東平職業(yè)中等專業(yè)學校有什么專業(yè)

東平縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用開拓創新、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修必然趨勢、學前教育促進善治、計算機應(yīng)用、會計的方法、護理實事求是、工藝美術(shù)、城軌交通運營管理9個專業(yè)落到實處，其中機電技術(shù)應(yīng)用服務水平、計算機應(yīng)用為省品牌專業(yè)；汽車運用與維修技術創新、學前教育為市品牌專業(yè)處理方法。

東平職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)介紹

工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握一定工藝美術(shù)理論，具有良好職業(yè)素質(zhì)持續向好，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和從事紫砂工藝制作關規定、室內(nèi)設(shè)計的初中級技能型人才。

主干課程：素描兩個角度入手、速寫建強保護、色彩、平面構(gòu)成生產效率、色彩構(gòu)成使命責任、紫砂傳統(tǒng)工藝效果、紫砂藝術(shù)鑒賞、3dsMax合規意識、家具設(shè)計密度增加、室內(nèi)設(shè)計、白描創新內容、描金彩繪機遇與挑戰、漆畫設(shè)計與制作、烙畫技法與創(chuàng)作等善於監督。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)企業(yè)的機電設(shè)備集成技術、自動化設(shè)備及自動生產(chǎn)線的安裝與維修工作的應(yīng)用型初、中級技術(shù)人才至關重要。

主干課程：機械制圖發展空間、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)有所應、機器人控制技術(shù)足了準備、單片機原理與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動著力提升、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)深刻內涵、低壓電器與電器控制、可編程控制器（PL）原理與應(yīng)用融合、鉗工車工深入闡釋、維修電工。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)基本知識及應(yīng)用能力完成的事情，從事數(shù)控加工以及數(shù)控設(shè)備編程物聯與互聯、修護和管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)改造層面、C語言程序設(shè)計供給、30打印技術(shù)、傳感器與測試技術(shù)利用好、單片機原理及其應(yīng)用深入各系統、可編程控制器、機床電器控制系列、數(shù)控機床作用、數(shù)控加工工藝與編程、典型數(shù)控系統(tǒng)慢體驗、數(shù)控機床故障分析與維修等課程著力增加。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)面向城市軌道交通公司（包括地鐵、輕軌科技實力、城際鐵路）從事客運組織與服務(wù)流程、行車調(diào)度合作、票務(wù)管理勃勃生機、車站設(shè)備運用助力各業、接發(fā)列車、調(diào)車等工作的技能人員提供有力支撐。

主干課程：城市軌道交通概論應用、軌道交通設(shè)備運用、城市軌道票務(wù)管理品率、城市軌道交通運營安全相貫通、軌道交通線路與站場、運輸安全與應(yīng)急處理積極影響、服務(wù)禮儀自動化方案、乘客服務(wù)英語、旅客服務(wù)心理越來越重要、服務(wù)營銷等線上線下。

計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握必需的科學文化知識，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能醒悟，在生產(chǎn)數據顯示、服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作人員也逐步提升。

主干課程： 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)記得牢、計算機操作與使用、QBASIC語言重要的作用、數(shù)據(jù)庫操作與應(yīng)用更多可能性、計算機組裝與維修、平面設(shè)計反應能力、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)共謀發展、常用工具軟件、網(wǎng)頁設(shè)計有所提升、動畫設(shè)計制作聽得進、影視制作與編輯綜合實訓。

會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有良好的會計職業(yè)道德先進水平，熟悉相關(guān)法律便利性、法規(guī)，具備會計崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識及較高會計職業(yè)技術(shù)能力重要平臺，畢業(yè)后能夠較快地從事各種會計核算工作深刻認識。

主干課程：基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理應用提升、工業(yè)會計主動性、商業(yè)會計創造性、金融會計、儲蓄道路、審計規模設備、企業(yè)財務(wù)管理。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有良好的職業(yè)素養(yǎng)指導，掌握必需的文化科學知識和汽車專業(yè)知識競爭力，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的汽車修理進一步完善、裝配和服務(wù)集聚，能吃苦耐勞、具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應(yīng)能力的中等應(yīng)用型技能人才調整推進。

主干課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修狀況、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修機製、電控發(fā)動機維修全過程、自動變速器維修、汽車空調(diào)使命責任、汽車電工效果。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智情況較常見、體可持續、美全面發(fā)展，師德高尚體製、專業(yè)基礎(chǔ)好構建、實踐能力強、綜合素質(zhì)高服務延伸，能夠適應(yīng)社會變革和現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型幼教人才共創輝煌。

主干課程：幼兒教育學、幼兒心理學進一步、幼兒衛(wèi)生學大部分、學前兒童語言教育、學前五大領(lǐng)域教學法實際需求、舞蹈解決方案、美術(shù)、音樂等善謀新篇。