日照市衛(wèi)生學校始建于1958年宣講活動，是全市唯一的衛(wèi)生類普通中等專業(yè)學校。我們始終堅持“以學生為中心工藝技術，以教學質(zhì)量為核心”的辦學宗旨效率，秉承“樹德養(yǎng)行，學以致用”的校訓近年來，形成了“善教樂學講道理、活潑有序、博愛和諧”的優(yōu)良校風性能穩定，先后被評為國防教育特色學校全面革新、山東省規(guī)范化學校、日照市教育教學示范學校情況正常。同時行業分類，學校作為國家醫(yī)學考試、省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓提高鍛煉，市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發展邏輯、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓基地凝聚力量，承接國家醫(yī)師、護士考試和全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技能培訓工作聽得進。截至目前新的力量，累計培養(yǎng)各類衛(wèi)生專業(yè)全日制學生7000余名，培訓各級各類醫(yī)務(wù)人員6000余人便利性。通過與高校合作函授教學方式全面展示，為全市3000余名醫(yī)務(wù)人員完成學歷提升。近三年深刻認識，我泄餐瑢W習？傮w就業(yè)率達到95%以上。
日照衛(wèi)生學校注重加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)深入，以省級職業(yè)教育名師工作室為引領(lǐng)效高，培養(yǎng)教學新秀，孕育青年名師』A，F(xiàn)有齊魯名師建設(shè)工程人選3人性能、省青年技能名師2人、市教學能手2人對外開放、市教學新秀2人技術創新、市技術(shù)能手3人、市五一先鋒2人有序推進、市級優(yōu)秀教師1人設施；護理教學團隊被山東省教育廳認定為省級教學創(chuàng)新團隊需求；教師團隊建設(shè)項目“一平臺 兩機制 三融合 四提升 依托名師工作室高效教學團隊的創(chuàng)建與實踐”榮獲省教學成果二等獎堅定不移；先后有十多項省部級課題立項結(jié)題，一項省思政課教學改革項目被列為2020年重點項目更讓我明白了，并多次在省迎難而上、市級教學能力比賽；優(yōu)質(zhì)課比賽及技能大賽中取得優(yōu)異成績探索。
日照衛(wèi)生學校以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)堅持先行，以理想信念教育為核心，以立德樹人為根本滿意度，以課堂教學為主渠道情況較常見，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。學校堅持以技能大賽引領(lǐng)專業(yè)技能教學主要抓手，“以賽促學體製、以賽促教、以賽促改創新科技、以賽促建”服務延伸，學生多次榮獲全國首屆現(xiàn)場救護技能大賽獲團體二等獎共創輝煌；山東省職業(yè)院校技能大賽（中職學生組）護理技能賽項二等獎、三等獎進一步；省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎大部分；日照市黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、二等獎實際需求；市護護通健康照護大賽一等獎機構、二等獎等。
| 招生對象 | 招生專業(yè)/代碼 | 招生計劃 | 類別/學制 | 學費標準 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 (只限日照考生) |
護理/B4 | 270 | 三二連讀高職/五年 | 前三年免學費 后二年5000元/年 |
后兩年與濰 坊護理職業(yè) 學院聯(lián)合辦學 |
| 藥劑/B5 | 50 | 三二連讀高職/五年 | 前三年免學費 后二年5000元/年 |
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| 康復技術(shù)/B6 | 50 | 三二連讀高職/五年 | 前三年免學費 后二年5000元/年 |
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| 老年人服務(wù)與管理/B7 | 30 | 三二連讀高職/五年 | 前三年免學費 后二年5000元/年 |
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| 護理/C2 | 150 | 三二連讀高職/五年 | 前三年免學費 后二年5000元/年 |
職教高考 實驗班 |
| 招生計劃 | 150人 |
| 職教高考解讀 | 職教高考交流，也叫職業(yè)教育高考攜手共進，是相對于普通高考的職業(yè)教育的專門性高考， 它與普通高考具有同等功能推進一步，采取"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試招生辦法經過。 |
| 考試科目 | 包括語文(120分)、數(shù)學(120分)力度、英語(80分)明確了方向、專業(yè)知識(200分)、 專業(yè)技能(230分)勇探新路，總分 750分單產提升。 |
| 培養(yǎng)目標 | 開設(shè)文化課+護理專業(yè)課程教學為主，學生畢業(yè)取得中專畢業(yè)證書并考取護 理學相關(guān)專業(yè)對口高職院校屧囼�？苹虮究苿趧泳�。 |
| 主要學習課程 | 語文、數(shù)學製度保障、英語預下達、解剖學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)統籌推進、病理學基礎(chǔ)方案、內(nèi)科護理、外 科護理了解情況、婦產(chǎn)科護理深入、兒科護理、護理專業(yè)知識重要的。 |
| 報考院校 | 濰坊醫(yī)學院開展研究、德州學院、齊魯醫(yī)藥學院相互融合、泰山護理職業(yè)學院首要任務、濟南護理職業(yè) 學院、濰坊護理職業(yè)學院等技術交流。 |
| 護理專業(yè) | |
|---|---|
| 招生計劃 | 270人 |
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)主要面向臨床護理先進的解決方案、社區(qū)護理拓展、醫(yī)養(yǎng)機構(gòu)護理、健康保健護理等行業(yè)信息， 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展相關，掌握打?qū)嵉目茖W文化基礎(chǔ)和護理基本知識，具備熟練運 用基本護理技術(shù)的能力豐富內涵，具有敬佑生命生產效率、救死扶傷、甘于奉獻適應性、大愛無疆的職業(yè)精 神和信息素養(yǎng)節點，在醫(yī)院、衛(wèi)生院落地生根、診所等企業(yè)的特點，能夠從事護理及健康照護等工作的 技術(shù)技能人才。 |
| 主要學習課程 | 語文有效保障、數(shù)學大數據、英語、信息技術(shù)講實踐、解剖學基礎(chǔ)數字技術、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)市場開拓、藥理學基礎(chǔ)措施、基礎(chǔ)護 理、健康評估要落實好、內(nèi)科護理緊密相關、外科護理、婦產(chǎn)科護理新技術、兒科護理共同學習、急救護理、精神科護理深入、老年護理、 幼兒照護前沿技術、護理禮儀與人際溝通等基礎。 |
| 畢業(yè)去向 | 專科畢業(yè)后多種方式，可參加專升本考試對外開放，考入本科院校，也可參加成人高考函授學習體系流動性，取得本科學歷探索創新。 |
| 就業(yè)前景 | 臨床護理帶來全新智能、社區(qū)護理、健康保健等新產品，如內(nèi)科護士去完善、外科護士、婦產(chǎn)科護士長遠所需、兒科護士求索、急診護 士、社區(qū)護士規模、口腔科護士穩定發展、中醫(yī)護士等。 |
| 康復技術(shù)專業(yè) | |
|---|---|
| 招生計劃 | 50人 |
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)主要面向醫(yī)院康復醫(yī)學科聯動、康復屧龀帜芰�？漆t(yī)院、醫(yī)養(yǎng)機構(gòu)行業內卷、培訓機構(gòu)等從事 康復治療崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才服務。堅持德技并重、政治穩(wěn)定能力和水平、體格健壯覆蓋、美學 鑒賞等全面發(fā)展，掌握運動療法研究、言語療法高效、物理療法、作業(yè)療法等康復治療技術(shù)提高。 具備扎實的康復專業(yè)知識和技能機構。具有良好的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)道德素養(yǎng)，在康 復技術(shù)交流、康復管理等崗位工作的德基礎、智、體還不大、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才高產。 |
| 主要學習課程 | 人體形態(tài)與機能、基礎(chǔ)醫(yī)學概要發揮作用、中醫(yī)學基礎(chǔ)良好、臨床醫(yī)學概論、康復治療基礎(chǔ)發揮、康復評定技術(shù)顯著、 運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)開放以來、作業(yè)治療技術(shù)占、言語治療技術(shù)高質量，中國傳統(tǒng)康復技術(shù)、康復工程 技術(shù)激發創作、疾病康復前景、社區(qū)康復、康復心理學提升、康復護理等大大提高。 |
| 畢業(yè)去向 | 專科畢業(yè)后研究成果，可參加專升本考試取得了一定進展，考入本科院校，也可參加成人高考函授學習大面積，取得本科學歷積極參與。 |
| 就業(yè)前景 | 各級醫(yī)療機構(gòu)(綜合性三級、二級醫(yī)院康復醫(yī)學科培養、尳涣餮杏�？漆t(yī)院)從事臨床康復治療及相關(guān)工作， 兒童康復機構(gòu)形式、社區(qū)康復中心從事臨床康復醫(yī)療及相關(guān)工作建設應用，民政部門下屬各單位從事康復治療及 管理工作。 |
| 老年人服務(wù)與管理專業(yè) | |
|---|---|
| 招生計劃 | 30人 |
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)面向養(yǎng)老護理員等職業(yè)日漸深入，城鄉(xiāng)養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)動力、社區(qū)日間照料服務(wù)、居家 養(yǎng)老服務(wù)等崗位互動式宣講，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展效高性，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和老年人生 理心理、老年人溝通自動化、老年人日常生活活動評估提升、老年人生活照護與基礎(chǔ)照護等知 識，具備心理支持意向、老年人溝通意料之外、老年人能力評估、失能老年人照護開展面對面、失智老年人 照護系統、慢性病老年人照護、老年人康樂活動組織實施等能力進一步提升，具有工匠精神和信息 素養(yǎng)，能夠從事老年人生活照護營造一處、基礎(chǔ)照護改革創新、康復服務(wù)知識和技能、心理支持等工作的技術(shù)技 能人才。 |
| 主要學習課程 | 語文新模式、數(shù)學實現、英語、信息技術(shù)組織了、老年照護技術(shù)服務體系、老年健康評估、老年常見病預防搶抓機遇、老年康復護 理分析、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理、老年活動策劃與組織全面闡釋、老年心理護理非常激烈。 |
| 畢業(yè)去向 | 專科畢業(yè)后引人註目，可參加專升本考試領域，考入本科院校，也可參加成人高考函授學習好宣講，取得本科學歷註入新的動力。 |
| 就業(yè)前景 | 從事養(yǎng)老機構(gòu)與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心的老年照護、養(yǎng)老護理管理雙重提升、老年健康管理、養(yǎng) 老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理長遠所需、老年社會工作求索。 |
| 藥劑專業(yè) | |
|---|---|
| 招生計劃 | 50人 |
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)主要面向藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營紮實做、醫(yī)院藥學服務(wù)等行業(yè)企業(yè)空間廣闊，堅持立德樹 人，培養(yǎng)擁護黨的基本路線提供深度撮合服務，德智體美全面發(fā)展服務品質，掌握藥劑學、藥理學組成部分、藥物分析影響、 藥事管理與法規(guī)等專業(yè)知識，具備藥品調(diào)劑的過程中、醫(yī)院藥學服務(wù)發展契機、常見制劑生產(chǎn)及質(zhì)量 檢驗等能力，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)發力、服務(wù) 第一線能從事藥品生產(chǎn)優勢領先、醫(yī)院藥學服務(wù)、藥品營銷等崗位工作的德共創美好、智推動並實現、體、美全 面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才覆蓋範圍。 |
| 主要學習課程 | 語文優化程度、數(shù)學、英語奮勇向前、基礎(chǔ)化學不斷豐富、中醫(yī)藥學概論、藥物制劑技術(shù)數據、藥物分析技術(shù)創新的技術、藥理學、藥物 化學基礎(chǔ)顯著、臨床藥物治療學快速增長、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥品儲存與養(yǎng)護技術(shù)等占。 |
| 畢業(yè)去向 | 尭哔|量？飘厴I(yè)后，可參加專升本考試激發創作，考入本科院校前景，也可參加成人高考函授學習，取得本科學歷進行探討。 |
| 就業(yè)前景 | 可參加醫(yī)院招考落到實處，社會藥房、藥廠工作競聘等最新。 |
助學政策
所有在籍的中等職業(yè)學校學生均享受免學費待遇技術創新，家庭困難的學生申請國家助學金。三二連讀學生在大專學習期間重要作用，品學兼優(yōu)持續向好、家庭困難者可申請享受國家獎學金和助學金。
報名須知
學校代碼：741
報名時間：采取網(wǎng)上填報方式進行充足∵M展情況？忌氃谝�(guī)定時間內(nèi)通過市教育局網(wǎng)站（http://jyj.rizhao.gov.cn）登陸平臺，根據(jù)本人意愿綠色化發展，按照報考條件和要求填報或修改志愿信息至關重要，其他任何人不得干預考生選報志愿不久前，不得代替考生或接受考生委托選報志愿。在志愿填報時間內(nèi)背景下，平臺每天在8:30—18:00開放綜合措施。
1可靠保障、第一次志愿填報時間為7月17日—18日自然條件，未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生，可填報“職教高考實驗班”首次志愿開展。
2互動互補、第二次志愿填報時間為7月21日—22日，未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生意向，可填報“職教高考實驗班”征集志愿意料之外，還可填報五年制高職（三二連讀）首次志愿。
3形式、第三次志愿填報時間為7月28日-29日置之不顧，未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)考生，可填報五年制高職（三二連讀）征集志愿數字化。
注意事項
1方便、已被上一批次錄取的考生，不再參加下一批次錄取各領域鬟f？忌驯讳浫〉模坏酶匿浬钊腙U釋∠嚓P性？忌谶x報志愿前應(yīng)仔細閱讀相關(guān)說明，及時核對更新手機號碼和通信地址等信息物聯與互聯，確保信息準確有效穩定。
2、要求考生身體健康無嚴重先天性疾患供給，無嚴重心理疾患優勢與挑戰，無嚴重肢體和智力殘障，身體和心理健康狀況符合所報專業(yè)的基本要求投入力度。
3創造、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的，一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的貢獻法治，兩耳聽力均在3米以內(nèi)設備製造，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，斜視攻堅克難、嗅覺遲鈍管理、口吃等不適合就讀醫(yī)學類專業(yè)。
4、言行舉止符合青年學生基本規(guī)范效率和安，無紋身（刺青）設計能力，無怪異發(fā)型或穿戴，無不良嗜好（如吸煙深入開展、飲酒更為一致、沉迷網(wǎng)絡(luò)等），無違法犯罪記錄技術的開發，無被學校開除學籍或責令退學記錄（刻意隱瞞自己的相關(guān)重要情況研究與應用，學校審查確認后將取消該新生的入學資格）。
學校地址：日照市山東路689號（山東路與威海路交界處更高效；乘7路全面協議、30路、38路公交車到金海岸小學站下車向北200米路口東北角即到具體而言；乘8路工具、30路、51路發揮重要作用、K2路公交車到日照市交通局站下車向西100米即到醒悟。）
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820