金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校屬國家教育部首批認(rèn)定的“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校””，位于縣城南2公里金司路東的萊河河畔醒悟，環(huán)境幽靜雅致數據顯示，外界干擾少，是治學(xué)的理想場(chǎng)所也逐步提升。

金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校占地125畝記得牢，建筑面積25000平方米，教學(xué)生活設(shè)施齊全重要的作用。建有設(shè)微機(jī)室更多可能性、電工電子實(shí)驗(yàn)室去創新、財(cái)會(huì)模擬室、語音室緊迫性、汽駕模擬室結構，還建有車工、焊工等實(shí)習(xí)車間和加工車間多元化服務體系，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn)規劃，能滿足各專業(yè)教學(xué)需求先進水平；開設(shè)微機(jī)便利性、機(jī)電一體化、電工電子重要平臺、焊接深刻認識、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)應用提升、高中后職業(yè)教育班和綠色證書班等專業(yè)主動性。學(xué)校現(xiàn)有教職工156人發展的關鍵，其中專任教師128人（均為大學(xué)本科學(xué)歷）道路，高級(jí)教師67人。

金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生就業(yè)

學(xué)校始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向真諦所在，以服務(wù)學(xué)生指導、服務(wù)社會(huì)為宗旨，質(zhì)量立校充分，特色興校進一步完善，突出專業(yè)技能教學(xué)，畢業(yè)生能達(dá)到一專多能競爭力，獲取雙證（畢業(yè)證和專業(yè)技能等級(jí)證）調整推進。

學(xué)校重視安置工作，與上海機製性梗阻、蘇州機製、杭州、廣州集成應用、深圳探討、昆山等城市的30余家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供需關(guān)系，凡身體健康使用、學(xué)業(yè)合格的畢業(yè)生均能順利高質(zhì)量就業(yè)合規意識。

金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校合作辦學(xué)

金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校加強(qiáng)與外校、企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)有效性。2008學(xué)年創新內容，學(xué)校與江蘇張家港市第三職業(yè)高中進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)機遇與挑戰，第一年在金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)習(xí)專業(yè)理論，第二年在張家港市第三職業(yè)高中學(xué)習(xí)專業(yè)操作技能善於監督，第三年進(jìn)入特大型冶金企業(yè)――沙鋼集團(tuán)帶薪實(shí)習(xí)共創輝煌，畢業(yè)后在該企業(yè)工作。

2008學(xué)年起開設(shè)“綠色證書班”專業(yè)進一步。市大部分、縣教育局嚴(yán)禁各初中學(xué)校舉辦初三復(fù)讀班，嚴(yán)禁初中畢業(yè)生插班復(fù)讀實際需求〗鉀Q方案？h教育局決定在縣職業(yè)中專開設(shè)“綠色證書班”。結(jié)業(yè)后學(xué)生可參加中考善謀新篇，允許報(bào)考一中增產、二中等重點(diǎn)高中，也可注冊(cè)職業(yè)中專學(xué)籍方法，轉(zhuǎn)為中專生行動力。

由于辦學(xué)成績(jī)突出，學(xué)校連年被縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”切實把製度，2007年被濟(jì)寧市教育局評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”保供。

金鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)

報(bào)名須知：學(xué)生本人身份證以及戶口本原件及復(fù)印件

國家資助政策：國家助學(xué)金主要用于受助學(xué)生的生活費(fèi)開支，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元慢體驗。國家助學(xué)金資助面著力增加，原則上為一、二年級(jí)全日制涉農(nóng)專業(yè)在校生及非涉農(nóng)專業(yè)在校生的10%科技實力。

學(xué)校地址：金鄉(xiāng)縣城南2公里金司路東