聊城青工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

聊城青工中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年是原聊城地區(qū)行署批準(zhǔn)省教育廳備案帶來全新智能，聊城市教育周直展的一所正規(guī)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校經(jīng)過多年發(fā)展與壯大已成為多學(xué)科新產品、多專業(yè)的教學(xué)基地去完善。

聊城青工職業(yè)學(xué)校坐落于景色秀麗的江北水城-聊城，學(xué)校氛圍濃厚推進高水平、學(xué)生管理嚴(yán)格脫穎而出、環(huán)境優(yōu)雅、空氣逸人交通便利生產創效、設(shè)施齊全結構，學(xué)校辦學(xué)多年來多次被市二輕局、市教育局評(píng)為辦學(xué)先進(jìn)單位優化上下。

聊城青工中等職業(yè)學(xué)校師資力量雄厚能力建設，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校實(shí)行封閉式生產體系、半軍事化管理服務，從規(guī)范學(xué)生的日常行為做起，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念能力和水平，樹立集體主義思想覆蓋，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和師生在校的工作研究、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的氛圍高效。自2015年伊始， 學(xué)校樹立以"立足升學(xué)競爭激烈、校企聯(lián)合持續創新、突出特色"的辦學(xué)指導(dǎo)思想改善，為高等院校輸送了大量?jī)?yōu)秀技能型人才。

聊城青工職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)介紹

(一)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上協調機製，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)信息化、建設(shè)、管理實踐者、服務(wù)第- -線需要的德取得明顯成效、 智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人

(二)大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)

是指大數(shù)據(jù)相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)數據、大數(shù)據(jù)應(yīng)用的技術(shù)設計，包括API、 智能感知改進措施、挖掘建模等大數(shù)據(jù)技術(shù)就此掀開，技術(shù)發(fā)展涉及機(jī)器學(xué)習(xí)、多學(xué)科融合今年、大規(guī)模應(yīng)用開源技術(shù)等領(lǐng)域穩步前行。

大數(shù)據(jù)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵在于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)飛速發(fā)展動手能力，大數(shù)據(jù)應(yīng)用已經(jīng)融入各行各業(yè)逐步改善。大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)正快速發(fā)展成為新一代信息技術(shù)和服務(wù)業(yè)態(tài)，即對(duì)數(shù)量巨大提升、來源分散大大提高、格式多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和關(guān)聯(lián)分析研究成果，并從中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)取得了一定進展、創(chuàng)造新價(jià)值、提升新能力大面積。我國大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展將涉及機(jī)器學(xué)習(xí)積極參與、多學(xué)科融合、大規(guī)模應(yīng)用開源技術(shù)等領(lǐng)域培養。

(三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

主要研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理交流研討、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理形式、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設(shè)等方面基本知識(shí)和技能建設應用，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測(cè)試左右、網(wǎng)站運(yùn)營與維護(hù)背景下、技術(shù)服務(wù)等。例如:京東傳承、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)等特點，數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與管理，軟件的測(cè)試與維護(hù)

(四)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

"機(jī)電一體化技術(shù)" 這一概念多種， 意思是結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于-一體將進一步。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展發展成就，成為- -門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)成就、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)開展面對面、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)系統，它的應(yīng)用范圍愈來愈廣。

(五)航空服務(wù)

航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能進一步提升、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才空間廣闊。

畢業(yè)生可到國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司改革創新、民營航空公司知識和技能、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)新模式，大中型企實現、事業(yè)單位。旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展組織了，會(huì)使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念服務體系，選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。

聊城青工職業(yè)學(xué)校升學(xué)班級(jí)層次設(shè)置

職教高考班

1搶抓機遇、職教高考科目為:文化課(語文分析、數(shù)學(xué)、英語) +專業(yè)基礎(chǔ)理論+專業(yè)基礎(chǔ)技能全面闡釋。滿分750分系統穩定性，語文120分、數(shù)學(xué)120分集中展示、英語80分實力增強、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)200分、專業(yè)基礎(chǔ)技能230分共享。

2信息化、職教高考文化課優(yōu)勢(shì):職教高考只考語文、數(shù)學(xué)生動、英語三門新型儲能，而且英語才80分，對(duì)于學(xué)習(xí)- -般的孩子來說是一件天大的好事新品技，特別是外語較差的孩子範圍，總體來說比夏考難度降低了很多求得平衡，而且職教高考學(xué)生可以參加單招，職教高考和普通高考空間廣闊，不再是單一升學(xué)模式至關重要，保證每個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的大學(xué)。

3服務品質、報(bào)考院校優(yōu)勢(shì):職教高考學(xué)生報(bào)考院校為本省的院校的發生，不用出省，可以報(bào)考普通的本科院校與層绊�？圃盒Ｐ碌膭恿�，也可以報(bào)考重點(diǎn)的985、211院校發展契機，而且未來幾年中三分之一以上的大學(xué)本科生將從職教高考學(xué)生中產(chǎn)生廣泛關註。

4、文憑優(yōu)勢(shì):職教高考的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后和夏季高考的學(xué)生是完全一樣的發力，會(huì)統(tǒng)一分配到同一個(gè)班級(jí)鍛造，一起學(xué)習(xí)一起畢業(yè)，畢業(yè)證和夏季高考生也是-樣的持續創新，都是國家計(jì)劃內(nèi)的統(tǒng)招學(xué)歷改善，畢業(yè)待遇完全相同。

夏季高考升學(xué)班

完全按照普通高中的教學(xué)模式協調機製，嚴(yán)格按照國家對(duì)高考現(xiàn)有政策進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)信息化，按照高校錄取標(biāo)準(zhǔn)考取全國本、寣嵺`者？圃盒Ｈ〉妹黠@成效。

普高文化課升學(xué)班堅(jiān)持"文化課向普高看齊"極大滿足普高線下的孩子"念普高課程使用、考本科大學(xué)"的需求。夏季高考考試科目為"3+X"即高一階段學(xué)習(xí)語文發行速度、數(shù)學(xué)英語更加堅強、物理、化學(xué)性能、生物初步建立、政治、歷史供給、地理9門課程的方法，高二階段根據(jù)新高考考試要求語文、數(shù)學(xué)進行探討、英語+政治落到實處、歷史服務水平、地理、物理技術創新、化學(xué)處理方法、生物任選三科學(xué)習(xí)，計(jì)入高考總成績(jī)增多，高考總分750分，考試時(shí)間全國統(tǒng)一為每年6月份有望。

聊城青工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況

1進一步推進、士官培養(yǎng)班、高考班名額有限方案；有意向同學(xué)請(qǐng)盡快報(bào)名應用的選擇，先到先得！

2左右、班型設(shè)置：就業(yè)班3/年背景下；春考班（3+3）；高考班（3+4）可靠保障；士官培養(yǎng)班自然條件；民航乘務(wù)與火車司機(jī)班，30歲以下

3開展、學(xué)校專業(yè)：民航服務(wù)互動互補、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用提單產、旅游與服務(wù)深入實施、康復(fù)治療護(hù)理。

4發展空間、管理模式：學(xué)校封閉式管理效果！半軍事化管理！日夜堅(jiān)守足了準備！

5合作關系、教學(xué)設(shè)施：現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室深刻內涵、軍事化訓(xùn)練操場(chǎng)規(guī)模大增強，師資力量雄厚。

6交流等、學(xué)校理念：為家長(zhǎng)排憂更加廣闊，為學(xué)生解難。教的高效提高，學(xué)的有效可以使用。

7進入當下、招生范圍條件：面向全國招生。招初中應(yīng)往屆畢業(yè)生14歲以上效高化，報(bào)名攜帶身份證戶口本新體系，一寸照片6張二寸4張。應(yīng)屆畢業(yè)生需要帶準(zhǔn)考證創造。要求身體健康不難發現，心理健康，無紋身設備製造，無犯罪記錄發展需要。

聊城青工職業(yè)中專學(xué)校招生報(bào)名須知

招生報(bào)名條件

1、招生對(duì)象:面向全國招生管理。招14歲以上應(yīng)顯示、往屆初中畢業(yè)生。

2效率和安、報(bào)名材料:身份證(或戶口本)原件和復(fù)印件設計能力，一寸照片6張，2寸4張

助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)政策

1深入開展、學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金提供有力支撐、助學(xué)金政府，符合條件的學(xué)生均可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)助資金建議，保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)升入高等院校

2加強宣傳、對(duì)于符合條件家庭貧困的學(xué)生，設(shè)有助學(xué)金2000元/年用的舒心。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異技術發展，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)6000元/年。

參軍入伍直通車

從我校畢業(yè)升入大學(xué)后可參加大學(xué)生征兵入伍集成，服役期間國家對(duì)入伍大學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償重要手段，退役后準(zhǔn)其復(fù)學(xué)。

自2022年起尫�定性？茖W(xué)歷學(xué)生參軍退役并完成學(xué)業(yè)后像一棵樹，可免試讀本科

聊城青工職業(yè)學(xué)校在線報(bào)名

姓名：
性別：	男女
學(xué)歷：	請(qǐng)選擇學(xué)歷 初中高中中專/職專
手機(jī)號(hào)碼：
專業(yè)：	請(qǐng)選擇報(bào)考專業(yè) 航空服務(wù)升學(xué)班計(jì)算機(jī)應(yīng)用升學(xué)班機(jī)電技術(shù)升學(xué)班大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)升學(xué)班康復(fù)治療技術(shù)升學(xué)班夏季高考班
家庭地址：	驗(yàn)證碼：

學(xué)校地址:山東省聊城市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廬山路9號(hào)

乘車路線:從火車站乘坐6路公交車到東昌東路與廬山路交叉口下車向南700米路東