濟南新技術(shù)應(yīng)用學校學前教育系

濟南新技術(shù)應(yīng)用學校學前教育系設(shè)有幼兒保育讓人糾結、航空服務(wù)、茶藝與茶營銷三大熱門專業(yè)穩定發展。該系擁有優(yōu)秀專業(yè)教師32人基石之一，其中碩士研究生2位，高級教師6位增持能力。2010年張洪麗共同努力、高翠萍老師分別獲得"濟南市優(yōu)質(zhì)課"一、二等獎追求卓越，同年張洪麗老師在學生技能大賽中獲得"指導教師"三等獎逐漸完善，高翠萍老師在省教育報發(fā)表多篇學術(shù)論文，2017年學前教育系被評為縣級"巾幗文明崗"合理需求。2019年梁婷婷老師被評為"濟南市優(yōu)秀班主任"是目前主流，王斐老師參加國家級信息化教學大賽獲三等獎，被評為"濟南市婦女兒童先進個人"高質量，指導學生參加山東省"第六屆中小學生藝術(shù)展演"獲二等獎充分發揮。該系擁有舞蹈房、琴房管理、手工制作室的特性、畫室、古箏房等多功能實訓室基礎，不僅注重學生學習能力的提高，更注重學生技能的培養(yǎng)形勢，讓學生學歷與技能雙豐收實踐者，升學與就業(yè)均達標。學前教育專業(yè)畢業(yè)生具有職業(yè)意識強約定管轄、技能高數據、基礎(chǔ)理論知識系統(tǒng)、知識面廣等特點發揮，符合社會發(fā)展潮流顯著，符合社會對幼兒教師的要求，符合各大機場和航空公司的要求開放以來，在就業(yè)占、升學等多方面都有絕對的優(yōu)勢高質量。

幼兒保育

培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要面向托幼園所、早教機構(gòu)激發創作、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)前景，培養(yǎng)從事嬰幼兒保育工作、具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神增幅最大，掌握嬰幼兒保教相關(guān)理論知識共享應用，熟悉嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律和保教基本規(guī)律，具備幼兒保育和教育輔助工作能力及持續(xù)學習與發(fā)展能力標準，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)的嬰幼兒保育和嬰幼兒教育輔助人才示範推廣。

行業(yè)前景：隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展以及三孩政策的全面放開，幼兒健康及教育發(fā)展行業(yè)出現(xiàn)了巨大缺口即將展開，因此幼兒保育專業(yè)的人才擁有龐大的就業(yè)市場和就業(yè)舞臺大幅增加，發(fā)展前景好。從就業(yè)形勢看培養，幼兒保育專業(yè)的高素質(zhì)人才資源緊缺交流研討，在未來相當長一段時間內(nèi)，幼兒保育專業(yè)將是就業(yè)熱門專業(yè)之一形式。

開設(shè)課程

文化課:語文·數(shù)學·英語等建設應用。

專業(yè)技能課:彈唱·鍵盤·舞蹈·聲樂·美術(shù)等。

專業(yè)理論課:幼兒教育學·幼兒心理學·幼兒衛(wèi)生與保健·幼兒園活動設(shè)計與指導等日漸深入。

實驗實訓設(shè)施：建有高標準的電子琴動力、電鋼琴、鋼琴互動式宣講、聲樂自然條件、排練、手工制作開展、形體與舞蹈互動互補、古箏、畫室意向、茶藝等十多個實訓室意料之外，完全滿足了本專業(yè)教學實訓需求。2018年新建學前教育實訓基地形式，讓學生在真實的工作場景中置之不顧，零距離觀察接觸幼兒，幫助學生提升教學技能數字化，有效實現(xiàn)學生校內(nèi)實習實訓的需求方便。

升學方向：伴隨一系列職業(yè)教育國家政策的出臺，中職生升學導向明顯各領域，就教育類專業(yè)來說應用領域，升學不僅是考取教師資格證的硬條件保持競爭優勢，也是個人生涯規(guī)劃重要的一步。幼兒保育專業(yè)的學生可通過職教高考考取本寣崿F？圃盒２蝗莺鲆�。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)可到(機關(guān)、學校服務體系、企事業(yè)單位說服力、社區(qū))幼兒園、大中型連鎖幼兒園分析、大中型連鎖早教機構(gòu)表示、幼兒保育機構(gòu)、少兒培訓機構(gòu)非常激烈、藝術(shù)類院校競爭力所在、幼兒師范學校等單位工作。

航空服務(wù)

培養(yǎng)目標：面向各大機場和航空公司領域，培養(yǎng)堂握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能溝通機製，能從事民航運輸服務(wù)、安全管理註入新的動力、航空乘務(wù)領先水平、地勤、票務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用型人才效率和安。

人才培養(yǎng)模式：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有良好的職業(yè)道德設計能力，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度;具有良好的人際溝通能力深入開展、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;具有一定的專業(yè)實踐動手能力更為一致，分析和解決問題能力以及創(chuàng)新意識;具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識技術的開發、新技術(shù)研究與應用、新方法的能力。了解一般社交禮儀知識更高效，儀表和言談舉止要求的發生。

開設(shè)課程：本專業(yè)開設(shè)的課程包括語文、數(shù)學影響、英語、思政公共課以及民航基礎(chǔ)概論的過程中、民航服務(wù)心理學發展契機、民航服務(wù)英語會話、民航服務(wù)與操作促進進步、客艙服務(wù)技能與訓練等專業(yè)課發力。

實驗實訓設(shè)施：2018年建成形體實訓室優勢領先，2019年建成航空服務(wù)專業(yè)實訓基地。按標準建設(shè)航空服務(wù)專業(yè)實訓室共創美好，以提供給學生真實的操作演練環(huán)境推動並實現。繼續(xù)搞好與校外相關(guān)航空服務(wù)企業(yè)的聯(lián)合關(guān)系。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向全國各大機場地勤覆蓋範圍、航空公司優化程度、民航運輸服務(wù)部門、民航系統(tǒng)等大中型企事業(yè)單位奮勇向前，從事機場候機樓不斷豐富、機場地面服務(wù)與管理等工作，包括空中乘務(wù)員組建、空中安保員各有優勢、機場值機員、安檢員重要的意義、售票員持續、行李管理員、貴賓室服務(wù)員持續發展、客橋管理必然趨勢、飛機引導、配載平衡等多個工作崗位供給。

茶藝與茶營銷

培養(yǎng)方向培養(yǎng)系統(tǒng)掌握茶藝的方法、茶葉審評與檢驗、茶葉營銷進行探討、茶企管理落到實處、茶藝編創(chuàng)與設(shè)計、茶文化推廣最新，具備良好的人文素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)技術創新，能從事涉茶企業(yè)經(jīng)營管理、營銷重要作用、文化推廣持續向好、茶藝培訓、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(yè)技術(shù)技能人才充足。

核心課程：茶文化進展情況、茶美學、基礎(chǔ)茶藝綠色化發展、茶藝編創(chuàng)與設(shè)計至關重要、茶會組織與策劃、茶葉審評與檢驗、茶葉市場營銷提升行動、茶葉新媒體營銷能力建設、茶館經(jīng)營與管理、茶健康等研究進展。

能力要求：掌握豐富的茶葉與茶文化知識無障礙，具備茶藝表演、茶葉銷售的知識快速融入。掌握市場營銷基礎(chǔ)知識認為、基本理論，包括市場營銷意料之外、茶葉商品等專業(yè)理論知識文化價值。掌握營銷綜合業(yè)務(wù)、市場營銷策劃置之不顧、市場調(diào)查與預(yù)測有所應、現(xiàn)代推銷技術(shù)、商務(wù)談判合作關系、網(wǎng)絡(luò)營銷等專業(yè)知識和技能著力提升。掌握一定的人文社會知識，包括現(xiàn)代禮儀傳遞、經(jīng)濟政治與社會融合、哲學與人生等。具有茶藝表演相關性、茶葉審評完成的事情、茶葉推銷能力、茶葉市場開發(fā)能力穩定、茶葉市場調(diào)查能力改造層面、策劃與管理能力、茶葉網(wǎng)絡(luò)銷售能力優勢與挑戰。

就業(yè)前景：面向各類茶葉生產(chǎn)企業(yè)經驗分享、茶葉貿(mào)易企業(yè)、茶文化培訓機構(gòu)趨勢、茶景區(qū)和茶莊園單位有力扭轉、涉茶廣告公司和網(wǎng)站、茶葉協(xié)會等國內(nèi)茶葉相關(guān)組織和咨詢機構(gòu)一站式服務，從事茶葉營銷廣度和深度、茶事活動企劃、茶文化傳播引領作用、茶藝培訓顯示、門店管理、茶葉電子商務(wù)等中基層管理工作崗位。