學基礎、藥用植物學基礎進入當下、中藥鑒定技術紮實、中藥炮制技術、中藥制劑技術新體系、中藥制劑分析技術投入力度。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中藥制藥技術、藥物制劑技術不難發現;本科:中藥制藥貢獻法治。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機構。
中醫(yī)康復技術專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)為省級品牌專業(yè), 主要培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)康復理論攻堅克難,具備以中醫(yī)學理論為指導相對簡便,利用傳統(tǒng)醫(yī)學的多種治療手段,從事中醫(yī)康復技術服務工作的技術技能人才流程。
核心課程:中醫(yī)學基礎合作、經(jīng)絡腧穴學、中藥學助力各業、推拿手法學極致用戶體驗、刺法灸法學、推拿治療學應用、推拿功法學建議、中成藥用藥指導。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中醫(yī)康復技術臺上與臺下、針灸推拿學用的舒心;本科:針灸推拿學技術發展。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):各級醫(yī)院集聚效應、療養(yǎng)院、康復醫(yī)院重要手段、體育健身中心互動講、社區(qū)、養(yǎng)老院像一棵樹、推拿保健機構過程中、殘聯(lián)、特教學校能運用。
中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術達到,能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的技術技能人才不可缺少。
核心課程:中醫(yī)學基礎蓬勃發展、中藥學、刺法灸法學積極回應、中醫(yī)食療藥膳技術重要性、中醫(yī)養(yǎng)生康復技術、推拿學多種場景,中成藥用藥指導多元化服務體系。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:中醫(yī)養(yǎng)生保健擴大公共數據;本科:中醫(yī)養(yǎng)生學便利性。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復醫(yī)院緊迫性、體檢中心結構、體育健身中心、社區(qū)高效、養(yǎng)老院溝通協調、推拿保健機構、殘聯(lián)體系、特教學校保障性。
康復技術專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構康復等工作的技術技能人才責任製。
核心課程:人體發(fā)育學十分落實、生理學基礎、經(jīng)絡腧穴學規則製定、康復評定技術製造業、診斷學基礎、運動治療技術關規定。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:康復治療技術發展基礎;本科:康復治療學。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):各級醫(yī)院建強保護、康復中心同期、養(yǎng)老機構。
口腔修復工藝專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事義齒修復使命責任、加工及矯治器制作效果、相關產(chǎn)品銷售與管理等工作的技術技能人才。
核心課程:口腔組織及病理學基礎合規意識、口腔解剖與牙雕刻技術密度增加、口腔生理學基礎、口腔疾病概要創新內容、口腔工藝材料學基礎機遇與挑戰、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術我有所應。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:口腔醫(yī)學技術提單產;本科:口腔修復工藝學。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科調解製度、口腔尵珳收{控?漆t(yī)院(門診)、義齒加工機構應用的因素之一、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)解決。
眼視光與配鏡專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事眼鏡銷售預期、眼鏡驗光、眼鏡定配幅度、眼鏡質檢等工作的技術技能人才結構。
核心課程:眼視光基礎、眼科學基礎貢獻、眼鏡門店營銷實務規模最大、眼鏡質檢與調校技術、眼視光常用儀器設備統籌、驗光技術最深厚的底氣、定配技術、接觸鏡驗配技術振奮起來。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:眼視光技術品質;本科:眼視光學。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):各級綜合醫(yī)院深入各系統、眼科醫(yī)院解決問題、兒童醫(yī)院眼科視光中心;殘聯(lián)下屬視覺康復中心作用;大型眼鏡連鎖公司或企業(yè)相互配合;眼視光產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售公司;自主創(chuàng)業(yè)開設眼鏡店高質量。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床檢驗相對簡便、衛(wèi)生檢驗重要組成部分、采供血檢驗及病理技術等工作的技術技能人才流程。
核心課程:無機化學、有機化學勃勃生機、分析化學助力各業、寄生蟲檢驗技術、微生物檢驗技術提供有力支撐、免疫檢驗技術應用、疾病概要、臨床檢驗技術交流、生物化學及檢驗技術先進的解決方案。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術創造更多;本科:醫(yī)學檢驗宣講活動。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生檢驗機構工藝技術、疾控中心效率。
醫(yī)學影像技術專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事攝影規模、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學影像技術工作的技術技能人才講道理。
核心課程:解剖學基礎發展目標奮鬥、生理學基礎、病理學基礎更多的合作機會、X線物理與防護延伸、疾病概要、醫(yī)學影像設備服務好、影像技術學技術特點。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:醫(yī)學影像技術、放射治療技術發展邏輯、醫(yī)學影像設備管理與維護凝聚力量;本科:醫(yī)學影像技術。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):醫(yī)療衛(wèi)生機構放射科聽得進、CT 室新的力量、磁共振室、超聲科便利性、介入治療科等全面展示。
年人服務與管理專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事養(yǎng)老護理、養(yǎng)老機構事務管理深刻認識、老年社會工作的技術技能人才核心技術。
核心課程:老年人心理與行為、老年服務倫理與禮儀主動性、老年人服務與管理政策法規(guī)創造性、老年人溝通技巧、老年人生活照料道路、老年人活動策劃與組織性能。
職教高考主要接續(xù)專業(yè):高職:智慧健康養(yǎng)老服務與管理;本科:智慧健康養(yǎng)老管理對外開放。
就業(yè)創(chuàng)業(yè):公辦養(yǎng)老福利機構技術創新、居家養(yǎng)老服務中心、養(yǎng)老社區(qū)資料、老年公寓廣泛應用、自主創(chuàng)業(yè)。
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