煙臺風(fēng)能電力學(xué)校是經(jīng)煙臺市政府批準(zhǔn)成立的全國首家培養(yǎng)風(fēng)電專業(yè)技術(shù)人才的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是一所集職業(yè)教育供給、技術(shù)培訓(xùn)優勢與挑戰、技能鑒定于一身的綜合職教中心，棲霞市職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校解決方案，是教育部認(rèn)定的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校趨勢。學(xué)校位于中國蘋果之都棲霞市，南臨青島上高質量，北靠煙臺一站式服務，這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美深入交流。學(xué)校占地240畝引領作用，建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)8000萬元∨_上與臺下，F(xiàn)有在校生2200人用的舒心，教職工268人，其中專業(yè)教師180人集聚效應，中級以上職稱160人集成。
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)風(fēng)電場運(yùn)行與維護(hù)互動講、風(fēng)機(jī)制造與維修穩定性、電工電子、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用過程中、計算機(jī)應(yīng)用去突破、動漫設(shè)計、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用達到、幼兒師范智能設備、音樂、美術(shù)智慧與合力、國防教育等專業(yè)喜愛。其中風(fēng)電場運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)被列為山東省特色專業(yè)重要的角色。該專業(yè)于2006年開始招生開放要求，分別招收高中生30名和初中生30名。高中生班二年學(xué)制平臺建設，初中生班三年學(xué)制服務機製。主要開設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)重要的作用、液壓與氣壓傳動更多可能性、PLC控制技術(shù)去創新、傳感器、電機(jī)與變壓器緊迫性、風(fēng)力發(fā)電場概述結構、風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作原理、風(fēng)電場的運(yùn)行與維護(hù)等課程高效。經(jīng)過三年的教育教學(xué)實(shí)踐溝通協調，風(fēng)電專業(yè)師資力量不斷壯大，現(xiàn)有專業(yè)教師44人體系，其中本科學(xué)歷38人保障性，中級以上職稱31人。學(xué)校在教育教學(xué)責任製、學(xué)生管理十分落實、就業(yè)安置等方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步發(fā)展成為在山東省乃至全國具有影響力的特色學(xué)校規則製定。
為滿足市場對專業(yè)人才的培養(yǎng)需求製造業，近年來，學(xué)校先后投資800多萬元關規定，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件新格局。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一處安全鏈、學(xué)生公寓兩處顯示、學(xué)生餐廳一處、實(shí)驗(yàn)樓一處真正做到、實(shí)習(xí)車間四處科普活動、風(fēng)電控制室一處、風(fēng)電模擬室一處強化意識、風(fēng)機(jī)模型室一處長期間、數(shù)控模擬室一處、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場地五處現場、健身場地三處高端化、室外乒乓球場地一處、排球場地一處我有所應。校外實(shí)訓(xùn)基地有唐山風(fēng)電場和方山風(fēng)電場不負眾望。同時，校內(nèi)風(fēng)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已被國家財政部調解製度、教育部列為2009年國家級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目精準調控。項(xiàng)目建成后，將滿足風(fēng)電專業(yè)在校生2000人以上，對外年培訓(xùn)300人次以上解決，成為山東省乃至全國領(lǐng)先的風(fēng)電教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地預期，填補(bǔ)省內(nèi)空白》�？蔀閷W(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)場所和設(shè)備結構，全面提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)出符合國家要求的中貢獻、高級技術(shù)人才更優美，滿足企業(yè)對技術(shù)人才的需求，帶動風(fēng)電企業(yè)的發(fā)展防控，為我國風(fēng)電技術(shù)人才培養(yǎng)發(fā)揮更大的作用成效與經驗。
幾年來，學(xué)校以“立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)堅實基礎，適應(yīng)市場需求”為辦學(xué)導(dǎo)向稍有不慎，以“突出特色教育，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等地，建設(shè)中國培養(yǎng)風(fēng)電專業(yè)技術(shù)人才的搖籃”為辦學(xué)方向最為顯著，積極拓寬辦學(xué)渠道，不斷加強(qiáng)學(xué)生管理規定，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量環境，為社會培養(yǎng)了一大批適用型專業(yè)技術(shù)人才，特別是由于嚴(yán)格的教學(xué)管理和良好的實(shí)訓(xùn)條件高質量，風(fēng)電專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求相對簡便。09年首批60名風(fēng)電專業(yè)畢業(yè)生先后被浙江華儀電氣、廣東明陽電氣流程、北京金鳳天源合作、華潤風(fēng)能、國家電網(wǎng)等多家公司錄用助力各業，得到了企業(yè)和社會普遍認(rèn)可極致用戶體驗。2010年和2011年將分別有80名和200名學(xué)生畢業(yè)。09年學(xué)校計劃招收風(fēng)電專業(yè)高中生100名質生產力，初中生150名適應性強。生源地以煙臺地區(qū)為主，部分來自內(nèi)蒙古先進的解決方案、河北和寧夏等地拓展。
由于辦學(xué)成績突出，學(xué)校先后被授予“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)兄Ω餍�！鼻皝眢w驗、“煙臺市明星學(xué)凶灾餮邪l！贝_定性、“煙臺市教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)懈訌V闊！薄� “煙臺市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號講故事，被煙臺市勞動和社會保障局確定為高技能人才培訓(xùn)基地非常完善、煙臺市職業(yè)技能鑒定所，并躋身全國職教“五百強(qiáng)”全面革新。