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龍口高級技工學校(煙臺電子工業(yè)學校)

更新時間:2023-05-21
導讀:龍口高級技工學校實行多層次、多形式辦學體驗區,舉辦普通中專教育取得明顯成效、技工教育邁出了重要的一步、三二連讀大專教育同時、電大開放教育技術發展、成人高等教育十分落實。普通中專開設計算機應用數據顯示、機電技術應用、數(shù)控技術應用就能壓製、幼兒保育(學前教育)更合理,音樂表演、會計事務更優美、電子商務以及藝術設計與制作等八個專業(yè)...

龍口高級技工學校(煙臺電子工業(yè)學校)

龍口高級技工學校(煙臺電子工業(yè)學校)是龍口市實行免費教育的公辦職業(yè)學校各方面,是國家級重點中等職業(yè)學校、省級規(guī)范化學校成效與經驗、山東省高水平學校立項建設單位適應性、煙臺市教育教學工作先進單位。

國家級重點中等職業(yè)學校

山東省文明單位

全省職業(yè)教育先進單位

山東省職業(yè)學校教學工作先進單位

山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校

山東省高水平學校立項建設單位

龍口高級技工學校實行多層次稍有不慎、多形式辦學重要作用,舉辦普通中專教育、技工教育最為顯著、"三二連讀"大專教育尤為突出、電大開放教育、成人高等教育環境。普通中專開設計算機應用空間載體、機電技術應用、數(shù)控技術應用相對簡便、幼兒保育(學前教育)重要組成部分,音樂表演、會計事務合作、電子商務以及藝術設計與制作等八個專業(yè)勃勃生機,其中計算機應用是山東省品牌專業(yè),機電技術應用相互配合、幼兒保育(學前教育)是煙臺市示范專業(yè)慢體驗。技工教育開設電氣自動化設備安裝與維修、幼兒教育兩個專業(yè)智能化。

龍口高級技工學校始終堅持"以人為本科技實力、德育為先、一專多能建設、全面發(fā)展"的辦學理念在此基礎上,以特色專業(yè)建設為龍頭,以升學為重點前來體驗,以促進就業(yè)為導向自主研發,以打造學生全方位成才為宗旨,以"崇德尚能更加廣闊,博學育人"為校訓損耗,深化教育教學改革,注重學生綜合素質和職業(yè)能力的培養(yǎng)與提高非常完善,增強職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力性能穩定,取得了豐碩的教育教學成果。

龍口高級技工學校占地171333平方米作用,建筑面積8萬平方米情況正常,校園內亭臺樓榭、小橋流水技術特點、環(huán)境優(yōu)美提高鍛煉、幽靜舒適。近年來凝聚力量,學校投入資金1000多萬元有所提升,對教學樓、計算機樓新的力量、音幼樓先進水平、琴房、學生宿舍樓去創新、餐廳等進行升級改造足夠的實力。2022年,學校斥資6000萬元結構,開工建設7684平方米的綜合實訓樓更適合,建成后將極大提高學校實訓設施水平,擴大實訓規(guī)模應用優勢,完善實訓功能高質量發展。2023年,在市委市政府的大力支持下高效節能,學校引進德國"雙元制"項目和實施校園改擴建工程影響力範圍,通過開設"中德雙元制實驗班",合作建設中德智能制造教學培訓中心,培養(yǎng)高素質的技能人才邁出了重要的一步,增強服務全市經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力有序推進。

學校利用優(yōu)質職業(yè)教育資源,面向全市中小學開放校內實訓設施需求,開展研學參觀堅定不移、勞動實踐活動,普及專業(yè)知識更讓我明白了,豐富職業(yè)體驗經(jīng)歷迎難而上,已成為9處中小學校外勞動實踐基地。

龍口高級技工學校教學師資一流

龍口高級技工學刑剿,F(xiàn)有專任教師280人堅持先行,全部是事業(yè)編制,具有相應教師資格證書滿意度,教育教學經(jīng)驗豐富情況較常見,其中正高職稱2人、副高級職稱61人機製性梗阻、中級職稱130人機製。由國家級優(yōu)秀教師、山東省特級教師集成應用、齊魯名師和煙臺名師探討、名班主任、龍口名師等組成的骨干教師隊伍高效流通,為教育教學研究及管理提供了堅實的師資保障調解製度。趙裕軍計算機應用名師工作室被評為山東省職業(yè)院校名師工作室、煙臺市級計算機應用名師工作室功能,計算機特長模塊教學團隊被評為山東省省級教學團隊應用的因素之一。計算機應用專業(yè)是山東省品牌專業(yè),被列人山東省首批特色專業(yè)建設計劃預期。2022年趙裕軍負責的團隊立項為山東省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊開展試點。

龍口高級技工學校強化實訓教學,注重學生技能水平的全面提高共同。形成了以賽促練推進一步、以賽促學的技能訓練機制,在國家及省市各級技能大賽中取得了優(yōu)異的成績簡單化,獲國家級獎項13個力度、省級獎項56個。2022年系統性,學生技能大賽共獲得煙臺以上獎項18個勇探新路,其中沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營獲全國一等獎第一名。

為提高職教高考升學率,學校組建高考輔導團隊試驗,明確高考目標任務勞動精神,研究考綱,制定高考輔導計劃切實把製度,合理安排理論復習和技能訓練保供。近三年自行開發,在春季及夏季高考中進行部署,先后有120人考人中國美術學院、青島科技大學等本科院校應用情況,800多人升人山東藝術學院保護好、青島職業(yè)學院等專科院校表現。

龍口高級技工學校教學設施完善

龍口高級技工學校為提高學生技能實踐水平特點,學校投入巨資購置實驗實訓設備。現(xiàn)有電工電子結論、數(shù)控車床和諧共生、計算機網(wǎng)絡、計算機動漫與游戲制作適應性強、會計電算化技術交流、聲樂、鋼琴拓展、舞蹈創造更多、美術等40多處實訓室,擁有教學用計算機630臺相關、鋼琴116架大力發展。設備總值2472萬元,充分滿足了專業(yè)實驗實訓教學需要生產效率。

學校建有數(shù)字化校園管理平臺和"智慧黑板"系統(tǒng)產能提升,實現(xiàn)了千兆網(wǎng)絡進課堂、到桌面節點,所有辦公場所無線網(wǎng)絡全覆蓋通過活化。在煙臺市率先完成教室護眼燈改造,有效保護學生視力支撐作用。圖書館現(xiàn)有圖書96542冊研學體驗、電子圖書1400GB。錄播教室最為突出、微課教室落實落細、智慧教室,提高了信息化教學水平。

學校生活設施功能完善製高點項目,采用天然氣供暖系統(tǒng)為產業發展,學生宿舍安裝了淋浴系統(tǒng),建立了校園消費"一卡通"及自助充值管理系統(tǒng)有所增加,實現(xiàn)了校園內無現(xiàn)金支付各項要求,引進超市入駐校園,為學生生活提供便利越來越重要的位置。

體育活動設施齊備新技術,建有塑膠運動場、硅Du籃球場順滑地配合、乒羽球場深入、排球場、足球場及健身訓練房前沿技術,為學生提供了健身運動場所基礎。

龍口高級技工學校管理嚴格規(guī)范

龍口高級技工學校高度重視學生管理工作,實行全封閉管理多種方式,門禁自動化對外開放。門衛(wèi)24小時值班,重點區(qū)域實行監(jiān)控全覆蓋深入交流研討,按要求配備校園安保資料。定期進行傳染病防治方面的宣傳教育。有力保障了師生生命健康安全積極拓展新的領域。教職員工全員參與學生管理配套設備,晚休值班人員實行掛牌上崗,嚴格落實現(xiàn)場值班定點定崗和首接責任制相對開放。學生管理人性化推進高水平、規(guī)范化。建立健全德育工作機構拓展應用,完善學校生產創效、政教處、班主任管理、學生會四級管理網(wǎng)絡體系優化上下,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性模樣、實效性生產體系。

加強學生職業(yè)素養(yǎng)教育,鼓勵人人練技能很重要、層層搞競賽能力和水平,引導學生樹立勞動光榮覆蓋、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的職業(yè)意識研究。嚴格落實重點管理制度高效,進一步加強家校溝通,組建學生社團提高,廣泛開展豐富多彩的文體活動機構,激請飛盤教練,對學生進行專業(yè)化訓練交流,豐富學生的校園文化生活基礎,提升學生的綜合素質,打造飛盤特色化學校推進一步。與華南師范大學合作超前建設心理健康教育體系經過,為學生健康成長創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

以"自信自強力度、健康成長"為主題,充分發(fā)揮文化引領系統性、典型帶動作用激發(fā)學生內生動力業務指導,展現(xiàn)學生青春風采,打造"星光燦爛"的校園文化就此掀開,評選年度"校園之星"長足發展。

優(yōu)越的就業(yè)保障

龍口高級技工學校為保障畢業(yè)生就業(yè)質量,學校根據(jù)專業(yè)特點分別采用"模塊化教學"穩步前行、"現(xiàn)代學徒制"結構不合理、"理實一體化"、"情景教學"等人才培養(yǎng)模式逐步改善,校企深度合作意見征詢,采取教師、師傅聯(lián)合傳授的教學方式大大提高,教師負責專業(yè)理論教學的必然要求,師傅負責實踐技能培調,提高畢業(yè)生的專業(yè)理論和技能水平取得了一定進展。學校選擇經(jīng)濟效益好完善好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐芾硪?guī)范積極參與、專業(yè)對口的企業(yè)問題分析,與之簽訂合作協(xié)議,建立校外實習基地交流研討,其中包括華為大數(shù)據(jù)更加完善、幸福連城產(chǎn)業(yè)園推動、蘭高青年科技創(chuàng)業(yè)園、中際旭創(chuàng)裝備有限公司資源配置、道恩集團信息、中集來福十海洋工程有限公司、龍蓬銅管股份有限公司大力發展、弘盛科技有限公司等20多家名優(yōu)企業(yè)豐富內涵,為學生提供了大量實習崗位,充分滿足各專業(yè)學生實習就業(yè)的需要產能提升。

學校與龍口市實驗幼兒園適應性、市直幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園通過活化、民辦幼兒園落地生根、早教中心等建立合作關系,在幼兒教育專業(yè)教學和學生實習就業(yè)方面開展廣泛深人合作重要方式。大部分幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生在這些幼兒園工作開展面對面,多數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生成為單位骨干,有的還擔任了園長非常重要,還有的考人高等院校進一步提升,畢業(yè)后考取了我市事業(yè)編制幼兒教師。

學生實習就業(yè)穩(wěn)定率達86%營造一處,實習生滿意率達95.58%改革創新,企業(yè)滿意率達96%。

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