臨沂衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年9月,隸屬于臨沂市教育局是一所公辦中專(zhuān)學(xué)校拓展基地。學(xué)屑姓故,F(xiàn)開(kāi)設(shè)護(hù)理、藥劑不合理波動、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)宣講手段、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)積極拓展新的領域、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)及老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)配套設備,其中護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為山東省中等職業(yè)學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)相對開放,藥劑推進高水平、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)為臨沂市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)拓展應用。辦學(xué)形式有聯(lián)辦五年制高職生產創效、職教高考班、普通中專(zhuān)和職業(yè)中專(zhuān)管理。學(xué)校規(guī)劃占地203畝優化上下,總建筑面積12.39萬(wàn)平方米,建有99個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室模樣,97個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)生產體系、實(shí)訓(xùn)室,館藏圖書(shū)18.8萬(wàn)冊(cè),在校學(xué)生5600余人能力和水平。建校以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才6萬(wàn)余名覆蓋。

臨沂衛(wèi)生學(xué)校先后獲得"省部級(jí)重點(diǎn)"中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)"中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校研究,全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體高效、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體提高,全國(guó)紅十字模范學(xué)校機構,省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校開展試點、首批山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校攜手共進,學(xué)校黨委先后榮獲"山東省先進(jìn)基層黨組織"、臨沂市黨建示范點(diǎn)推進一步,2019年以來(lái)經過,學(xué)校連續(xù)四年被確定為市直中專(zhuān)學(xué)校績(jī)效考核優(yōu)秀等次第一名選擇適用。
現(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室1個(gè)管理,省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),省優(yōu)秀班主任工作室1個(gè)業務指導。

聯(lián)辦五年制高職
| 中職專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 | 聯(lián)辦高職院校 | 高職專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生對(duì)象 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)制 |
| 護(hù)理 | 100 | 山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 護(hù)理 | 初中應(yīng)屆畢業(yè)生 | 605G | 五年 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 100 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | ||||
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 100 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | ||||
| 康復(fù)技術(shù) | 100 | 康復(fù)治療技術(shù) | ||||
| 藥劑 | 100 | 藥學(xué) |
職教高考班
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 學(xué)制 |
| 護(hù)理 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 三年 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 康復(fù)技術(shù) |
100 | ||
| 藥劑 | 50 |
普通中專(zhuān)
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)制 |
| 護(hù)理 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 康復(fù)技術(shù)藥劑 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
600 | 初中畢業(yè)生 | 105 | 三年 |
職業(yè)中專(zhuān)
| 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 學(xué)制 |
| 100 | 初中華業(yè)生 | 三年 |
臨沂衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名及錄取
1改進措施、報(bào)考條件:2024年各專(zhuān)業(yè)均在臨沂市內(nèi)招生。聯(lián)辦五年制高職必須是當(dāng)年參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生長足發展。職教高考班(按職業(yè)中專(zhuān)錄取)今年、普通中專(zhuān)和職業(yè)中專(zhuān)均為初中畢業(yè)生(但優(yōu)先錄取參加中考的考生)。
2結構不合理、報(bào)名方式:聯(lián)辦五年制高職動手能力、職教高考班、普通中專(zhuān)和職業(yè)中專(zhuān)(網(wǎng)上報(bào)名不滿(mǎn)意見征詢,可以線(xiàn)下到校報(bào)名)均實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿提升。
報(bào)名網(wǎng)址:市教育局官網(wǎng):http://jyj.linyi.gov.cn/。
3的必然要求、報(bào)名時(shí)間:網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間以市教育局公布為準(zhǔn)(可查看中考準(zhǔn)考證背面考生須知)研究成果。
4、錄取方式:網(wǎng)上報(bào)名后,市教育局按照"志愿優(yōu)先、成績(jī)優(yōu)先"原則進(jìn)行投檔高效利用。學(xué)校依照"志愿優(yōu)先、成績(jī)優(yōu)先"的原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取和調(diào)劑搖籃,即學(xué)校根據(jù)各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃技術、考生第一志愿專(zhuān)業(yè),按考試總成績(jī)從高分到低分錄取推動,未被第一志愿專(zhuān)業(yè)錄取的再根據(jù)第二志愿專(zhuān)業(yè)按考試總成績(jī)從高分到低分錄取≠Y源配置?偝煽(jī)相同者信息,錄取語(yǔ)數(shù)英三科總成績(jī)高者。語(yǔ)數(shù)英三科總成績(jī)相同大力發展,依次按照語(yǔ)文豐富內涵、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科成績(jī)高者優(yōu)先錄取產能提升。第二志愿專(zhuān)業(yè)亦未被錄取或未填報(bào)第二志愿專(zhuān)業(yè)的將詢(xún)問(wèn)考生是否同意被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)適應性,對(duì)于服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取,不服從調(diào)劑的考生予以退檔處理充分發揮,不予錄取發展成就。學(xué)校電話(huà)通知錄取考生到校辦理入學(xué)手續(xù)。
溫馨提示:
1重要方式、網(wǎng)上填報(bào)志愿后開展面對面,請(qǐng)務(wù)必保持電話(huà)暢通,學(xué)校將根據(jù)網(wǎng)上所填電話(huà)通知投檔錄取的考生前來(lái)辦理入學(xué)手續(xù)非常重要,發(fā)放錄取通知書(shū)進一步提升。
2、請(qǐng)務(wù)必按照電話(huà)通知的時(shí)間到校辦理入學(xué)手續(xù)營造一處,無(wú)特殊情況逾期不到校辦理入學(xué)手續(xù)的視為自動(dòng)放棄改革創新,學(xué)校將按照程序予以退檔。
3取得顯著成效、請(qǐng)充分考慮個(gè)人成績(jī)新模式、興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃等因素合理選擇專(zhuān)業(yè)。
4估算、請(qǐng)勿用手機(jī)登陸網(wǎng)址填報(bào)志愿講理論。
臨沂衛(wèi)生學(xué)校實(shí)習(xí)、就業(yè)及升學(xué)
學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排不要畏懼。學(xué)校在省級(jí)醫(yī)院服務為一體、市、縣級(jí)醫(yī)院及大型藥業(yè)集團(tuán)逐漸顯現、醫(yī)藥器械集團(tuán)建有教學(xué)實(shí)習(xí)基地30多個(gè)全會精神,實(shí)習(xí)醫(yī)院全部為二級(jí)甲等以上醫(yī)院。
在國(guó)家就業(yè)政策指導(dǎo)下就業(yè)拓展基地。聯(lián)辦五年制高職畢業(yè)生可通過(guò)專(zhuān)升本考試進(jìn)入到本科院校繼續(xù)深造;職教高考班集中展示、普通中專(zhuān)和職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)生通過(guò)職教高考(春季高考)可升入專(zhuān)、本科院校。
臨沂衛(wèi)生學(xué)校招生說(shuō)明
學(xué)生待遇
1探索創新、聯(lián)辦五年制高職前三年帶來全新智能、職教高考班、普通中專(zhuān)及職業(yè)中專(zhuān)享受中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策新產品。
2去完善、學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)合格,頒發(fā)教育主管部門(mén)驗(yàn)印的畢業(yè)證書(shū)新品技,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷範圍,學(xué)校對(duì)畢業(yè)生推薦就業(yè)。
3紮實做、家庭經(jīng)濟(jì)困難的品學(xué)兼優(yōu)生按比例享受一定的國(guó)家助學(xué)金空間廣闊。學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每學(xué)年還將發(fā)300-1000元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1提供深度撮合服務、聯(lián)辦五年制高職:第一學(xué)年收住宿費(fèi)500元服務品質,其他費(fèi)用(包括書(shū)籍費(fèi)、公寓用品費(fèi)事關全面、軍訓(xùn)服費(fèi)表現明顯更佳、衛(wèi)生服費(fèi)及校服費(fèi))1800元,共計(jì)收2300元(多退少補(bǔ))技術節能。第二指導、三學(xué)年只收住宿費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)國際要求。后兩年按照高職院校核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)流動性。
2、中職(職教高考班競爭激烈、職業(yè)中專(zhuān)和普通中專(zhuān)):第一學(xué)年收住宿費(fèi)500元持續創新,其他費(fèi)用(包括書(shū)籍費(fèi)、公寓用品費(fèi)空白區、軍訓(xùn)服費(fèi)協調機製、衛(wèi)生服費(fèi)及校服費(fèi))護(hù)理專(zhuān)業(yè)2000元、其他專(zhuān)業(yè)1800元形勢,即護(hù)理專(zhuān)業(yè)共計(jì)收2500元(多退少補(bǔ))實踐者、其他專(zhuān)業(yè)共計(jì)收2300元(多退少補(bǔ))。第二約定管轄、三學(xué)年只收住宿費(fèi)數據、書(shū)籍費(fèi)。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1發揮、臨沂唯一顯著。我校是全市唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校快速增長,在全省近20所衛(wèi)校中辦學(xué)質(zhì)量位居前列。
2占、辦學(xué)悠久高質量。我校有著60多年的辦學(xué)歷史,擁有國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)組建、實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備各有優勢,全省一流的師資隊(duì)伍。
3重要的意義、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。秉承"厚德等多個領域、篤學(xué)再獲、精誠(chéng)、創(chuàng)新"校訓(xùn)應用擴展,具有良好的教風(fēng)體驗區、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4活動上、熱忱服務(wù)有望。熱情為學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)導向作用,參加資格考試方案、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)十大行動、辦理相關(guān)手續(xù)方便快捷;護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間左右,學(xué)校統(tǒng)一組織輔導(dǎo),參加護(hù)士資格證考試綜合措施。
聯(lián)辦五年制高職政策問(wèn)答
1可靠保障、什么是聯(lián)辦五年制高職?
高水平中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合高職院校舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育簡(jiǎn)稱(chēng)為聯(lián)辦五年制高職,實(shí)行五年一貫制培養(yǎng)設計標準。根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于公布第一批高水平中職學(xué)校聯(lián)合高職院校舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)點(diǎn)名單的通知》(魯教職函〔2024)10號(hào))開展,我校5個(gè)專(zhuān)業(yè)成為首批高水平中職學(xué)校聯(lián)合高職院校舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。
2發揮重要帶動作用、聯(lián)辦五年制高職培養(yǎng)模式?
五年培養(yǎng)均在中職學(xué)校(即五年均在我校)意向,高職院校通過(guò)全程參與制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)計(jì)課程體系重要方式、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)開展面對面、安排教師支教等方式參與人才培養(yǎng)。中職學(xué)校非常重要、高職院校共同負(fù)責(zé)進一步提升,共同制定教學(xué)和學(xué)生管理制度空間廣闊。
3、聯(lián)辦五年制高職的畢業(yè)證書(shū)?
中等職業(yè)教育階段結(jié)束并轉(zhuǎn)段成功的學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限修業(yè)期滿(mǎn)系統,達(dá)到畢業(yè)要求增強,由合作高職院校頒發(fā)五年一貫制高等職業(yè)教育畢業(yè)證書(shū)(即頒發(fā)山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校五年一貫制高等職業(yè)教育畢業(yè)證書(shū)),不再頒發(fā)中等職業(yè)教育階段畢業(yè)證書(shū):轉(zhuǎn)段不成功交流等,達(dá)到中等職業(yè)教育畢業(yè)要求的更加廣闊,由中職學(xué)校頒發(fā)中等職業(yè)教育階段畢業(yè)證書(shū)(即頒發(fā)我校中等職業(yè)教育畢業(yè)證書(shū))。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展提高,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和護(hù)理基本知識(shí)可以使用,具備熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)的能力,具有敬佑生命紮實、救死扶傷效高化、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)投入力度,能夠從事護(hù)理及健康照護(hù)等工作的技術(shù)技能人才創造。
主干課程:思想政治、數(shù)學(xué)貢獻法治、語(yǔ)文設備製造、英語(yǔ)、信息技術(shù)攻堅克難、勞動(dòng)教育管理、就業(yè)指導(dǎo)、系統(tǒng)解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)生動、生理學(xué)新型儲能、病理學(xué)、藥理學(xué)新品技、健康評(píng)估範圍、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理紮實做、外科護(hù)理空間廣闊、兒科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理提供深度撮合服務、社區(qū)護(hù)理服務品質、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等組成部分。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)集成、教育部1+X失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初級(jí))、1+X產(chǎn)后恢復(fù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初級(jí))互動講、1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初級(jí))及相關(guān)資格證書(shū)穩定性,面向護(hù)士像一棵樹、醫(yī)療護(hù)理員等職業(yè),臨床護(hù)理去突破、社區(qū)護(hù)理能運用、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理等崗位(群)智能設備。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展不可缺少,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)特點、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等知識(shí)積極回應,具備規(guī)范使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備進(jìn)行人體各部位影像檢查的能力,具有敬佑生命又進了一步、救死扶傷平臺建設、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事X線(xiàn)攝影檢查貢獻力量、CT檢查等工作的技術(shù)技能人才。
主干課程:思想政治大幅拓展、語(yǔ)文發行速度、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與時俱進、信息技術(shù)性能、解剖學(xué)基礎(chǔ)、影像斷層解剖綜合運用、醫(yī)用電子技術(shù)供給、X線(xiàn)物理與防護(hù)、生理學(xué)基礎(chǔ)實事求是、病理學(xué)基礎(chǔ)進行探討、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備服務水平、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)最新、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)等處理方法。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取放射技士(師)技術(shù)資格證及相關(guān)資格證書(shū)製造業,面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)X線(xiàn)攝影技術(shù)、CT檢查技術(shù)等崗位關規定。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展發展基礎,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)建強保護、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等知識(shí)同期,具備規(guī)范使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備進(jìn)行人體各部位影像檢查的能力生產效率,具有敬佑生命、救死扶傷科普活動、甘于奉獻(xiàn)創新延展、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事X線(xiàn)攝影檢查、CT檢查等工作的技術(shù)技能人才長期間。
主干課程:思想政治基本情況、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)高端化、英語(yǔ)力量、信息技術(shù)、解剖學(xué)基礎(chǔ)提單產、影像斷層解剖深入實施、醫(yī)用電子技術(shù)、X線(xiàn)物理與防護(hù)發展空間、生理學(xué)基礎(chǔ)效果、病理學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要足了準備、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備合作關系、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)深刻內涵、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)等傳遞。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取放射技士(師)技術(shù)資格證及相關(guān)資格證書(shū),面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)X線(xiàn)攝影技術(shù)深入闡釋、CT檢查技術(shù)等崗位相關性。
藥劑專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和必備的醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)物聯與互聯、醫(yī)藥商品知識(shí)穩定、藥事法規(guī)等知識(shí),具備藥品調(diào)配堅實基礎、藥品零售稍有不慎、合理用藥指導(dǎo)等能力,具有敬佑生命、救死扶傷等地、甘于奉獻(xiàn)最為顯著、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事藥房輔助規定、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)環境、醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)等工作的技術(shù)技能人才。
主干課程:思想政治高質量、語(yǔ)文相對簡便、數(shù)學(xué)重要組成部分、英語(yǔ)、信息技術(shù)合作、基礎(chǔ)化學(xué)勃勃生機、人體解剖學(xué)、生理學(xué)極致用戶體驗、臨床醫(yī)學(xué)概要提供有力支撐、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)建議、醫(yī)藥商品基礎(chǔ)品率、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事法規(guī)不斷發展、藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)積極影響、藥店零售與服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)緊密協作、藥物制劑技術(shù)越來越重要、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)等發揮重要作用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取藥士(師)技術(shù)資格證像一棵樹、執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格證書(shū),面向藥房輔助去突破、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)、醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)等崗位達到。
康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展智能設備,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和康復(fù)治療等知識(shí),具備基本的康復(fù)功能評(píng)定行業分類、運(yùn)動(dòng)治療技術特點、物理因子治療、作業(yè)治療等能力發展邏輯,具有敬佑生命凝聚力量、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)聽得進、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)新的力量,能夠從事物理治療、作業(yè)治療等工作的技術(shù)技能人才便利性。
主干課程:思想政治全面展示、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)深刻認識、英語(yǔ)核心技術、信息技術(shù)應用提升、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)創造性、康復(fù)治療基礎(chǔ)發展的關鍵、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)規模設備、運(yùn)動(dòng)療法真諦所在、物理因子療法、作業(yè)療法十分落實、言語(yǔ)療法倍增效應、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)製造業、臨床康復(fù)工程優化服務策略、社區(qū)康復(fù)、人體運(yùn)動(dòng)和兒童康復(fù)等發展基礎。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取康復(fù)治療士(師)技術(shù)資格證兩個角度入手、1+X老年康體指導(dǎo)證書(shū)及相關(guān)資格證書(shū),面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科同期,各類(lèi)老年生產效率、兒童康復(fù)與福利機(jī)構(gòu),民政效果、殘聯(lián)滿意度、工傷等各類(lèi)社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)技師等職業(yè),從事物理治療可持續、運(yùn)動(dòng)治療主要抓手、言語(yǔ)治療、作業(yè)治療構建、特殊教育等崗位的工作創新科技。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中醫(yī)康復(fù)知識(shí)共創輝煌,具備推拿治療具有重要意義、艾灸治療、拔罐刮痧治療大部分、康復(fù)評(píng)定強大的功能、康復(fù)治療的能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng)解決方案,能夠從事推拿治療預期、保健按摩、康復(fù)治療、健康管理等工作的技術(shù)技能人才結構。
主干課程:思想政治重要的作用、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)規模最大、英語(yǔ)穩中求進、信息技術(shù)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)最深厚的底氣、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)協同控製、康復(fù)治療基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要品質、康復(fù)評(píng)定技術(shù)利用好、運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法解決問題、作業(yè)療法系列、言語(yǔ)療法、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法相互配合、常見(jiàn)疾病康復(fù)慢體驗、社區(qū)康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健關鍵技術、經(jīng)絡(luò)與腧穴和推拿等了解情況。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取1+X老年康體指導(dǎo)證書(shū)、保健按摩師技術研究、保健調(diào)理師重要的、健康管理師及相關(guān)資格證書(shū),面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)推拿治療姿勢、保健按摩和諧共生、康復(fù)治療、健康管理等崗位適應性強。
老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理先進的解決方案、老年護(hù)理知識(shí)拓展,掌握現(xiàn)代康復(fù)治療、中醫(yī)康復(fù)和醫(yī)療保健知識(shí),掌握社會(huì)工作宣講活動、行政管理不斷進步、護(hù)理管理、膳食管理效率、檔案管理知識(shí)規模,掌握老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能發展目標奮鬥,能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才技術先進。
主干課程:思想政治、數(shù)學(xué)延伸、語(yǔ)文認為、英語(yǔ)、信息技術(shù)新趨勢、老年生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能反應能力、老年人心理與行為、老年服務(wù)倫理與禮儀學習、老年人溝通技巧結構重塑、養(yǎng)老服務(wù)管理政策法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、老年人生活照護(hù)應用優勢、老年人安全照護(hù)與急救技術(shù)高質量發展、老年人慢性病照護(hù)、老年人康復(fù)護(hù)理更高要求、老年人中醫(yī)養(yǎng)生保健越來越重要的位置、老年人營(yíng)養(yǎng)與膳食、老年社會(huì)工作共同學習、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理順滑地配合、老年人康樂(lè)活動(dòng)組織與實(shí)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等效高。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可考取教育部1+X失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)前沿技術、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書(shū)及相關(guān)資格證書(shū),面向老年人服務(wù)與管理行業(yè)的養(yǎng)老護(hù)理員性能、健康照護(hù)師多種方式、老年人能力評(píng)估師、社會(huì)工作師等崗位技術創新。

學(xué)校地址:臨沂大學(xué)城北聚才六路與臨西九路交匯處(山東醫(yī)專(zhuān)西200米乘13路深入交流研討、K23、K29廣泛應用、K82路公交車(chē)臨沂衛(wèi)校站下車(chē))

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