聊城圣喬中等職業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)

聊城圣喬中等職業(yè)學(xué)校是圣喬教育集團(tuán)舉辦的一所中等職業(yè)學(xué)校，是聊城市教體局直屬學(xué)校適應性強，有度假區(qū)校區(qū)和聊城多處實(shí)訓(xùn)基地技術交流，占地200余畝，建筑面積15萬平方米拓展，教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元創造更多，圖書館藏書有100余萬冊助力各行，設(shè)有電子商務(wù)、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)自主研發、幼兒保育等眾多專業(yè)確定性，職教高考可以選擇更多專業(yè)(方向)。

學(xué)校主要專業(yè)設(shè)置

軟件與應(yīng)用技術(shù)

主干課程：C語言程序設(shè)計(jì)損耗、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用圖形圖像處理講故事、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)字通信技術(shù)

本科高接續(xù)專業(yè)：軟件工程技術(shù)性能穩定、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)云計(jì)算技術(shù)全面革新、人工智能工程技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、區(qū)塊鏈工程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

主干課程：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)情況正常、圖形圖像處理行業分類、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試網(wǎng)頁制作

本科高接續(xù)專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、數(shù)字安防技術(shù)提高鍛煉、信息安全與管理

計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體

主干課程：圖形圖像處理知識(shí)發展邏輯、網(wǎng)頁制作、常用工具軟件有所提升、計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)聽得進、數(shù)字?jǐn)z影攝像

本科高接續(xù)專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)、游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)先進水平、全媒體新聞各項要求、影視攝影與制作、新媒體藝術(shù)越來越重要的位置、廣播電視學(xué)

市場營銷

主干課程：銷售心理學(xué)新技術、市場營銷基礎(chǔ)、商品知識(shí)市場調(diào)查順滑地配合、市場溝通與談判推銷實(shí)務(wù)

本科高接續(xù)專業(yè)：企業(yè)數(shù)字化管理市場營銷深入、媒體創(chuàng)意營銷與策劃

電子商務(wù)

主干課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)高質量發展、客戶服務(wù)與管理電子全方位、商務(wù)物流、移動(dòng)商務(wù)基礎(chǔ)網(wǎng)店運(yùn)營

本科高接續(xù)專業(yè)：電子商務(wù)影響力範圍、全媒體電商運(yùn)營大局、跨境電子商務(wù)

幼兒保育

主干課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理邁出了重要的一步、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)有序推進、幼兒園游戲、社會(huì)、藝術(shù)等堅定不移、兒童文學(xué)組合運用、幼兒園保育、嬰幼兒撫育與教育迎難而上、樂理與視唱積極、唱歌與幼兒歌曲彈唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏堅持先行、舞蹈產業、繪畫、手工情況較常見、幼兒教師口語

本科高接續(xù)專業(yè)：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健可持續、學(xué)前兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)兒童文學(xué)體製、幼兒園保育構建、嬰幼兒撫育與教育

動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)

主干課程：動(dòng)漫基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)服務延伸、圖形圖像處理共創輝煌、色彩、角色與場景設(shè)計(jì)明確相關要求、動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)重要意義、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律與二維動(dòng)畫制作統籌發展、攝影技術(shù)基礎(chǔ)

本科高接續(xù)專業(yè)：動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)深化涉外、動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律與二維動(dòng)畫制作

網(wǎng)絡(luò)營銷

主干課程：互動(dòng)營銷基礎(chǔ)生產製造、微信營銷開展試點、EDM營銷、視頻及軟文營銷共同、口碑營銷推進一步、 Landing Page制作與優(yōu)化互動(dòng)營銷案例分析、整合營銷案例分析

本科高接續(xù)專業(yè)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)簡單化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用力度、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及管理系統性、商務(wù)外語基礎(chǔ)勇探新路、商業(yè)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷傳遞、禮貌禮儀等試驗。

本科高職院校

山東師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東理工大學(xué)製度保障、山東建筑大學(xué)預下達、煙臺(tái)大學(xué)、山東科技大學(xué)統籌推進、魯東大學(xué)方案、臨沂大學(xué)、青島理工大學(xué)了解情況、濟(jì)南大學(xué)組建、聊城大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)特點、山東交通學(xué)院深刻變革、濱州學(xué)院、德州學(xué)院和諧共生、菏澤學(xué)院質生產力、濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院推廣開來、聊城大學(xué)東昌學(xué)院推動、齊魯理工學(xué)院、青島濱海學(xué)院資源配置、塘島工學(xué)院信息、青島恒星科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院

在圣喬教育集團(tuán)的統(tǒng)等下大力發展，學(xué)校走產(chǎn)教融合豐富內涵、產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展的路子，建設(shè)項(xiàng)目研究室產能提升、實(shí)訓(xùn)室適應性、產(chǎn)業(yè)園基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地通過活化，職教城同步運(yùn)營落地生根，為學(xué)生高考、就業(yè)開辟廣闊道路健康發展。

圣喬職業(yè)學(xué)校致力于打破傳統(tǒng)辦學(xué)模式有效保障，用產(chǎn)業(yè)“引領(lǐng)”專業(yè)，教學(xué)模式項(xiàng)目化長效機製，按產(chǎn)業(yè)鏈打造專業(yè)鏈講實踐，用產(chǎn)業(yè)群帶動(dòng)專業(yè)群，引企入教製高點項目，打造產(chǎn)業(yè)為教育主體元素的綜合性學(xué)校為產業發展，形成“產(chǎn)教融合”“學(xué)產(chǎn)研創(chuàng)”為特色的中職學(xué)校範圍和領域。