山東公路技師學(xué)院隸屬于山東省交通運(yùn)輸廳,是一所以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為主發揮效力,集職工培訓(xùn)新格局、成人教育、技能鑒定服務水平、駕駛培訓(xùn)和智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)于一體的綜合性公辦全日制技師學(xué)院最新。
山東省交通運(yùn)輸廳直屬院校技術創新、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校處理方法、山東省技工教育特色名校重要作用、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位、中共山東省委黨校省交通運(yùn)輸廳分校習慣、中交教研會(huì)技工分會(huì)思政教育基地充足、山東省交通運(yùn)輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的積極性、山東省技師工作站綠色化發展、齊魯技能大師特色工作站、山東省省級(jí)文明單位
山東公路技師學(xué)院共有三個(gè)校區(qū)不久前,分別位于濟(jì)南用上了、德州兩地,其中主校區(qū)坐落在濟(jì)南市經(jīng)十東路能力建設,交通便利關註,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全,環(huán)境優(yōu)美無障礙∵B日來?傉嫉孛娣e700余畝,建筑面積19.48萬平方米認為,現(xiàn)有教職工300余人系統,在校生達(dá)12000余人。學(xué)院設(shè)有公路工程系重要意義、運(yùn)輸工程系交流等、汽車工程系、智能控制系規劃、信息與管理工程系數字化、基礎(chǔ)部、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)中心五系一部一中心基礎上,常設(shè)專業(yè)37個(gè)各領域。
山東公路技師學(xué)院1979年建校,成立40余年來融合,一直秉承"立足交通深入闡釋、突出特色、技能立業(yè)完成的事情、教培兼顧"的辦學(xué)方向物聯與互聯,始終根植和服務(wù)于交通運(yùn)輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持特色發(fā)展改造層面,注重內(nèi)涵建設(shè)供給。目前學(xué)院是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校、交通部教學(xué)質(zhì)量A級(jí)學(xué)校經驗分享、全國(guó)交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校解決方案、山東省技工教育特色名校趨勢、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位、省級(jí)文明單位上高質量、山東省交通運(yùn)輸廳直屬院校一站式服務、中共山東省委黨校省交通運(yùn)輸廳分校、中交教研會(huì)技工分會(huì)思政教育基地深入交流、山東省交通運(yùn)輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地引領作用、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。設(shè)有"山東省技師工作站臺上與臺下、山東省首席技師工作站用的舒心、齊魯技能大師特色工作站"。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才數(shù)萬余人集聚效應。被譽(yù)為山東交通運(yùn)輸行業(yè)高技能人才的搖籃深入開展。
1.年齡滿14周歲,具備初等形式、高中或同等學(xué)歷技術的開發。
2.根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)要求參加錄取考試和面試體檢,滿足學(xué)院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)和面試合格后方可入學(xué)飛躍。
3.招生實(shí)行"六不要"
(1)身體不健康更高效,有缺陷,有心臟病重要部署、癲癇等突發(fā)性影響正常學(xué)習(xí)的疾病具體而言,或嚴(yán)重心理疾病,個(gè)人生活不能自理的。
(2)不孝敬父母智慧與合力,不尊重長(zhǎng)輩和老師發揮重要作用,不服從學(xué)院統(tǒng)一要求的。
(3)身體有紋身數據顯示,穿著奇裝異服高質量,打扮怪異,染發(fā)記得牢、燙發(fā)或者男生頭發(fā)過長(zhǎng)的註入了新的力量。
(4)有酗酒、吸煙更多可能性、與社會(huì)閑雜人員交往過密去創新,沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好,且不能自我約束的緊迫性。
(5)品行不端結構、有被學(xué)院和其他學(xué)校勒令退學(xué)或被開除的。
(6)有偷盜史或其他違法犯罪記錄的高效。
獎(jiǎng)溝通協調、助學(xué)政策
1要素配置改革、在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)享受國(guó)家助學(xué)金,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每年2000元帶動擴大,補(bǔ)助期限兩年:
2、全日制在校且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金開拓創新,一年一評(píng)持續發展,每生每年6000元。
教育教學(xué)規(guī)范促進善治,實(shí)踐特色突出
學(xué)院全面推行一體化教學(xué)擴大,大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作發揮效力、工學(xué)結(jié)合新格局、春去秋回等人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練安全鏈、突出實(shí)踐特色顯示,提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力真正做到,思政教育貫穿教育教學(xué)全過程科普活動,始終秉承培養(yǎng)"有理想、有素質(zhì)調整推進、技術(shù)精狀況、正能量","社會(huì)歡迎機製、企業(yè)安心全過程、家長(zhǎng)放心","軍人品質(zhì)探討、工匠精神"的優(yōu)秀學(xué)生原則不負眾望。學(xué)院被譽(yù)為山東省交通事業(yè)的"黃埔",山東省交通公路一線技術(shù)員工30%以上為本校畢業(yè)生調解製度,他們大多數(shù)已成為生產(chǎn)一線的骨干密度增加,有40余名曾獲"全國(guó)交通系統(tǒng)勞動(dòng)模范"、"山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?等榮譽(yù)稱號(hào)創新內容,畢業(yè)生中還涌現(xiàn)了數(shù)百名處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和民營(yíng)企業(yè)家機遇與挑戰。
專業(yè)設(shè)置科學(xué),師資力量雄厚
學(xué)院圍繞交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建了公路施工與養(yǎng)護(hù)善於監督、土建工程檢測(cè)集成技術、新能源汽車檢測(cè)與維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)更合理、工程機(jī)械運(yùn)用與維修適應能力、電子商務(wù)等37個(gè)交通特色專業(yè)體系更優美。公路施工與養(yǎng)護(hù)是交通運(yùn)輸部重點(diǎn)專業(yè)和山東省百?gòu)?qiáng)專業(yè),工程機(jī)械運(yùn)用與維修是山東省重點(diǎn)和名牌專業(yè)防控,公路專業(yè)群為省級(jí)示范專業(yè)群成效與經驗。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"教師隊(duì)伍,其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人堅實基礎,全國(guó)優(yōu)秀教師4人稍有不慎,交通系統(tǒng)名師獎(jiǎng)1人,交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人等地,交通系統(tǒng)技術(shù)能手18人最為顯著,齊魯首席技師1人,山東省首席技師5人規定,山東省有突出貢獻(xiàn)技師1人環境。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所共30萬平方米,設(shè)備總價(jià)值8000余萬元高質量。
校園文化豐富相對簡便,后勤服務(wù)有序
學(xué)院實(shí)行半封閉、半軍事化管理組建。堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)解決問題,管理育人為中心。構(gòu)建一日常規(guī)管理體系作用,從早操相互配合、上課、午休著力增加、課外活動(dòng)智能化、晚自習(xí)到熄燈進(jìn)行全天候、全時(shí)段跟蹤管理處理,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念建設、紀(jì)律習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活能力。我院采用專職班主任的管理模式助力各行,及時(shí)化解突發(fā)問題前來體驗,堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo),管理育人為中心確定性,專注地開展學(xué)生管理工作更加廣闊。學(xué)院現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會(huì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)講故事、書法社團(tuán)非常完善、舞蹈社團(tuán)、籃球社團(tuán)等社團(tuán)30余個(gè),文體活動(dòng)豐富多彩作用。
學(xué)院設(shè)有醫(yī)務(wù)室情況正常、食堂、超市技術特點、浴室提高鍛煉、快遞服務(wù)、銀行自助服務(wù)等后勤保障設(shè)施;學(xué)生公寓設(shè)獨(dú)立的衛(wèi)生間凝聚力量、陽(yáng)臺(tái)有所提升,水、電註入了新的力量、暖重要的作用、網(wǎng)絡(luò)配置齊全;學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更多可能性、球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館去創新、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、工匠源等場(chǎng)所共謀發展,保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有序開展學習。
實(shí)習(xí)體系成熟,就業(yè)保障堅(jiān)實(shí)
學(xué)院堅(jiān)持"合作辦學(xué)聽得懂、合作育人應用優勢、合作就業(yè)、合作發(fā)展"的校企合作理念全方位,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)需求培養(yǎng)和輸送人才高效節能。目前學(xué)院與省內(nèi)外320余家校政企協(xié)簽訂了校企合作協(xié)議,實(shí)施基地共建大局、資源共享新創新即將到來、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替有序推進、頂崗實(shí)習(xí)設施、產(chǎn)學(xué)研一體等合作模式。創(chuàng)新訂單培養(yǎng)堅定不移、企業(yè)新型學(xué)徒制組合運用、校中廠、廠中校迎難而上、"高職+技師"等1+X復(fù)合型人才培養(yǎng)模式積極,提高學(xué)生就業(yè)率。實(shí)現(xiàn)招生即招工堅持先行、入學(xué)即入企集聚、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度,及時(shí)反饋畢業(yè)生信息狀況,真正做到畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口機製性梗阻,工作穩(wěn)定、工資收入滿意全過程。
參賽成績(jī)驕人集成應用,教改成績(jī)顯著
學(xué)院師生積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類競(jìng)賽并屢獲佳績(jī)不負眾望,進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)改革高效流通,成績(jī)顯著。近三年重要意義,學(xué)院有6名學(xué)生被評(píng)為"全國(guó)百佳學(xué)生"8名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金統籌發展,120余名學(xué)生獲得"優(yōu)秀畢業(yè)生"稱號(hào)。參加全國(guó)技能競(jìng)賽共獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)5個(gè)體系,二等獎(jiǎng)1個(gè)生產製造,三等獎(jiǎng)4個(gè);單項(xiàng)一等獎(jiǎng)14個(gè),二等獎(jiǎng)18個(gè)攜手共進,三等獎(jiǎng)3個(gè)共同。
公路工程系
公路工程系目前開設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)、公路工程測(cè)量經過、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等品牌專業(yè)簡單化,其中公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)被交通運(yùn)輸部、山東省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為部級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和首批名牌專業(yè)明確了方向,2008年被山東省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為山東省百?gòu)?qiáng)專業(yè)系統性,2014年公路專業(yè)群被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)群。
公路工程系堅(jiān)持以"教學(xué)為中心單產提升、學(xué)生為主體"傳遞,積極探索教學(xué)與科研改革。專業(yè)建設(shè)上注重內(nèi)涵發(fā)展,突出實(shí)踐特色行動力,推行"教提供有力支撐、學(xué)、做"一體化教學(xué)模式保供。學(xué)生培養(yǎng)上突出職業(yè)技能教育自行開發,以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為主線、校企合作為途徑責任、崗位培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合應用情況,累計(jì)為路橋行業(yè)培養(yǎng)萬余名工匠型人才。
運(yùn)輸工程系
運(yùn)輸工程系作為學(xué)院交通運(yùn)輸特色的重要支撐組建,以"立足交通特色表現,面向綜合運(yùn)輸,服務(wù)發(fā)展需要"為指導(dǎo)思想,在專業(yè)規(guī)劃結論、學(xué)科建設(shè)和諧共生、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究適應性強、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)技術交流、學(xué)生管理等方面均取得了顯著成績(jī)。
運(yùn)輸工程系以"守正出新"相對較高、"創(chuàng)一流"的精神銳意推進(jìn)改革資源配置,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,建立以土建工程檢測(cè)專業(yè)為依托相關,向城市軌道交通運(yùn)輸與管理大力發展、建筑工程管理、現(xiàn)代物流等具有交通特色的專業(yè)方向發(fā)展生產效率,形成以土建工程檢測(cè)專業(yè)為特色專業(yè)產能提升,建筑工程管理專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),城市軌道交通運(yùn)輸與管理保持穩定、現(xiàn)代物流專業(yè)為新生長(zhǎng)點(diǎn)的專業(yè)布局總之,形成專業(yè)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)面向、共同發(fā)展支撐作用,為交通綜合運(yùn)輸、工程建養(yǎng)建設項目、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才最為突出。
汽車工程系
汽車工程系現(xiàn)有汽車維修、汽車檢測(cè)相結合、新能源汽車檢測(cè)與維修等專業(yè)高效化。以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),秉承"以人為本為產業發展、德能兼?zhèn)?的育人理念範圍和領域,走工學(xué)交替、產(chǎn)教融合發(fā)展之路各項要求,把"雙師"教師的引進(jìn)更高要求、培養(yǎng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),從企業(yè)聘請(qǐng)既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)新技術,又有較高專業(yè)水平的行業(yè)大師共同學習、技術(shù)專家作為學(xué)院的特聘教師。
汽車工程系教學(xué)上注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練深入,突出實(shí)踐特色效高,先后與上汽大眾集團(tuán)公司、中國(guó)重汽集團(tuán)公司、奇瑞新能源汽車制造有限公司性能、潤(rùn)華集團(tuán)股份有限公司等20家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系拓展基地。學(xué)生實(shí)現(xiàn)了入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)實力增強。
智能控制系
智能控制系開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修不合理波動、機(jī)電一體化技術(shù)、消防工程技術(shù)等專業(yè)重要工具。其中工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)是山東省重點(diǎn)和名牌專業(yè)積極拓展新的領域,是人社部第三批一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。智能控制系實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)齊全更優質,擁有工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)相對開放、液壓、電氣等一體化實(shí)訓(xùn)室20個(gè)脫穎而出,擁有各類工程機(jī)械13臺(tái)拓展應用,教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1000余萬元。
智能控制系積極服務(wù)于行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求結構,積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程管理,形成校企共建專業(yè)、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的現(xiàn)代職業(yè)教育模式能力建設。畢業(yè)生操作技能過硬模樣,受到了用人單位的一致好評(píng)。
信息與管理工程系
信息與管理工程系擁有一支師德高尚服務、理念先進(jìn)很重要、業(yè)務(wù)扎實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)覆蓋,強(qiáng)化教學(xué)管理異常狀況,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在學(xué)生管理上高效,引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)應用創新,為學(xué)生個(gè)人才華展示、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺(tái)機構。信息與管理工程系堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨的特性,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)生產(chǎn)攜手共進、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)共同,從以學(xué)歷教育向技能教育轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)社會(huì)需求的實(shí)用型人才經過。
信息與管理工程系為企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)充分發揮、廣告制作選擇適用、電子商務(wù)等方面的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才設計,畢業(yè)學(xué)生已遍及大江南北業務指導,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
山東公路技師學(xué)院2023年秋季就業(yè)班招生計(jì)劃
| 院系 | 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 學(xué)制與招生對(duì)象 | 備注 |
| 公路工程系 | 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 50 | 高中就此掀開、中職 畢業(yè)生 |
3年制高級(jí)技工 4年制預(yù)備技師 |
1長足發展、免收學(xué)費(fèi),只收 雜費(fèi)穩步前行。 2結構不合理、公路工程系女 生比例控制在20% 以內(nèi)。 |
| 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 200 | 初中畢業(yè)生 | 5年制高級(jí)技工 6年制預(yù)備技師 |
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| 公路工程測(cè)量 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 工程造價(jià) | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 運(yùn)輸工程系 | 土建工程檢測(cè) | 50 | 高中逐步改善、中職 畢業(yè)生 |
3年制高級(jí)技工 4年制預(yù)備技師 |
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| 土建工程檢測(cè) | 100 | 初中畢業(yè)生 | 5年制高級(jí)技工 6年制預(yù)備技師 |
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| 城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 建筑工程管理 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 現(xiàn)代物流 | 100 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 汽車工程系 | 汽車維修 | 50 | 高中意見征詢、中職 畢業(yè)生 |
3年制高級(jí)技工 4年制預(yù)備技師 |
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汽車維修 |
100 | 初中畢業(yè)生 | 5年制高級(jí)技工 6年制預(yù)備技師 |
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| 新能源汽車檢測(cè)與維修 | 100 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 汽車檢測(cè) | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 智能控制系 | 機(jī)電一體化 | 50 | 高中、中職 畢業(yè)生 |
3年制高級(jí)技工 4年制預(yù)備技師 |
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| 機(jī)電一體化 | 100 | 初中畢業(yè)生 | 5年制高級(jí)技工 6年制預(yù)備技師 |
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| 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 消防工程技術(shù) | 100 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 信息與管理 工程系 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 50 | 高中大大提高、中職 畢業(yè)生 |
3年制高級(jí)技工 4年制預(yù)備技師 |
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| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 5年制高級(jí)技工 6年制預(yù)備技師 |
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| 計(jì)算機(jī)廣告制作 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作 | 50 | 初中畢業(yè)生 | |||
| 電子商務(wù) | 100 | 初中畢業(yè)生 |
山東公路技師學(xué)院2023年職教高考班招生計(jì)劃合計(jì)800人
| 系部 | 專業(yè) | 職教高考類別(專業(yè)方向) | 招生計(jì)劃 | 備注 |
| 公路工程系 | 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 土建類(建筑施工方向) | 100 |
1的必然要求、學(xué)生入學(xué)三年后 參加職教高考。 2取得了一定進展、職教高考側(cè)重于 專業(yè)考核完善好,采用 "知識(shí)+技能"的 考核方式。"知識(shí)" 部分考查語文積極參與、數(shù) 學(xué)問題分析、英語、專業(yè)知 識(shí)技術,共四門文化科 目推廣開來,"技能"部分 考查專業(yè)技能實(shí)際 操作水平推動。 3相對較高、職教高考班課程 引進(jìn)費(fèi)由合作單位 收取,并與家長(zhǎng)簽 訂告知書信息。 |
| 運(yùn)輸工程系 | 鐵路客運(yùn)服務(wù) | 酒店管理類 | 50 | |
| 城市軌道交通 運(yùn)輸與管理 |
運(yùn)輸管理類 | 50 | ||
| 現(xiàn)代物流 | 物流管理類 | 50 | ||
| 建筑工程管理 | 建筑工程管理 | 50 | ||
| 幼兒教育 | 學(xué)前教育 | 100 | ||
| 護(hù)理 | 護(hù)理類/醫(yī)學(xué)技術(shù)類 | 100 | ||
| 汽車工程系 | 汽車維修 | 汽車類 | 100 | |
| 智能控制系 | 機(jī)電一體化 | 機(jī)電類 | 100 | |
| 信息與管理 工程系 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 與維修 |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向 | 50 | |
| 電子商務(wù) | 市場(chǎng)營(yíng)銷方向 | 50 |
畢業(yè)生待遇
1相關、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國(guó)發(fā)[2015]23號(hào)),技師學(xué)院高級(jí)工班豐富內涵、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策生產效率。
2、中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)[2019]9號(hào))規(guī)定適應性,技工院校取得相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書的中級(jí)工班將進一步、高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍發展成就、參加公務(wù)員招考成就、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審重要方式、職業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘系統、"三支一扶"招募非常重要、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面空間廣闊,分別按照中專營造一處、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇知識和技能。
3取得顯著成效、《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實(shí)施意見》(魯人社發(fā)[2020]16號(hào))明確具有高級(jí)工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)的技能人才,可參加專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審實現。
乘車路線
1.濟(jì)南火車東站:濟(jì)南東站出口(地鐵3號(hào)線)→丁家莊站(B口)→丁家莊東站(311) →山東公路技師學(xué)院
2.濟(jì)南長(zhǎng)途汽車東站→七里河路南口站(311) →山東公路技師學(xué)院
3.自駕車:濟(jì)南繞城高速濟(jì)南東收費(fèi)站(濟(jì)南邢村立交橋)→章丘方向東行7公里→山東公路技師學(xué)院
學(xué)院地址:濟(jì)南市經(jīng)十東路26777號(hào)
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