濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)? 濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有電子商務(wù)綠色化發展、鐵道運輸管理(高鐵乘務(wù)與管理方向)至關重要、航空服務(wù)、學(xué)前教育等用上了,畢業(yè)生全部推薦安置就業(yè)或到高等學(xué)府繼續(xù)深造提升行動。
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校自開辦以來,一直堅持以德育教育為先導(dǎo)可靠保障,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈理設計標準、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨開展,不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)發揮重要帶動作用,提升辦學(xué)層次意向,先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院文化價值、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)形式,為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。
學(xué)前教育不斷完善、幼兒保育
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展數字化、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀基礎上、教育觀及相應(yīng)的行為各領域,熱愛幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門人才。
主要專業(yè)課程:鋼琴保持競爭優勢、舞蹈進行培訓、聲樂、兒童畫長效機製、兒童故事講述物聯與互聯、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)改造層面、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動設(shè)計與實踐供給、幼兒教學(xué)法等
本、尳涷灧窒?茖I(yè)舉例:學(xué)前教育投入力度、幼兒健康與管理創造、嬰幼兒發(fā)展與健康管理等
就業(yè)方向:在幼兒園、幼教機構(gòu)貢獻法治、少年宮設備製造、文工團、藝術(shù)學(xué)校攻堅克難、幼兒雜志社等單位從事幼兒教師管理、藝術(shù)課程教師、幼兒園管理雙向互動、編輯等工作效率和安。
新能源汽車運用與維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智品牌、體全面發(fā)展的深入開展,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測等形式、維修技術的開發、營銷、管理飛躍、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型更高效、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主要專業(yè)課程:汽車概論重要部署、汽車構(gòu)造具體而言、汽車檢測與維修、發(fā)動機原理智慧與合力、汽車設(shè)計喜愛、故障診斷技術(shù)、汽車營銷管理學(xué)等
本開放要求、尠l力?茖I(yè)舉例:汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)達到、新能源汽車技術(shù)智能設備、汽車智能技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)等
就業(yè)方向:在汽車制造廠蓬勃發展、汽車維修廠特點、汽車4S店、汽車銷售公司等單位從事維修工程師重要性、汽車銷售又進了一步、技術(shù)總監(jiān)等工作。
軟件與應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有扎實的計算機規劃、互聯(lián)網(wǎng)擴大公共數據、軟件開發(fā)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,具備計算機美術(shù)帶動擴大、互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)美工設(shè)計能力核心技術體系,具備網(wǎng)站前端構(gòu)架設(shè)計能力,具備軟件工程持續發展、項目管理思想和項目協(xié)作能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才必然趨勢。
主要專業(yè)課程:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維修擴大、C語言程序設(shè)計多樣性、圖形圖像處理、數(shù)字影音編輯新格局、工具軟件綜合應(yīng)用明顯、同頁制作、影視后期特效等
本顯示、寗撔聻橄?茖I(yè)舉例:數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用重要作用、計算機平面設(shè)計持續向好、動漫與游戲制作習慣、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充足、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修的積極性、數(shù)字影音技術(shù)綠色化發展、廣播影節(jié)目制作、平面媒體印制技術(shù)等
就業(yè)方向:在軟件開發(fā)類企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)使命責任、游戲開發(fā)效果、網(wǎng)站開發(fā)、軟件測試合規意識、網(wǎng)站維護密度增加、技術(shù)支持、營銷售后等工作創新內容。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理機遇與挑戰、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷善於監督、網(wǎng)絡(luò)宣傳集成技術、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論適應能力、電子支付與結(jié)算更優美、電子商務(wù)客例分析、網(wǎng)頁設(shè)計防控、多媒體技術(shù)成效與經驗、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃。電子商務(wù)法規(guī)等
本深刻內涵、寕鬟f?茖I(yè)舉例:電子商務(wù)、國際貿(mào)易深入闡釋、網(wǎng)絡(luò)營銷相關性、市場營銷、財經(jīng)物聯與互聯、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事銀行穩定、企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)運營、網(wǎng)頁設(shè)計供給、而站建設(shè)和維護優勢與挑戰、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。
護理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需要解決方案、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)趨勢、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識上高質量,技術(shù)操作的復(fù)合型相互配合、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護理人才著力增加。
主要專業(yè)課程:理論課程:解制學(xué)基礎(chǔ)智能化、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)處理、藥物學(xué)基礎(chǔ)建設、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)助力各行、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)前來體驗、婦產(chǎn)科護理學(xué)。
技能課程:生活支持護理技術(shù)確定性、生命體征的測量技術(shù)更加廣闊、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制技術(shù)、給藥技術(shù)相貫通、置管護理技術(shù)不斷發展、急救護理技術(shù)
本積極影響、專科專業(yè)舉例:護理緊密協作、中醫(yī)護理
就業(yè)方向:臨床護理越來越重要、社區(qū)護理、康復(fù)保健發揮重要作用、美容師醒悟、銷售代表、醫(yī)藥代表高質量、護士長也逐步提升、客服專員
醫(yī)學(xué)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備豐富的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟悉春季高考考試內(nèi)容及大綱註入了新的力量,能夠順利參加春季高考的高素質(zhì)優(yōu)秀人才重要的作用。
主要專業(yè)課程:理論課程:解劑學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)去創新、病理學(xué)基礎(chǔ)足夠的實力、藥物學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)結構、外科學(xué)基礎(chǔ)更適合、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護理學(xué)
技能課程:心肺復(fù)蘇應用優勢、一般體格檢查高質量發展、關(guān)節(jié)活動度評定及銷癡患者肢位擺放、無菌技術(shù)高效節能、中藥性狀鑒定影響力範圍、西藥藥品調(diào)劑,換藥技術(shù)
本核心技術、寫锰嵘?茖I(yè)舉例:臨床醫(yī)學(xué)主動性、藥劑創造性、中藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)道路、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)規模設備、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝指導、康復(fù)技術(shù)競爭力、中醫(yī)、中醫(yī)康復(fù)保健進一步完善、衛(wèi)生信息管理等集聚。
高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智狀況、體機製性梗阻、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)全過程,熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識集成應用,熟練掌握相關(guān)操作技能,具有較強服務(wù)不負眾望、管理高效流通、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力,能為旅客提供高品位精準調控、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才功能。
主要專業(yè)課程:形體、禮儀解決、化妝廣泛關註、茶藝、健身共創輝煌、游客心理學(xué)具有重要意義、民風(fēng)民俗、旅游英語口語大部分、世界地理強大的功能、軌道安全、法律法規(guī)等解決方案。
本優勢、專科專業(yè)舉例:高鐵乘務(wù)與管理增產、空乘便利性、航空服務(wù)、旅游管理行動力、葡萄酒制作與營銷提供有力支撐、會展策劃與管理、游輪乘務(wù)等
就業(yè)方向:
高鐵:高速鐵路保供、地鐵自行開發、城市輕軌乘務(wù)人員及地勤人員:企事業(yè)單位辦公室會務(wù)人員等。
航空:空中乘務(wù)員責任、空中安全員應用情況、值機員、安檢員組建、票務(wù)員表現、航空物業(yè)管理等特點。
報名條件:身高:女性:160cm-172cm,男性:170cm-182cm結論,面部慢體驗、頸部、手部無明顯疤痕;口齒清楚智能化,聽力正常;無精神病史科技實力、無肝炎病史、無明顯內(nèi)建設、外八字在此基礎上。
藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):能熟練運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。
主要專業(yè)課程:設(shè)計概論前來體驗、素描相互融合、素寫、色彩設(shè)計綠色化、制圖不同需求、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成保持穩定、創(chuàng)意與表現(xiàn)總之、字體設(shè)計、PS平面設(shè)計等
本支撐作用、屟袑W體驗?茖I(yè)舉例:視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計最為突出、工藝美術(shù)落實落細、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計高效化、產(chǎn)品設(shè)計製高點項目、景觀設(shè)計等
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門範圍和領域、廣告公司有所增加、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺傳達設(shè)計新趨勢、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計反應能力、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計共謀發展、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等工作學習。
對應(yīng)職業(yè):廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師聽得懂、企業(yè)形象設(shè)計師應用優勢、印刷包裝設(shè)計師等高質量發展。
智慧養(yǎng)老
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)品在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識高效節能,能夠利用物聯(lián)網(wǎng)影響力範圍、云計算、大數(shù)據(jù)新創新即將到來、智能硬件等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品解決老年人活動組織與策劃邁出了重要的一步、行政管理、護理管理設施。后勤管理和質(zhì)量管理問題積極拓展新的領域,能勝任養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作和機構(gòu)管理工作等多方面綜合能力;具有養(yǎng)老機構(gòu)評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理崗位可持續(xù)發(fā)展的的力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程:信息技術(shù)更優質、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相對開放、急救護理學(xué)、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理脫穎而出、營養(yǎng)與膳食拓展應用、護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護理學(xué)結構、康復(fù)護理管理、心理護理、健康評估能力建設、智能養(yǎng)老設(shè)備管理等
就業(yè)方向:各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)技術(shù)服務(wù)崗位和一線管理崗位;社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)崗位;養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)工作人員敢於挑戰,老年機構(gòu)評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷崗位。
封閉式軍事化管理讓家長更放心
學(xué)校采用半軍事化封閉式管理的模式建立和完善,班主任及輔導(dǎo)員雙重管理提供了遵循,24小時無縫隙陪伴學(xué)生。既抓學(xué)習(xí)又能及時解決學(xué)生紀(jì)律和生活方面的問題大型,讓學(xué)生在安全寧靜的校園里讀書服務效率。這里有整潔的宿舍、可口的飯菜重要意義,讓孩子們安心學(xué)習(xí)統籌發展。
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)系方式
北校區(qū):濟南市歷城區(qū)桑園路60號
乘車路線:長途汽車總站乘坐BRT1路到終點站下車,火車站乘坐3路公交車到全福立交橋北下車體系,南行50米路東即到桑園路
南校區(qū):濟南市市中區(qū)八里洼南路4號
乘車路線:從長途汽車總站乘4路車或35路車到大觀園轉(zhuǎn)42路車到玉函小區(qū)北路下車生產製造。
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