濰坊北海高級技工學(xué)校
濰坊北海高級技工學(xué)校是經(jīng)國家人力資源和社會保障部注冊備案、山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制高等職業(yè)院校好宣講。
濰坊北海高級技工學(xué)校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市註入新的動力、世界風(fēng)箏都——山東省濰坊市，分為濱海雙向互動、昌邑兩個校區(qū)新型儲能。濱海校區(qū)位于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——風(fēng)景優(yōu)美的濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，昌邑校區(qū)位于山東半島 “全國綜合實(shí)力百強(qiáng)縣”昌邑市新品技。校園占地1200余畝。教學(xué)樓求得平衡、實(shí)訓(xùn)樓紮實做、學(xué)生公寓、大型餐廳等教學(xué)設(shè)備設(shè)施配套齊全至關重要，總建筑面積12萬平方米提供深度撮合服務。在濱海區(qū)，還建有占地400畝的大型馬術(shù)訓(xùn)練場和馬術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的發生。教學(xué)科研儀器設(shè)備齊全組成部分，圖書館藏書儲量豐富。
濰坊北海高級技工學(xué)校師資力量雄厚新的動力，教授的過程中、高級講師、高級工程師等具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占30%廣泛關註，講師促進進步、高級技師等具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占65%。教師90%以上擁有本科學(xué)歷以上學(xué)歷優勢領先。學(xué)校還從行業(yè)企業(yè)聘請近百名兼職專業(yè)教師迎來新的篇章，充實(shí)教師隊(duì)伍，強(qiáng)化校企合作推動並實現。
濰坊北海高級技工學(xué)校堅(jiān)持立足濰坊薄弱點、輻射周邊、面向全省優化程度，以培養(yǎng)社會急需的高級工積極性、技師等高技能人才為主，集學(xué)制教育取得明顯成效、社會培訓(xùn)于一體約定管轄，多層次多規(guī)格培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才數據，全方位服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的辦學(xué)定位，密切對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展發揮，圍繞先進(jìn)制造業(yè)顯著、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)大類，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與時俱進，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力性能。學(xué)校開設(shè)了生物化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系綜合運用、機(jī)械工程系供給、現(xiàn)代信息工程系等4個系，包括營養(yǎng)保健實事求是、生物與化學(xué)分析進行探討、財會金融管理、電子商務(wù)與市場營銷服務水平、數(shù)控加工技術(shù)最新、汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)處理方法、無人機(jī)操作應(yīng)用重要作用、3D打印技術(shù)、旅游與酒店管理習慣、海乘（航空充足、高鐵）、學(xué)前教育等18個專業(yè)的積極性。
學(xué)校教學(xué)以突出“技能”為核心綠色化發展，重點(diǎn)培育優(yōu)勢學(xué)科，堅(jiān)持“雙元制”教學(xué)十大行動，實(shí)行理論教學(xué)與技能訓(xùn)練1：1的教學(xué)體制左右。學(xué)生管理突出德育優(yōu)先，注重自我管理的體制綜合措施，以人性化可靠保障、軍事化和信息化“三化”管理為主線，校園生活團(tuán)結(jié)設計標準、緊張開展、嚴(yán)肅、活潑發揮重要帶動作用，學(xué)生在德意向、智、技、體等方面得到全面發(fā)展形式。
就業(yè)安置方面效果，學(xué)校堅(jiān)持個性化培養(yǎng)，堅(jiān)持校企合作足了準備，訂單式培養(yǎng)合作關系，學(xué)校通過和企事業(yè)單位建立完善的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)安置率的百分之百深刻內涵。多年來傳遞，畢業(yè)生素以“職業(yè)素養(yǎng)高、上崗時間快深入闡釋、實(shí)踐技能強(qiáng)”而倍受用人單位的青睞和歡迎相關性。
學(xué)校良好的育人機(jī)制、鮮明的辦學(xué)特色贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)物聯與互聯，先后被省政府確定為“山東省金藍(lán)領(lǐng)”穩定、“山東省旅游人才”培訓(xùn)基地和殘疾人、退伍戰(zhàn)士定點(diǎn)培訓(xùn)基地供給；被濰坊市委效高化、市政府授予“文明單位”、和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”投入力度，被全國總工會確定為“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。
濰坊北海高級技工學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院職教決定和國家職教會議精神不難發現，服務(wù)“中國制造2025”貢獻法治、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“雙創(chuàng)”發展需要、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略攻堅克難，大力提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)顯示。
濰坊北海高級技工學(xué)校師資力量
濰坊北海高級技工學(xué)校師資力量雄厚雙向互動，擁有一大批優(yōu)秀教師和各類專業(yè)技術(shù)人才，目前師資隊(duì)伍中本科學(xué)歷以上的教師已達(dá)80％設計能力，講師品牌、高級講師18％，技師更為一致、高級技師已達(dá)60％等形式。
黃瑞昌：高級講師、大學(xué)學(xué)歷研究與應用。畢業(yè)后一直從事教育工作飛躍，現(xiàn)任北海高級技工學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長，多年來積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。在1998年被評為"濰坊市教學(xué)能手"自動化方案，受到了濰坊市教學(xué)能手的表彰緊密協作。
明磊三：高級講師、本科學(xué)歷線上線下、學(xué)士學(xué)位發揮重要作用。一九九零年于德國留學(xué)，現(xiàn)任北海高級技工學(xué)校分管教學(xué)研究工作的副校長過程中。長期擔(dān)任機(jī)電專業(yè)和汽修專業(yè)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作去突破，具有豐富的理論課和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。榮獲"青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎"達到、"山東省優(yōu)秀教師"智能設備、"昌邑十佳教師"等榮譽(yù)稱號。雙元制教材《農(nóng)機(jī)專業(yè)理論》在新華出版社發(fā)表蓬勃發展。
李建國：高級講師特點、本科學(xué)歷。現(xiàn)任北海高級技工學(xué)校培訓(xùn)部主任重要性，并擔(dān)任全校思想道德教育和對外培訓(xùn)工作又進了一步。曾榮獲"濰坊市優(yōu)秀教師"、"山東省先進(jìn)教師"等稱號多元化服務體系。曾先后在《學(xué)習(xí)時報》規劃、《農(nóng)民日報》、《民主與法則》深度、《人民政協(xié)報》帶動擴大、《大眾日報》、《探索》開拓創新、《前沿》上發(fā)表了112篇論文持續發展。其中《從三個代表看蘇聯(lián)解體的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》榮獲了濰坊市科研成果二等獎。
李彬彬：首席技師促進善治、高級制圖員擴大，大專學(xué)歷。現(xiàn)任北海高級技工學(xué)校教務(wù)處主任發揮效力，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)新格局、教研活動的組織安排，擔(dān)任數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)的教學(xué)工作指導，授課能力強(qiáng)十分落實，教學(xué)成績顯著，并擔(dān)任班主任工作規則製定，能夠深入細(xì)致的做好學(xué)生思想工作製造業，深受師生好評，多次被評為校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
張如芹：青年骨干教師發展基礎、大專學(xué)歷兩個角度入手。畢業(yè)后一直在北海高級技工學(xué)校工作，先后擔(dān)任班主任同期、培訓(xùn)部主任生產效率、級部主任等職務(wù)，并擔(dān)任計(jì)算機(jī)效果、手機(jī)維修和機(jī)械制圖等課程的教學(xué)工作使用，一專多能。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)密度增加，刻苦鉆研業(yè)務(wù)有效性，細(xì)心備課，講課深入淺出機遇與挑戰，教學(xué)水平高廣泛關註，深受師生好評。