臨沂城市科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形式,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),確立了"做特新幼教非常重要、做強(qiáng)新電商"的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路進一步提升。規(guī)劃設(shè)置學(xué)前教育系空間廣闊、電子商務(wù)系營造一處、會(huì)計(jì)事務(wù)系和職教高考部三系一部,開(kāi)設(shè)幼兒保育知識和技能、會(huì)計(jì)事務(wù)取得顯著成效、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)規劃、老年人服務(wù)與管理六個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)锌梢允褂,F(xiàn)有教師全部為本科及以上學(xué)歷進入當下,初步形成了一支具有綜合教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)、教育教學(xué)觀念新效高化、職業(yè)素養(yǎng)和思想素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍新體系。
幼兒保育專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)創造,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不難發現、基礎(chǔ)理論和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力設備製造,具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神全面發(fā)展的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的人才發展需要。
主要課程:幼兒心理與保教、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生管理、幼兒心理學(xué)顯示、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育學(xué)效率和安、幼兒兒童游戲創新能力、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、音樂(lè)求得平衡、美術(shù)紮實做、舞蹈等。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)圖像制作員至關重要、包裝設(shè)計(jì)員提供深度撮合服務、計(jì)算機(jī)排版操作員、視頻編輯操作員的發生、攝影師組成部分。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩新的動力、構(gòu)成設(shè)計(jì)的過程中、圖像處理、圖形創(chuàng)意廣泛關註、攝影攝像基礎(chǔ)促進進步、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀能運用、招貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)達到、VI設(shè)計(jì)、矢量軟件不可缺少、InDesign排版蓬勃發展、 廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影技術(shù)積極回應、影視后期處理重要性、平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)排版綜合實(shí)訓(xùn)多種場景。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能多元化服務體系,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)使用,以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才大幅拓展。
主要課程:組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)更加堅強、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)與時俱進、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用初步建立、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)綜合運用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試的方法、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試實事求是、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備管理服務水平、經(jīng)濟(jì)最新、外貿(mào)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能處理方法,能在各類(lèi)企重要作用、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理習慣、策劃充足、調(diào)研、咨詢(xún)的積極性、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才同期。
主要課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)使命責任、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果、電子商務(wù)物流管理、跨境電商平臺(tái)管理強化意識、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等長期間。
會(huì)計(jì)事務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有誠(chéng)信基本情況、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)現場,熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)事務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才
主要課程:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能(珠算力量,點(diǎn)鈔)我有所應,企業(yè)財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì),統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)深入實施,經(jīng)濟(jì)法至關重要,會(huì)計(jì)電算化,財(cái)務(wù)管理效果,稅務(wù)基礎(chǔ)有所應,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),稅法及文化基礎(chǔ)等合作關系。
老年人服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)面向各級(jí)醫(yī)院著力提升、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、學(xué)校傳遞、社區(qū)融合、養(yǎng)老院、家庭護(hù)理等業(yè)務(wù)及管理崗位相關性。具有從事老年人服務(wù)與管理實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力完成的事情、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神、合作意識(shí)及應(yīng)用現(xiàn)代管理工具能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才改造層面。
主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)供給、正常人體機(jī)能、老年學(xué)概論經驗分享、老年政策法規(guī)投入力度、老年健康照護(hù)、老年人際溝通與交流尤為突出、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健規定、老年心理護(hù)理、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理空間載體、老年工作方法高質量、醫(yī)護(hù)崗位實(shí)習(xí)等。
臨沂城市科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)重要組成部分、企業(yè)崗位對(duì)接流程,專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接勃勃生機,學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格對(duì)接助力各業,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的原則,積極探索校企合作的新路徑提供有力支撐,形成了"校企同行應用、產(chǎn)學(xué)融通、全程合作育人"的人才培養(yǎng)模式品率。
學(xué)校各專(zhuān)業(yè)多次"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"相貫通,專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè),與企業(yè)家探討和交流積極影響,校企共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地自動化方案,資源共享,將企業(yè)引入學(xué)校越來越重要、將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)線上線下。企業(yè)參與教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)醒悟、提供實(shí)訓(xùn)和就業(yè)崗位數據顯示,學(xué)校為企業(yè)輸送人才、培訓(xùn)企業(yè)技術(shù)人員能運用、提供技術(shù)服務(wù)達到,形成互惠雙贏的良性機(jī)制。
通過(guò)工學(xué)交替不可缺少、產(chǎn)教融合蓬勃發展、校企合作特點,學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室11個(gè),與銀座幼教重要性、瑞德姆又進了一步、紅杉、洪恩聽得進、開(kāi)慧新的力量、約翰與凱特多家幼兒園;與山東照照電子商務(wù)便利性、占元電子商務(wù)全面展示、企云電子商務(wù)、東忠科技集團(tuán)深刻認識、山東華太集團(tuán)核心技術、新華集團(tuán)、宏泰物業(yè)等40余家企業(yè)開(kāi)展校企合作主動性、專(zhuān)業(yè)共建創造性,更好地提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
學(xué)校與企業(yè)開(kāi)展合作的具體方式包括:建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地道路;籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)或贊助規模設備;簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議;邀請(qǐng)企業(yè)共同研究專(zhuān)業(yè)方向的定位和課程體系的設(shè)置以及職業(yè)崗位的分析指導;實(shí)訓(xùn)課程則通過(guò)到企業(yè)承接實(shí)際項(xiàng)目來(lái)完成競爭力,使得學(xué)生完成實(shí)際項(xiàng)目的同時(shí)能夠完成課程的學(xué)習(xí)與操作,并能獲得一定的收益規則製定,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)手積極性製造業。
同時(shí)優化服務策略,學(xué)校要求學(xué)生在校期間就能完成就業(yè)崗位所需的崗位能力訓(xùn)練關規定。校外實(shí)踐教學(xué)基地不僅成為學(xué)生掌握基本專(zhuān)業(yè)技能的場(chǎng)所,同時(shí)培養(yǎng)并逐步使學(xué)生形成運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力兩個角度入手。
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