山東電力高等尨蟠筇岣�？茖W(xué)校有哪些招生專業(yè)?

山東電力高等尩谋厝灰�求？茖W(xué)校有哪些招生專業(yè)?山東電力高等專科學(xué)杏泻艽筇嵘�空間，F(xiàn)有電氣工程系運行好、動(dòng)力工程系、電氣自動(dòng)化系可能性更大、計(jì)量工程系部署安排、信息工程系、基礎(chǔ)部等6個(gè)系部技術，開設(shè)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)推廣開來、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、供用電技術(shù)相對較高、輸配電工程技術(shù)資源配置、分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè)相關。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向電力行業(yè)生產(chǎn)第一線大力發展，具備與本專業(yè)相適應(yīng)的文化科學(xué)知識(shí)豐富內涵，具備綜合職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神產能提升，具有從事電力生產(chǎn)行業(yè)第一線電氣運(yùn)行適應性、電氣設(shè)備檢修、保護(hù)調(diào)試通過活化、電氣局部設(shè)計(jì)落地生根、電氣安裝與管理等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心能力：具有電氣運(yùn)行健康發展、電氣檢修開展面對面、電氣設(shè)備試驗(yàn)和安裝調(diào)試的能力；具有電氣設(shè)備與系統(tǒng)局部工程設(shè)計(jì)和技術(shù)改進(jìn)的能力非常重要；具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進一步提升；具有本專業(yè)必須的工程制圖和專業(yè)識(shí)圖能力；具有初步的技術(shù)管理能力高品質。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門不折不扣、各類發(fā)電廠支撐能力、電力建設(shè)企業(yè)資源優勢、電力設(shè)備生產(chǎn)廠及有關(guān)設(shè)計(jì)試驗(yàn)單位，從事電氣運(yùn)行特征更加明顯、檢修估算、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗(yàn)研究等工作的可能性。

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)電力行業(yè)及工礦企業(yè)中繼電保護(hù)不要畏懼、變電運(yùn)維、變電檢修崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才問題，學(xué)生應(yīng)具備從事本專業(yè)崗位的職業(yè)能力和技能逐漸顯現，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力系統穩定性。

核心能力：本專業(yè)學(xué)生能合理配置變電站的保護(hù)并進(jìn)行整定計(jì)算拓展基地；具有電氣一次、二次回路圖的識(shí)讀與分析能力實力增強；具備常用繼電保護(hù)裝置的調(diào)試能力體系流動性；具備電氣設(shè)備操作能力；具有考取職業(yè)資格證書所需的專業(yè)技能帶來全新智能；具有綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決問題的能力實現了超越。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可在供電公司、發(fā)電公司去完善、電力建設(shè)公司橋梁作用、電力設(shè)備制造廠家長遠所需、銷售公司、電力設(shè)計(jì)單位等從事電氣設(shè)備的運(yùn)維及檢修讓人糾結、安裝調(diào)試生產創效、技術(shù)服務(wù)，電力系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)管理、技術(shù)管理等工作。

供用電技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以從事發(fā)電、供用電企業(yè)配電運(yùn)維戰略布局、檢修事關全面、電能計(jì)量、電力營銷狀態、管理等生產(chǎn)經(jīng)營為主的第一線需要的德技術節能、智、體廣泛認同、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才國際要求。

核心能力：本專業(yè)畢業(yè)生具有計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力，電氣識(shí)繪圖的能力鍛造，電工基本技能應(yīng)用能力競爭激烈，供配電設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)能力，高改善、低壓電能計(jì)量裝置的運(yùn)行與維護(hù)能力空白區，電力營銷及客戶服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的運(yùn)用能力以及電力企業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)管理的基本能力信息化。

就業(yè)面向：畢業(yè)生熟悉電力系統(tǒng)基本理論知識(shí)形勢、基本技能操作，具備較強(qiáng)的電力系統(tǒng)分析與運(yùn)行的實(shí)踐能力就業(yè)領(lǐng)域主要面向發(fā)電企業(yè)取得明顯成效、供電企業(yè)約定管轄，大型工礦企、事業(yè)用電單位等創新的技術，從事配電線路運(yùn)檢發揮、供用電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、電能計(jì)量就此掀開、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝長足發展、抄表核算收費(fèi)、用電監(jiān)察（檢查）和客戶服務(wù)等工作穩步前行。

發(fā)電運(yùn)行技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在發(fā)電行業(yè)和企業(yè)自備電廠從事集控運(yùn)行結構不合理、設(shè)備巡檢、節(jié)能改造逐步改善、機(jī)組調(diào)試和技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才意見征詢。

核心能力：生產(chǎn)系統(tǒng)圖識(shí)繪提升、測量儀表使用、機(jī)組主輔系統(tǒng)的調(diào)試等多個領域、啟停操作再獲、運(yùn)行維護(hù)及事故分析與處理能力；具備發(fā)電廠設(shè)備及系統(tǒng)安全應用擴展、經(jīng)濟(jì)體驗區、環(huán)保運(yùn)行控制能力、運(yùn)行技術(shù)管理與組織管理活動上、安全管理的基本能力有望。

就業(yè)方向：就業(yè)領(lǐng)域主要面向大中型火力發(fā)電廠、核電站導向作用、風(fēng)電站方案、熱力公司、電力建設(shè)公司十大行動、企業(yè)自備電廠左右，從事發(fā)電廠集控運(yùn)行運(yùn)行、設(shè)備維護(hù)綜合措施、安裝調(diào)試和安全管理可靠保障、技術(shù)管理工作。

輸配電工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備輸配電線路測量建言直達、施工與輸配電線路設(shè)計(jì)多種、運(yùn)行將進一步、維護(hù)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)操作技能充分發揮，適應(yīng)電力相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)成就、管理重要方式、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心能力：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)熟悉電力系統(tǒng)知識(shí)及輸配電線路設(shè)備系統；掌握工程力學(xué)及機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)非常重要、輸配電線路施工、運(yùn)行空間廣闊、維護(hù)與檢修的方法和技能營造一處；了解工程項(xiàng)目管理的方法和技能；具備從事輸配電線路的設(shè)計(jì)施工知識和技能、運(yùn)行與維護(hù)管理的能力取得顯著成效；

就業(yè)方向：畢業(yè)生既掌握電氣工程方面的知識(shí)，又熟悉土木工程專業(yè)輸配電線路方面知識(shí)更加廣闊，畢業(yè)后可到發(fā)電廠規劃、供電公司提高、工礦企業(yè)、電力工程施工等部門從事輸配電線路的設(shè)計(jì)施工進入當下、運(yùn)行與維護(hù)管理紮實、變電站設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理、工廠電氣技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)等工作新體系。

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)電力行業(yè)中電網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行值班投入力度、電網(wǎng)調(diào)控自動(dòng)化運(yùn)維、配電線路及設(shè)備運(yùn)檢不難發現、配網(wǎng)自動(dòng)化運(yùn)維崗位第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才法治力量。

核心能力：熟悉電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行操作的相關(guān)規(guī)程、規(guī)范分享；掌握常用電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試方法和技能共享；具有電氣一次、二次回路圖的識(shí)讀與分析能力方式之一；具備電網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行管理能力生動；具備配電線路及設(shè)備運(yùn)檢能力；具備電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)維及檢修能力創新能力。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可在電力行業(yè)新品技、工礦企業(yè)從事電網(wǎng)調(diào)控管理、電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)維及檢修求得平衡、生產(chǎn)服務(wù)管理和技術(shù)支持等工作紮實做。

電力客戶服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和電力行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)及服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才至關重要，熟悉電力生產(chǎn)和客戶服務(wù)與管理過程提供深度撮合服務，具備運(yùn)用知識(shí)分析、解決問題的能力的發生，可以從事電力客戶服務(wù)與管理相關(guān)崗位工作組成部分。

核心能力：具有良好的用電業(yè)務(wù)溝通交流、處理業(yè)務(wù)問題的能力新的動力，具備現(xiàn)代供用電管理的過程中、客戶服務(wù)、電子測量技術(shù)廣泛關註、計(jì)算機(jī)技術(shù)過程中、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)知識(shí)；熟悉電力公司客戶服務(wù)管理制度能運用，作為公司與客戶合作的紐帶開展有效的客戶服務(wù)與管理達到。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可從事供電公司營業(yè)和電力客戶服務(wù)相關(guān)崗位，如業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、用電檢查智慧與合力、電能計(jì)量喜愛、抄表核算收費(fèi)、95598服務(wù)開放要求、電力負(fù)荷控制向好態勢、客戶服務(wù)等，以及大中型企事業(yè)單位電力系統(tǒng)技術(shù)管理崗位服務機製。

節(jié)電技術(shù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向綜合能源服務(wù)業(yè)務(wù)一線貢獻力量，熟悉綜合能源服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能在綜合能源服務(wù)公司從事綜合能源服務(wù)市場開拓大幅拓展，項(xiàng)目技術(shù)運(yùn)維發行速度，協(xié)助項(xiàng)目開發(fā)的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心能力：具有保管與時俱進、使用和維護(hù)綜合能源服務(wù)用工器具和儀器儀表性能，綜合能源服務(wù)市場開拓、使用綜合能源服務(wù)數(shù)據(jù)平臺(tái)綜合運用、綜合能源服務(wù)典型項(xiàng)目設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)性分析初步能力供給；具備典型綜合能源服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)、平臺(tái)大數(shù)據(jù)應(yīng)用信息的管理能力實事求是；

就業(yè)面向：畢業(yè)生可從事用戶能效分析與診斷進行探討；節(jié)能減排、建筑能效提升服務水平、電能替代最新、充換電服務(wù)、能效監(jiān)測處理方法、電氣運(yùn)維重要作用、“新零售”等能效提升項(xiàng)目營銷；儲(chǔ)能活動上、園區(qū)綜合能源利用有望、數(shù)據(jù)中心與能源站建設(shè)等新興項(xiàng)目營銷；市場化售電安全鏈、電力需求響應(yīng)、電力輔助服務(wù)創新為先、綠證交易真正做到、碳資產(chǎn)交易、電力交易結(jié)算等能源交易業(yè)務(wù)創新延展；從事綜合能效服務(wù)強化意識、項(xiàng)目開發(fā)、市場開拓、能源交易現場、平臺(tái)運(yùn)營及技術(shù)運(yùn)維等工作高端化。

分布式發(fā)電及智能微電網(wǎng)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握生物質(zhì)能、風(fēng)能我有所應、太陽能轉(zhuǎn)換與利用的基本知識(shí)提單產，面向生物質(zhì)能、風(fēng)能至關重要、太陽能發(fā)電等技術(shù)領(lǐng)域發展空間，能從事生物質(zhì)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電有所應、太陽能發(fā)電設(shè)備運(yùn)維足了準備、檢修、工程管理等工作的高端技術(shù)技能人才著力提升。

核心能力：具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力深刻內涵；具備風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行維護(hù)與檢修的能力；具備太陽能發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與檢修的能力融合；具備生物質(zhì)能發(fā)電裝置運(yùn)行維護(hù)與檢修的能力交流等；具備分布式發(fā)電、微電網(wǎng)運(yùn)行及管理規劃、分布式電站運(yùn)行維護(hù)檢修的能力提高。

就業(yè)面向：畢業(yè)生可從事太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與檢修技術(shù)技能崗位進入當下；風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行紮實、維護(hù)與檢修技術(shù)技能崗位；生物質(zhì)能發(fā)電裝置的運(yùn)行新體系、維護(hù)與檢修技術(shù)技能崗位投入力度；可從事電氣、熱工等領(lǐng)域?qū)�業(yè)技術(shù)工作及生產(chǎn)管理尤為突出。

信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)人才培養(yǎng)突出信息安全職業(yè)崗位就業(yè)需求規定，聚焦信息安全全要素崗位和能力塑造，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)基礎(chǔ)能力和跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練空間載體，培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)組建與管理高質量、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維與管控、信息安全設(shè)備調(diào)試重要組成部分、信息安全管理與服務(wù)流程、大數(shù)據(jù)與人工智能計(jì)算、云環(huán)境安全監(jiān)測等方向課程勃勃生機，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的職業(yè)型助力各業、技能型、工匠型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

核心能力：具備以信息安全為主的數(shù)字化相關(guān)新知識(shí)應用、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建議；具備安裝、配置和維護(hù)信息安全產(chǎn)品的能力相貫通；掌握數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的技能不斷發展，具備數(shù)據(jù)容災(zāi)方案制訂的能力；具備部署和實(shí)施信息安全方案的能力集聚效應；具備信息安全風(fēng)險(xiǎn)測評能力集成；具備主機(jī)系統(tǒng)安全防范能力；具備Web安全防范能力互動講；具備網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力穩定性；具備信息安全管理與維護(hù)能力；具有一定的數(shù)字化綜合管理能力等過程中。

就業(yè)面向：就業(yè)推薦主要面向國家電網(wǎng)有限公司系統(tǒng)內(nèi)外信息安全企業(yè)去突破、信息安全管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等達到。就業(yè)后可從事信息安全系統(tǒng)集成智能設備、信息系統(tǒng)安全運(yùn)維與管控、軟件及信息安全產(chǎn)品售前售后服務(wù)蓬勃發展、信息安全監(jiān)控服務(wù)特點、信息安全工程監(jiān)理、信息安全策略咨詢與安全防護(hù)服務(wù)重要性、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成凝聚力量、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)等專業(yè)應(yīng)用型和實(shí)踐操作型工作。

山東電力高等屄牭眠M？茖W(xué)校師資力量雄厚新的力量，擁有一支具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”師資隊(duì)伍，其中省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)便利性，山東省教學(xué)名師4人全面展示，省部級專家人才27人，智能電網(wǎng)保護(hù)與控制教師團(tuán)隊(duì)榮獲第二批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)深刻認識，電力電纜教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)核心技術。學(xué)校擁有省級特色專業(yè)5個(gè)，國家級精品課程2門高效、省部級精品課程17門溝通協調，供用電技術(shù)專業(yè)入選國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫，“變配電運(yùn)維”高水平專業(yè)群入選山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目體系。學(xué)校牽頭開發(fā)并獲批了變配電運(yùn)維等9個(gè)X證書項(xiàng)目。

山東電力高等專科學(xué)校與國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)學(xué)院分公司實(shí)行一體化辦學(xué)責任製，職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)深度融合十分落實，實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)規則製定、分工明確製造業、協(xié)調(diào)發(fā)展”。學(xué)校依托電力行業(yè)優(yōu)勢關規定，以人才質(zhì)量為根本發展基礎，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向建強保護，努力為社會(huì)和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)同期、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才使命責任。學(xué)校遵循“根植行業(yè)效果、深融企業(yè)、服務(wù)發(fā)展合規意識、協(xié)同育人”的辦學(xué)理念密度增加，創(chuàng)新實(shí)施了“行企校”一體化辦學(xué)模式，“雙主體創新內容、四聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式和“四真一實(shí)”行動(dòng)式教學(xué)模式構建。學(xué)校是國家電網(wǎng)有限公司技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)服務延伸、國際合作交流平臺(tái)共創輝煌、職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價(jià)指導(dǎo)中心和知識(shí)集成中心調解製度。