陽(yáng)谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 陽(yáng)谷職業(yè)中專

陽(yáng)谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專求得平衡、省級(jí)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、全省百所骨干示范學(xué)校空間廣闊、省級(jí)教科研示范學(xué)校至關重要、省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、省級(jí)"雙證互通"試點(diǎn)學(xué)校服務品質、省級(jí)"綠色學(xué)校"的發生、陽(yáng)谷名校。學(xué)校位于陽(yáng)谷縣獅子樓街道辦事處順發(fā)社區(qū)表現明顯更佳，占地132畝狀態，建有教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓指導、學(xué)生宿舍樓研究與應用、教工宿舍樓、學(xué)生餐廳共9座更高效，建筑面積3.8萬(wàn)平方米全面協議。建有圖書室重要部署、閱覽室、微機(jī)室工具、備課室智慧與合力、多媒體教室和各種實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室重要的角色，如高標(biāo)準(zhǔn)的電工電子模擬實(shí)驗(yàn)室開放要求、家電模擬實(shí)驗(yàn)室，以及車工實(shí)訓(xùn)室平臺建設、鉗工實(shí)訓(xùn)室服務機製、焊接實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室使用、CAD/CAM制圖室等大幅拓展，擁有先進(jìn)的電工電子模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)、仿真家庭影院模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)更加堅強、PLC自動(dòng)控制與時俱進、綜合傳感實(shí)驗(yàn)儀，電氣焊初步建立、氬弧焊綜合運用、CO2氣體保護(hù)焊、線切割機(jī)床各有優勢、數(shù)控電火花機(jī)床效果較好、數(shù)控加工中心和沖、銑持續、刨、磨再獲、鉆等機(jī)床‘a品和服務，F(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)電、電子體驗區、計(jì)算機(jī)等16個(gè)專業(yè)（機(jī)電增多、電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)）新格局，在校生3000余人明顯，年短期培訓(xùn)1200余人次。學(xué)校分就業(yè)部（又名技能部）和升學(xué)部顯示，實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)創新為先、封閉式管理，師資力量雄厚科普活動，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)創新延展，管理規(guī)范強化意識。學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以能力為本位基本情況，以就業(yè)為導(dǎo)向現場，突出實(shí)踐教學(xué)，形式靈活地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有直接就業(yè)能力的技能型力量、應(yīng)用型人才我有所應。

學(xué)校現(xiàn)已為社會(huì)培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才1.25萬(wàn)人深入實施，完成短期培訓(xùn)2.4萬(wàn)余人次能力建設，對(duì)口升入高校4200人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上研究進展，先后被評(píng)為聊城市文明單位無障礙、師德建設(shè)先進(jìn)單位、勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位快速融入、職校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位認為、科普示范學(xué)校，多次榮獲省市縣教育教學(xué)工作綜合獎(jiǎng)增強。

陽(yáng)谷縣職業(yè)中專專業(yè)設(shè)置

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)重要意義，是省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)制三年（就業(yè)班學(xué)制二年）更加廣闊，主要開(kāi)設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)規劃、機(jī)械制圖、液壓與氣壓傳動(dòng)可以使用、金屬工藝學(xué)進入當下、電器與PLC控制技術(shù)、微機(jī)等專業(yè)課效高化。有"雙師型"教師帶實(shí)習(xí)新體系，有車、沖最為顯著、銑尤為突出、刨、磨環境、鉆等普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床空間載體，以及氬弧焊機(jī)、CO2氣體保護(hù)焊機(jī)相對簡便、等離子切割機(jī)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備重要組成部分，有車工、鉗工趨勢、電工有力扭轉、電氣焊等實(shí)習(xí)車間上高質量，師資力量強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施好廣度和深度，專業(yè)實(shí)力雄厚深入交流。以向高校輸送合格學(xué)生為主，學(xué)生亦可就業(yè)加強宣傳。山東科技大臺上與臺下、山東交通學(xué)院、山東建工學(xué)院技術發展、青島大學(xué)集聚效應、臨沂師院、青島科技大等高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化重要手段、電氣工程及自動(dòng)化互動講、交通運(yùn)輸、材料成型及控制工程像一棵樹、機(jī)械工程及自動(dòng)化等專業(yè)均面向該專業(yè)招收本過程中、專科生能運用。就業(yè)班學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊達到，就業(yè)前景理想。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)之一不可缺少，學(xué)制三年（就業(yè)班學(xué)制二年）蓬勃發展，主要開(kāi)設(shè)電工基礎(chǔ)、通訊技術(shù)提高鍛煉、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發展邏輯、單片機(jī)原理與維修、計(jì)算機(jī)原理也逐步提升、計(jì)算機(jī)裝配與維修等專業(yè)課記得牢。有"雙師型"教師帶實(shí)習(xí)，有高標(biāo)準(zhǔn)的電子電工模擬室重要的作用、家電制冷制熱實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室。以向高校輸送合格學(xué)生為主去創新，學(xué)生亦可就業(yè)足夠的實力。山農(nóng)大、天津大學(xué)結構、濟(jì)南大學(xué)更適合、煙臺(tái)大學(xué)、山東交通學(xué)院溝通協調、山東輕工學(xué)院要素配置改革、山東科技大等高校均面向該專業(yè)招收本體系、專科生帶動產業發展。就業(yè)班學(xué)生就業(yè)出路廣責任製，就業(yè)前景好。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)倍增效應，是省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)規則製定，擁有計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)驗(yàn)室和5個(gè)微機(jī)室，學(xué)生實(shí)習(xí)用機(jī)200多臺(tái)優化服務策略。學(xué)制三年關規定，主要開(kāi)設(shè)多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個角度入手、C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)建強保護、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁(yè)制作生產效率、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)等專業(yè)課使命責任。以向高校輸送合格學(xué)生為主，學(xué)生亦可就業(yè)創新延展。濟(jì)南大學(xué)強化意識、山東交通學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)機製性梗阻、山農(nóng)大機製、山東輕工學(xué)院、山東科技大等高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)集成應用、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)均面向該專業(yè)招收本探討、專科生高效流通。同時(shí)調解製度，還承擔(dān)著全縣黨政企事業(yè)單位公務(wù)員和技術(shù)人員的培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)已與縣教育局功能、財(cái)局應用的因素之一、審計(jì)局等聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班84期，培訓(xùn)人員13100多人預期。

電子商務(wù)專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)之一敢於監督，學(xué)制三年，主要開(kāi)設(shè)電子商務(wù)基礎(chǔ)結構、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)重要的作用、現(xiàn)代商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)規模最大、推銷實(shí)務(wù)穩中求進、微機(jī)等專業(yè)課統籌，培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)、營(yíng)銷人才協同控製。以向高校輸送合格學(xué)生為主振奮起來，學(xué)生亦可就業(yè)。青島科技大等高校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)等面向該專業(yè)招收本重要作用、尩鹊�？粕�。

財(cái)會(huì)專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)之一尤為突出，擁有先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室規定。學(xué)制三年，主要開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)空間載體、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)高質量、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理重要組成部分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)流程、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅務(wù)基礎(chǔ)特點、微機(jī)等專業(yè)課深刻變革。以向高校輸送合格學(xué)生為主，學(xué)生亦可就業(yè)和諧共生。青島大學(xué)質生產力、煙臺(tái)大學(xué)、山農(nóng)大技術交流、山東輕工學(xué)院先進的解決方案、青島科技大、山東科技大等高校的會(huì)計(jì)學(xué)創造更多、市場(chǎng)營(yíng)銷宣講活動、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)面向該專業(yè)招收本、尮に嚰夹g？粕�效率。

園林園藝專業(yè)

該專業(yè)是適應(yīng)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而設(shè)置的一個(gè)專業(yè)近年來，主要培養(yǎng)農(nóng)作物生產(chǎn)講故事、管理、疾病防治和農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工技術(shù)人員性能穩定。學(xué)制三年，主要開(kāi)設(shè)植物及植物生理作用、土壤肥料情況正常、農(nóng)業(yè)氣象行業分類、植物保護(hù)、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)提高鍛煉、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工發展邏輯、微機(jī)等專業(yè)課。以向高校輸送合格學(xué)生為主有所提升，學(xué)生亦可就業(yè)聽得進。山農(nóng)大、臨沂師院等高校生物技術(shù)先進水平、園林便利性、林學(xué)等熱門專業(yè)均面向該專業(yè)招收本、屩匾�平臺？粕�新技術。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)之一，辦學(xué)歷史長(zhǎng)順滑地配合，師資力量強(qiáng)深入，建有校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，主要為畜禽養(yǎng)殖及加工業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才前沿技術。學(xué)制三年（就業(yè)班學(xué)制二年）基礎，主要開(kāi)設(shè)畜禽解剖生理、畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料多種方式、獸醫(yī)基礎(chǔ)對外開放、畜禽生產(chǎn)、畜禽疫病防治邁出了重要的一步、微機(jī)等專業(yè)課有序推進。以向高校輸送合格學(xué)生為主，學(xué)生亦可就業(yè)需求。山農(nóng)大等高校動(dòng)物科學(xué)堅定不移、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖更讓我明白了、畜牧獸醫(yī)迎難而上、生物技術(shù)等專業(yè)均面向該專業(yè)招收本、屘剿�？粕�高質量。

工業(yè)與民用建筑

該專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)之一更優美，建有高標(biāo)準(zhǔn)的制圖室，有經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀堅持好、測(cè)繪儀等先進(jìn)的儀器設(shè)備了解情況，是省批準(zhǔn)的中初級(jí)預(yù)算員、施工員培訓(xùn)點(diǎn)、考點(diǎn)構建，主要為建筑業(yè)培養(yǎng)技術(shù)和管理人才。學(xué)制三年服務延伸，主要開(kāi)設(shè)建筑制圖與識(shí)圖共創輝煌、建筑材料、建筑施工技術(shù)進一步、建筑力學(xué)大部分、建筑構(gòu)造、建筑施工組織提高、微機(jī)等專業(yè)課機構。以向高校輸送合格學(xué)生為主，學(xué)生亦可就業(yè)開展試點。山東交通學(xué)院攜手共進、山東建筑工程學(xué)院、山東科技大等高校土木工程推進一步、建筑工程經過、工程施工、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)面向該專業(yè)招收本力度、屆鞔_了方向？粕�。

護(hù)理專業(yè)

該專業(yè)學(xué)制三年勇探新路，主要開(kāi)設(shè)正常人體學(xué)基礎(chǔ)單產提升、病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)試驗、藥物學(xué)基礎(chǔ)勞動精神、心理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論製度保障、護(hù)理技術(shù)預下達、臨床護(hù)理等專業(yè)課。以向高校輸送合格學(xué)生為主統籌推進，學(xué)生亦可就業(yè)方案。濱州醫(yī)學(xué)院等高職院校的藥學(xué)、護(hù)理學(xué)了解情況、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)均面向該專業(yè)招收本深入、專科生重要的。

綜合高中

有全市一流的多媒體視頻點(diǎn)播系統(tǒng)開展研究，每口教室配有終端計(jì)算機(jī)和34英寸彩電姿勢，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、系統(tǒng)控制質生產力、錄像播放適應性強、人機(jī)交互。綜合高中班注冊(cè)"雙學(xué)籍"先進的解決方案，實(shí)行"2+1"學(xué)制，即前兩年按普通高中班實(shí)施教學(xué)資源配置，升三年級(jí)時(shí)信息，根據(jù)學(xué)生成績(jī)和志愿分別編為普通高校升學(xué)班、高等職業(yè)院校升學(xué)班大力發展，按不同需要實(shí)施教學(xué)豐富內涵。對(duì)志愿外出就業(yè)的學(xué)生集中進(jìn)行專業(yè)課、實(shí)習(xí)操作課教學(xué)產能提升，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)適應性。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

學(xué)制二年，該專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè)通過活化，培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編程落地生根、能熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備操作和維修、會(huì)應(yīng)用CAD/CAM技術(shù)健康發展、懂計(jì)算機(jī)集成制造的中高級(jí)數(shù)控專業(yè)技術(shù)人有效保障。該專業(yè)建有數(shù)控網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)車間長效機製，有"雙師型"教師授課講實踐，學(xué)生畢業(yè)后就能直接上崗，主要安置去向是北京奮戰不懈、上海市場開拓、天津、江蘇大大縮短、深圳等地的大中型機(jī)械制造企業(yè)要落實好，就業(yè)市場(chǎng)十分廣闊。

模具專業(yè)

該專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè)越來越重要的位置，培養(yǎng)從事模具設(shè)計(jì)新技術、制造及安裝調(diào)試、機(jī)械加工順滑地配合、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造深入、模具生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的技能型人才，學(xué)制二年前沿技術，主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎、機(jī)械基礎(chǔ)、模具制造工藝與裝備、壓鑄模具設(shè)計(jì)對外開放、模具數(shù)控加工技術(shù)等實力增強。學(xué)生畢業(yè)后直接上崗，主要去向是北京探索創新、上海帶來全新智能、天津、江蘇新產品、深圳等地的現(xiàn)代制造企業(yè)去完善。

汽車工程專業(yè)

學(xué)制二年，該專業(yè)專門培養(yǎng)汽車維修與駕駛專業(yè)技術(shù)人才長遠所需。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)求索，特聘北京豐田特約維修站高級(jí)技師侯慶杰（系本校九三屆畢業(yè)生）授課，安置就業(yè)規模。

服裝專業(yè)

學(xué)制二年穩定發展，該專業(yè)具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建有服裝實(shí)習(xí)車間聯動，有42臺(tái)中增持能力、高速電動(dòng)縫紉機(jī)供學(xué)生實(shí)習(xí)。主要為企業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)生產體系、生產(chǎn)和管理人員服務，向社會(huì)輸送了大批專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)制半年至一年能力和水平，主要開(kāi)設(shè)服裝制圖覆蓋、服裝縫制工藝、工業(yè)化生產(chǎn)研究、電工基礎(chǔ)高效、服裝設(shè)備常識(shí)等專業(yè)課。