肥城清華電腦職業(yè)培訓學校

肥城清華電腦職業(yè)培訓學校成立于1998年保供，是一所集培訓、就業(yè)進行部署、企業(yè)職業(yè)技能提升培訓及學歷提升為主的職業(yè)培訓學校振奮起來。學校創(chuàng)始人王增校長，民盟委員利用好，泰安市第十七屆人大代表深入各系統，肥城市第十九屆人大代表、教育科學文化衛(wèi)生委員會委員系列，泰安市工商聯(lián)執(zhí)委作用，泰安市創(chuàng)業(yè)講師相互配合、泰安市技工教育“教師，工作者”著力增加、泰安市巾幗增收帶頭人智能化、桃都創(chuàng)業(yè)先鋒。

肥城清華電腦職業(yè)培訓學校位于長山街044號處理，總面積1300㎡建設。根據(jù)發(fā)展需要在新城路人民醫(yī)院南沿河古建筑成立清華電腦職業(yè)培訓校外實訓基地，基地設有服務大廳助力各行、接待室前來體驗、辦公室、多媒體教室確定性、計算機培訓室綠色化、實操實訓室、直播室發展、戶外訓練場地保持穩定、家庭服務及健康管理咨詢室等。同時面向，為更好的開展職業(yè)技能培訓行動支撐作用，擴展培訓實習基地，2021年學校在泰安市高新區(qū)成立900余平方米的“泰安清華匯職業(yè)培訓學校”建設項目。

一最為突出、領導關懷，學校榮譽

近幾年來講道理，在市委發展目標奮鬥、市政府及業(yè)務主管部門的大力關心支持下，學校取得了一些成績：學校被山東省總工會指定為“山東省農(nóng)民工定點培訓基地”更多的合作機會；被山東省中小企業(yè)局指定為“山東省中小企業(yè)公共服務示范平臺”延伸；被山東省退役軍人事務廳指定為“山東省退軍人職業(yè)技能培訓基地”；被山東省殘疾人聯(lián)合會指定為“山東省殘疾人職業(yè)培訓基地”服務好；被泰安市總工會授予“工友創(chuàng)業(yè)實訓基地”榮譽稱號新趨勢、“泰安市就業(yè)培訓機構”榮譽稱號；2023年5月被泰安市人力資源和社會保障局評選為“泰安市家庭服務職業(yè)培訓市級示范基地”共謀發展；2014年至2023年連續(xù)被泰安市勞動就業(yè)辦公室指定為“泰安市職業(yè)技能培訓基地”學習；被阿里巴巴集團指定為“農(nóng)村淘寶電子商務定點培訓基地”；被肥城市委聽得懂、市政府評為“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓示范機構”應用優勢；被肥城市商務局指定為“電子商務定點培訓基地”；被肥城市殘疾人聯(lián)合會指定為“殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)定點培訓基地”全方位；被共青團肥城市委指定為“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地”等高效節能。

二影響力範圍、履職盡責擔當，開展公益培訓回饋社會

作為民辦職業(yè)培訓學校的代表新創新即將到來，開展公益培訓是我應盡的職責邁出了重要的一步。根據(jù)社會所需，定期進行公益培訓設施，培訓學科涉及計算機需求、電子商務、抖音直播帶貨培訓更優質、家政服務相對開放、母嬰生活護理等學科，共免費培訓家庭婦女技術創新、下崗失業(yè)人員深入交流研討、農(nóng)村轉移勞動力資料、無業(yè)人員及大學畢業(yè)生共計培訓10余期廣泛應用，培訓人數(shù)1000余人。對愛澤人公益協(xié)會等協(xié)會志愿者橫向協同、會員企業(yè)員工每月組織至少三十人公益培訓哪些領域。為更好地促進社區(qū)人才發(fā)展需求，2019年開始將培訓延伸到社區(qū)不斷創新，為社會群眾提供免費培訓建立和完善，尤其對貧困家庭婦女的技能培訓，使婦女通過技能脫貧帶動就業(yè)參與水平，解決部分閑在家中無業(yè)人員的自主創(chuàng)業(yè)大型、就業(yè)問題及創(chuàng)業(yè)技能提升。

三明確相關要求、聯(lián)企業(yè)促培訓重要意義，助力職工崗位技能提升

肥城市清華電腦職業(yè)培訓學校作為“泰安市職業(yè)技能培訓項目”定點培訓學校，2020年至今為深化“產(chǎn)教融合深化涉外，校企合作”體系，學校與多家企業(yè)簽定校企培訓協(xié)議，以增強員工素質開展試點，提升員工技能為目的攜手共進，積極開展企業(yè)職工崗位技能提升培訓。為解決職工上崗后技術不過硬推進一步、崗位難勝任的難題經過，學校探索實施“職工點餐”訂單式培訓模式，通過摸底排查力度、基層上報明確了方向、需求分類登記等掌握職工培訓需求優勢，根據(jù)職工實際需要設定培訓項目，助力企業(yè)提質增效增產。目前為30多家企業(yè)員工開展崗位技能提升培訓3000余人次便利性。

四、入鄉(xiāng)村開展培訓高產、助力鄉(xiāng)村振興之人才振興

去年以來信息化技術，在市人社局、市衛(wèi)計局良好、市婦聯(lián)等部門的大力支持下逐步顯現，助力鄉(xiāng)村振興、開展送技能下鄉(xiāng)活動引領，分批次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生自動化裝置、婦聯(lián)工作人員、村級信息化服務人員應用前景、貧困家庭及子女進行培訓有很大提升空間。開展計算機、電子商務首次、抖音直播帶貨培訓可能性更大、母嬰生活護理、家政服務等技能培訓下鄉(xiāng)行動搖籃，真正將技能送到老百姓的家門口技術。由學校培訓后就業(yè)、入戶的學員達1600余人推動，服務家庭2000余戶相對較高，2019年至今，通過培訓成功創(chuàng)業(yè)案例1200余人信息，引鄰廣大女性爭做“學習型相關、知識型、創(chuàng)業(yè)型”新女性首要任務。培訓畢業(yè)的學員走向社會工作崗位上大展身手綠色化。有的畢業(yè)后自主創(chuàng)辦公司，成為了企業(yè)老板發展；有的學員畢業(yè)后走上計算機工作崗位保持穩定，成為用人單位的技術骨干。有效解決部分中小企業(yè)面臨的招工難面向、技術人才儲備難支撐作用、傳統(tǒng)企業(yè)轉型電子商務線上瓶頸等問題。經(jīng)培訓育嬰師及家政服務畢業(yè)學員畢業(yè)后成立了自己的工作室建設項目，培訓后大部分金牌月嫂月收入過萬元最為突出。

在今后職業(yè)培訓工作中模式，學校將以服務為宗旨，以滿足社會需求為辦學導向提升，在高標準高質量組織好教學工作的同時高品質，增強培訓的針對性、實效性支撐能力，發(fā)揮自身辦學優(yōu)勢資源優勢，充分挖掘辦學潛力，廣開辦學門路特征更加明顯，多開展適應我市城鄉(xiāng)勞動者特別是農(nóng)村轉移就業(yè)者需求的培訓估算，不斷提升勞動者就業(yè)技能，為我市鄉(xiāng)村振興之人才振興助一臂之力的可能性。弘揚新時代精神不要畏懼，幫困扶貧，主動擔當社會責任問題，對職業(yè)教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量逐漸顯現。