青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校坐落在青島市北部美麗的大沽河畔，地處平度市南村鎮(zhèn)非常激烈。學(xué)校是平度市根據(jù)青島市“十三五”規(guī)劃的總體部署競爭力所在，結(jié)合平度市“十三五”規(guī)劃要求，依據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求領域，于2019年6月經(jīng)過上級主管部門批準設(shè)立溝通機製。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校目前占地80多畝，待建用地120畝註入新的動力，學(xué)袑崿F了超越，F(xiàn)有校企合作定向班學(xué)生5000多人，教職員工180多名去完善。平度揚帆職業(yè)學(xué)校教學(xué)橋梁作用、 辦公、生活服務(wù)求索、文體娛樂設(shè)施等配套完善齊全讓人糾結，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備性能先進。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校積累了十幾年的校企合作辦學(xué)經(jīng)驗穩定發展，多年以來基石之一，學(xué)校依托海信南村家電產(chǎn)業(yè)園區(qū)，依托海信集團增持能力，為海信及其園區(qū)企業(yè)開展校企合作共同努力、崗前培訓(xùn)等教育教學(xué)工作。

2008年以來追求卓越，學(xué)校響應(yīng)國家“校企合作”大力發(fā)展職業(yè)教育的號召逐漸完善，與海信科龍集團進行聯(lián)合辦學(xué)，采用校企工學(xué)結(jié)合的教育模式發展契機，共同培養(yǎng)定向海信科龍集團就業(yè)的復(fù)合型高技能技術(shù)人才廣泛關註。為企業(yè)招收培養(yǎng)了大批高技能應(yīng)用人才，受到來自用人單位及學(xué)生家長等各方面的社會好評。作為國內(nèi)一所與海信科龍集團聯(lián)合辦學(xué)優勢領先、共建校區(qū)的學(xué)校迎來新的篇章，我校在本地及國內(nèi)眾多生源地區(qū)取得了良好的公信度和知名度。同時學(xué)校與山東工業(yè)技師學(xué)院達成合作推動並實現，招收的學(xué)生的學(xué)籍屬于山東工業(yè)技師學(xué)院（隸屬于山東省人社廳）薄弱點，為學(xué)業(yè)期滿考試成績合格的學(xué)生辦理學(xué)院畢業(yè)證書和相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校常年開設(shè)機電一體化優化程度、電子技術(shù)應(yīng)用形勢、空調(diào)制冷與維修、計算機多媒體設(shè)計與制作等十多個專業(yè),面向海信集團就業(yè)取得明顯成效。為了增強同學(xué)們的就業(yè)競爭力和轉(zhuǎn)崗延展力約定管轄，學(xué)校非常注重學(xué)生實用技能的培養(yǎng)，注重學(xué)生自主競爭力的提升創新的技術。為此發揮，學(xué)校大力推進“高技能+大專學(xué)歷”的雙證教育，讓同學(xué)們既能考取高級技工快速增長、預(yù)備技師等職業(yè)資格證書開放以來，有一技之長,又能考取大專等以上學(xué)歷，從而讓同學(xué)們有了更多的就業(yè)和學(xué)習(xí)進修機會高質量，為順利地真正的走向社會打好了基礎(chǔ)提供了有力支撐。

我校也一直與國內(nèi)外大中專院校、企業(yè)進行教育培訓(xùn)合作前景，積累了豐富的職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)經(jīng)驗進一步意見。歷年來學(xué)校生源不斷增長，學(xué)校逐步向人才培養(yǎng)的深層共享應用、高層發(fā)展生產能力。

隨著企業(yè)用人及社會對高技能人才的不斷需求，學(xué)校生源規(guī)模在逐步擴大示範推廣。學(xué)校通過深化產(chǎn)教融合堅持好、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才大幅增加，年招生人數(shù)達2000人以上習慣。學(xué)校的發(fā)展也吸引了眾多上市公司的青睞，以大型國營企業(yè)海信家電（000921）進展情況、海信視像（600060）等海信集團旗下的各個生產(chǎn)基地和事業(yè)部為核心的積極性，以長三角上市公司晶澳科技（002459）、萊克電氣（603355）應用的選擇、外資企業(yè)夏普十大行動、緯創(chuàng)、康龍背景下、仁寶等為輻射半徑的各大企業(yè)紛紛與我校建立合作關(guān)系綜合措施，共同構(gòu)筑人才培養(yǎng)供應(yīng)的長效機制，形成良好的循環(huán)自然條件。十多年來設計標準，我校為海信和相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送3萬多人次，為企業(yè)的發(fā)展助力加油互動互補。

近幾年隨著企業(yè)用人及社會對高技能人才的不斷需求發揮重要帶動作用，學(xué)校生源規(guī)模在逐步擴大， 2016年以來年招生人數(shù)1500人以上意料之外，2018年以來年招生人數(shù)2000人以上文化價值。學(xué)校的發(fā)展也吸引了眾多用人單位的青睞，以海信為主的各大企業(yè)紛紛與我校建立合作置之不顧，構(gòu)筑人才培養(yǎng)供應(yīng)的長效機制不斷完善，形成良好的循環(huán)。

國家高度重視制造業(yè)的發(fā)展方便，高度重視高技能人才的培養(yǎng)基礎上，國家及地方政府正積極推進利惠制造業(yè)發(fā)展的系列政策，良好的政策環(huán)境應用領域，大力推動企業(yè)的發(fā)展保持競爭優勢，企業(yè)的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)和儲備。各大制造企業(yè)用人的需求發展機遇，廣大學(xué)生求學(xué)成材的需求長效機製，為學(xué)校帶來巨大的發(fā)展空間，學(xué)校發(fā)展前景廣闊全技術方案。目前說服力，學(xué)校正加大投入，征地擴建分析，完善配置新體系，提升辦學(xué)品質(zhì)，提高辦學(xué)效益創造。

青島市機電制造類企業(yè)眾多不難發現，特別是像海信、海爾等國內(nèi)外知名大型企業(yè)設備製造，技能型產(chǎn)業(yè)人才缺口很大發展需要。平度作為全省唯一的國家中小城市綜合改革試點城市，加速打造青島北部先進制造業(yè)基地管理、山東半島陸港物流集散地顯示、山水田園休閑體驗旅游勝地雙向互動、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。目前設計能力，平度市已經(jīng)啟動南村鎮(zhèn)10平方公里臨空經(jīng)濟北區(qū)核心區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套品牌，拼力打造國內(nèi)一流智能家電制造基地和臨空產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范區(qū)。未來區(qū)域內(nèi)將需要大量機電設(shè)備更為一致、電器制造等新型技術(shù)技能人才等形式，及物流、商務(wù)研究與應用、企業(yè)運營服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)飛躍，如都市經(jīng)濟、現(xiàn)代物流全面協議、旅游養(yǎng)生重要部署、現(xiàn)代金融等產(chǎn)業(yè)技能人才，需求機電工具、制冷的過程中、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)廣泛關註、辦公室文員等專業(yè)技能適用型人才促進進步。

針對本地區(qū)人才需求旺盛的發(fā)展趨勢，學(xué)校在繼續(xù)深入校企合作優勢領先、產(chǎn)教融合辦學(xué)的同時迎來新的篇章，開設(shè)高考專業(yè)，讓學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)推動並實現，參加“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”春季高考薄弱點，進入高等院校進一步學(xué)習(xí)深造積極回應。

山東省確定從2022年起重要性，春季高考統(tǒng)一考試招生報考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生，社會人員報考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力多種場景。春季高考成為技術(shù)技能人才選拔的主渠道,為職業(yè)院校學(xué)生提供更多升入應(yīng)用型本科高校機會多元化服務體系。

我校的高考升學(xué)班，成為學(xué)生升學(xué)成才新通道擴大公共數據，為未來新型高技能人才培養(yǎng)及用人需求源源不斷輸送優(yōu)質(zhì)生源深度。

青島平度揚帆職業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷程

1、2008年核心技術體系，當(dāng)時是我校前身的山東省東岳成人中等專業(yè)學(xué)校開拓創新，與海信進行校企合作，在海信平度南村工業(yè)園區(qū)建立聯(lián)合辦學(xué)校區(qū)必然趨勢，為海信定向培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技能人才促進善治，與企業(yè)磨合擴大，探索推行工學(xué)結(jié)合式人才培養(yǎng)模式。 國務(wù)院扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研指導(dǎo)辦學(xué)發揮效力，開啟“工學(xué)結(jié)合雙元制辦學(xué)”新模式新格局。

2、2008年至今服務水平，開拓進取最新，穩(wěn)步運營技術創新。 2012年學(xué)校處理方法、企業(yè)、山東工業(yè)技師學(xué)院進行合作辦學(xué)持續向好，在南村設(shè)立山東工業(yè)技師學(xué)院青島海信校區(qū)習慣，定向海信合作培養(yǎng)高技能人才。 十年來進展情況，學(xué)校摸索鉆研的積極性，開拓創(chuàng)新，艱苦辦學(xué)至關重要，堅持不懈不久前。 學(xué)校密切與企業(yè)聯(lián)系，加強校企合作提升行動，為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能人才能力建設。學(xué)生主要就業(yè)基地有：青島海信電器股份有限公司、海信（山東）空調(diào)有限公司有效性、海信（江門）空調(diào)有限公司創新內容、海信（浙江）空調(diào)有限公司、海信（山東）冰箱有限公司廣泛關註、海信（廣東）容聲冰箱有限公司善於監督、海信（揚州）冰箱有限公司、海信智能精工有限公司等就能壓製。 近幾年更合理，學(xué)校發(fā)展速度加快，各項事業(yè)全面推進更優美。合作辦學(xué)邁向深度發(fā)展有所應，擴充用人培養(yǎng)計劃，合作企業(yè)新投建一批實訓(xùn)實驗室合作關系、圖書室等項目著力提升。

3、不忘初心傳遞，砥礪奮進融合。 學(xué)校深入貫徹國家及上級主管部門的有關(guān)政策精神深入闡釋，密切與企業(yè)交流互通，深化產(chǎn)教融合完成的事情。嚴謹治學(xué)物聯與互聯，規(guī)范辦學(xué)，努力前行改造層面。

4供給、海信校區(qū)辦學(xué)以來，我校得到了市教育主管部門和當(dāng)?shù)卣�府的大力支持�?/p>

5經驗分享、隨著新舊動能轉(zhuǎn)換解決方案，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對新型高技能人才的需求，學(xué)校將加強與企業(yè)合作有力扭轉，緊跟社會發(fā)展步伐上高質量，努力打造中高職一體化辦學(xué)格局，培養(yǎng)社會適用人才廣度和深度，滿足企業(yè)發(fā)展的用人需求深入交流，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

6科技實力、學(xué)校不斷擴大辦學(xué)規(guī)模處理，完善配置，提升辦學(xué)品質(zhì)在此基礎上，提高辦學(xué)效益助力各行。

7、當(dāng)前提供有力支撐，國家高度重視制造業(yè)的發(fā)展應用，高度重視高技能人才的培養(yǎng)，國家及地方政府正積極推進利惠制造業(yè)發(fā)展的系列政策品率，助推新舊動能轉(zhuǎn)換相貫通。良好的政策環(huán)境，將大力促進企業(yè)的發(fā)展積極影響。企業(yè)發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)和儲備自動化方案。各大制造企業(yè)用人的需求，廣大學(xué)生求學(xué)成材的需求越來越重要，為學(xué)校帶來巨大的發(fā)展空間線上線下，學(xué)校發(fā)展前景廣闊。

8醒悟、學(xué)校計劃用3年時間使在校生人數(shù)突破10000人數據顯示，年招生5000人以上，傾力打造萬人示范化精品學(xué)校也逐步提升。學(xué)校將分層設(shè)計學(xué)生職業(yè)前景記得牢，探索教育國際化道路註入了新的力量，解決學(xué)生差異化競爭的問題，提高學(xué)生就業(yè)競爭力更多可能性，真正為家長去創新、學(xué)生、企業(yè)服務(wù)好緊迫性，實現(xiàn)多方共贏結構。學(xué)校將大力弘揚工匠精神，樹匠心高效、育匠人溝通協調，為企業(yè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的應(yīng)用型高技能人材。繼續(xù)加強與各大企業(yè)的合作力度深度，改善教育教學(xué)資源及條件帶動擴大，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量重要平臺，擴大招生規(guī)模深刻認識，穩(wěn)健高效前進，從而為社會教育工作貢獻自己的一份力量應用提升。