山東省教育廳5月10日發(fā)布關(guān)于做好2019年度‘齊魯工匠后備人才’遴選培育認(rèn)定工作的通知國際要求，2019年山東遴選2萬(wàn)名左右“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象。

培育認(rèn)定2018年度“齊魯工匠后備人才”

（一）培育階段成就。入選為2018年度“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象（以下簡(jiǎn)稱培育對(duì)象）的2016級(jí)在校學(xué)生培育期限截止至2019年6月1日重要方式，2017、2018級(jí)在校生培育對(duì)象培育期限截止至2020年6月1日系統。

通知要求各職業(yè)院校針對(duì)入選為培育對(duì)象的本校學(xué)生非常重要，根據(jù)分專業(yè)（類）培育標(biāo)準(zhǔn)制定專門培育方案，對(duì)培養(yǎng)定位空間廣闊、專業(yè)布局營造一處、課程體系、教學(xué)模式知識和技能、資源配備取得顯著成效、考核評(píng)價(jià)等進(jìn)行系統(tǒng)重構(gòu)、全面優(yōu)化實現，構(gòu)建遵循工匠成長(zhǎng)規(guī)律規劃，具有山東特色的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育可以使用、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合進入當下，“匠氣·匠心·匠技”培養(yǎng)融會(huì)貫通。強(qiáng)化條件保障，建立校企協(xié)同育人機(jī)制新體系，完善專業(yè)建設(shè)投入力度、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)不難發現、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)法治力量、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革、學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境及教育教學(xué)管理分享，配備專門工匠導(dǎo)師和業(yè)務(wù)精湛教師共享，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和服務(wù)。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控方式之一，樹(shù)立質(zhì)量第一的價(jià)值理念生動，定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)培育對(duì)象盡快成長(zhǎng)創新能力。建立跟蹤服務(wù)機(jī)制新品技，持續(xù)跟蹤分析后備人才的職業(yè)成長(zhǎng)軌跡、工匠精神鑄成過(guò)程求得平衡，研究其內(nèi)在規(guī)律和影響因素紮實做，并反饋到培育過(guò)程，進(jìn)一步提升培育實(shí)效至關重要。

各市教育（教體）局提供深度撮合服務、各高職院校要根據(jù)分專業(yè)（類）培育標(biāo)準(zhǔn)，分別對(duì)入選為培育對(duì)象的本轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校學(xué)生的發生、本校高職學(xué)生開(kāi)展年度考核組成部分，撰寫年度培育工作報(bào)告，對(duì)考核不合格者同時(shí)撤銷培育資格新的動力。各專指委要加強(qiáng)培育過(guò)程督導(dǎo)檢查的過程中，建立培育質(zhì)量抽檢制度，定期進(jìn)行調(diào)度廣泛關註，公布抽檢結(jié)果促進進步。

（二）認(rèn)定階段。培育期滿能運用，各專指委根據(jù)分專業(yè)（類）認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)達到，對(duì)培育對(duì)象開(kāi)展終期考核，經(jīng)考核認(rèn)定合格的學(xué)生工具，省教育廳將統(tǒng)一頒發(fā)“齊魯工匠后備人才”證書智慧與合力。培育對(duì)象符合《通知》中“直接申報(bào)認(rèn)定”條件的，可縮短培育期限重要的角色，由其所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)相關(guān)專指委審核并報(bào)我廳批準(zhǔn)后，直接認(rèn)定為“齊魯工匠后備人才”并頒發(fā)證書平臺建設。

遴選2019年度“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象

（一）名額分配服務機製。2019年遴選2萬(wàn)名左右“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象。

（二）遴選原則使用。突出“四有”（有較扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)知識(shí)大幅拓展、有較厚重的工匠精神、有較突出的實(shí)踐能力更加堅強、有較鮮明的創(chuàng)新意識(shí)）要求與時俱進，重點(diǎn)選拔思想品德優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高初步建立、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)綜合運用、發(fā)展?jié)摿�較大的學(xué)生作為培育對(duì)象，系統(tǒng)開(kāi)展培育工作的方法。

（三）遴選程序

1.各專指委進(jìn)一步優(yōu)化遴選標(biāo)準(zhǔn)實事求是，分專業(yè)（類）制定2019年度“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象遴選方案（以下簡(jiǎn)稱分專業(yè)（類）遴選方案）。

2.各職業(yè)院校根據(jù)分專業(yè)（類）遴選方案要求開(kāi)展遴選推薦工作落到實處，組織推薦對(duì)象登錄系統(tǒng)填寫《山東省“齊魯工匠后備人才”培育對(duì)象推薦表》并上傳佐證材料服務水平。各市教育（教體）局、各高職院校通過(guò)系統(tǒng)分別對(duì)本轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校技術創新、本校推薦對(duì)象及佐證材料進(jìn)行審核處理方法，經(jīng)審核無(wú)誤后，分專業(yè)（類）統(tǒng)一提交至各專指委持續向好。

3.各專指委根據(jù)省教育廳分配名額活動上，組織專家審核確定培育對(duì)象，經(jīng)公示無(wú)異議后進一步推進，匯總報(bào)送省教育廳審核備案導向作用。