臨沂衛(wèi)生學校有哪些招生專業(yè)?

臨沂衛(wèi)生學校現(xiàn)開設(shè)護理有序推進、藥劑、醫(yī)學影像技術(shù)需求、醫(yī)學檢驗技術(shù)堅定不移、康復治療技術(shù)及老年人服務(wù)與管理專業(yè)組合運用，其中護理、醫(yī)學影像技術(shù)兩個專業(yè)為山東省中等職業(yè)學校品牌專業(yè)迎難而上，藥劑積極、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復技術(shù)為臨沂市重點專業(yè)堅持先行。學制有三二連讀高職大專班集聚、三年制普通中專兩個層次。學校規(guī)劃占地203畝調整推進，總建筑面積15.93萬平方米，建有99個高標準多媒體教室機製性梗阻，97個專業(yè)實驗機製、實訓室，館藏圖書16.55萬冊集成應用，在校學生6000余人參與水平。建校以來累計培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才6萬余名。

臨沂衛(wèi)生學校各招生專業(yè)介紹

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)思想政治堅定服務效率、德技并修明確相關要求、全面發(fā)展，適應(yīng)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作需要統籌發展，具有良好的職業(yè)道德深化涉外、文化素質(zhì)，掌握護理專業(yè)知識和技能生產製造，面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)臨床護理開展試點、社區(qū)護理、健康保健領(lǐng)域的高素質(zhì)技能人才共同。

就業(yè)方向:可面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)推進一步、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、康復保健中心等從事相應(yīng)護理工作簡單化。

主干課程:英語力度、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學與組織胚胎學系統性、生理學勇探新路、病理學、藥理學便利性、醫(yī)學遺傳學基礎(chǔ)方法、護理學導論、健康評估提供有力支撐、護理禮儀切實把製度、人際溝通保供、護理倫理學、基礎(chǔ)護理技術(shù)進行部署、精神科護理學責任、五官科護理、中醫(yī)護理保護好、傳染病護理組建、內(nèi)科護理、外科護理特點、兒科護理深刻變革、婦產(chǎn)科護理、社區(qū)護理學部署安排、老年護理學搖籃、護理專業(yè)技術(shù)實訓。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:

①辦學歷史:護理專業(yè)始建于1958年推廣開來，是山東省品牌專業(yè)推動、臨沂市示范專業(yè)。

②實踐教學條件:護理實訓中心建筑面積6600平方米資源配置，設(shè)有實訓室25個信息，包括理實一體化教室、模擬護士站大力發展、模擬病房豐富內涵、模擬搶救室、模擬監(jiān)護室產能提升，配有多功能模擬人發展、人工呼吸機、心電監(jiān)護儀總之、高級心肺復蘇模型面向、急救虛擬訓練系統(tǒng)等實訓設(shè)備。

③社會影響力:畢業(yè)后可考取護土執(zhí)業(yè)資格證及相關(guān)資格證研學體驗，近兩年通過率保持在95%以上建設項目，學校重視學生專業(yè)技能培養(yǎng)，近幾年在各級護理專業(yè)技能大賽中獲國家級一等獎1人落實落細、二等獎1人相結合、三等獎1人、省級三等獎以上14人製高點項目、市級一等獎12人為產業發展。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展各項要求，適應(yīng)各級醫(yī)療更高要求、康復、養(yǎng)老與預(yù)防機構(gòu)的醫(yī)學影像技術(shù)崗位新技術，具備良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)共同學習，具有本專業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心能力的高端技能型醫(yī)學影像技術(shù)專門人才。

就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學影像技術(shù)工作深入，能獨立進行X線攝影問題、CT常規(guī)檢查技術(shù)，能對常見病進行初步X線診斷全會精神、CT診斷系統穩定性，能夠?qū)τ跋駲z查設(shè)備進行日常護理保養(yǎng)，能從事超聲檢查結(jié)果錄入工作集中展示。

主干課程:職業(yè)道德與法律培訓、語文、數(shù)學宣講手段、英語、物理積極拓展新的領域、信息技術(shù)基礎(chǔ)配套設備、禮儀與修養(yǎng)、解剖學相對開放、影像斷層解剖推進高水平、影像電工與電子技術(shù)、X線物理與防護拓展應用、生理學生產創效、病理學、病原微生物與免疫學基礎(chǔ)管理、疾病概要優化上下、醫(yī)學影像設(shè)備、X線檢查技術(shù)模樣、CT常規(guī)檢查技術(shù)生產體系、醫(yī)學影像診斷基礎(chǔ)、超聲檢查技術(shù)等很重要。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:

①辦學歷史:影像專業(yè)始建于1976年能力和水平，現(xiàn)在是山東省中職學校品牌專業(yè)。

②實踐教學條件:實訓設(shè)備先進異常狀況，具備全新DR攝影實訓室研究、超聲實訓室、CT實訓室、MRI模擬實訓室提高、PACS實訓室及數(shù)字解剖實訓室機構、人體解剖科學館等最先進的實訓設(shè)備。

③師資力量:影像專業(yè)師資力量雄厚開展試點，影像部共有專兼職教師32名;影像技術(shù)專業(yè)課教師均為"雙師型"教師合理需求，在臨沂市人民醫(yī)院或蘭山區(qū)人民醫(yī)院影像科從事一線工作，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗和嫻熟的教學能力充分發揮。

④社會影響力:老師及學生多次在省級及國家級比賽中獲獎高質量。近幾年在全國技能大賽中獲一等獎6人次，連續(xù)兩年獲團體一等獎選擇適用，有6人次獲全國技能大賽優(yōu)秀指導教師管理。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)臨床醫(yī)學檢驗等工作需要，具有良好職業(yè)操守與專業(yè)素養(yǎng)的檢驗專業(yè)人才業務指導。

就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)改進措施、企業(yè)機構(gòu)等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作。

主干課程:職業(yè)道德與法律長足發展、英語今年、信息技術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學與分析化學結構不合理、心理健康動手能力、解剖生理學基礎(chǔ)、生物化學意見征詢、病理學提升、疾病概要、微生物檢驗技術(shù)的必然要求、寄生蟲檢驗技術(shù)研究成果、免疫檢驗技術(shù)、血液學檢驗完善好、臨床生物化學檢驗大面積、臨床檢驗基礎(chǔ)等。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:

①就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取檢驗執(zhí)業(yè)資格證問題分析，就業(yè)前景良好搖籃。經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，對檢驗服務(wù)人才的要求不斷提高推廣開來，要求大批高素質(zhì)的檢驗技士(師)推動。

②社會影響力:老師及學生多次在省級及國家級比賽中獲獎。近幾年在全國技能大賽中獲團體一等獎3次資源配置，團體:等獎5次信息，個人綜合一等獎7人次，個人單項一等獎2人次，省級技能大賽中獲得團體-等獎3次傳承，團體二等獎6次等特點，個人綜合一等獎5人次，個人單項一等獎12人次多種。

康復治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德將進一步、智、體發展成就、美成就、勞全面發(fā)展，掌握康復治療的基本理論和技能開展面對面，具備康復治療系統、健康促進、康復護理等工作的能力進一步提升，成為康復領(lǐng)域內(nèi)富有開拓精神和實踐能力的技能型技術(shù)應(yīng)用性專門人才空間廣闊。

就業(yè)方向:面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的康復醫(yī)學科，各類老年改革創新、兒童康復與福利機構(gòu)知識和技能，民政、殘聯(lián)新模式、工傷等各類社會康復機構(gòu)實現，從事物理治療、運動治療講理論、言語治療、作業(yè)治療不要畏懼、特殊教育等崗位的工作服務為一體。

主干課程:除掌握臨床醫(yī)學基本理論課程之外，更側(cè)重于康復治療技術(shù)課程逐漸顯現。主要包括康復醫(yī)學概論全會精神、康復評定技術(shù)、運動療法拓展基地、作業(yè)療法集中展示、言語療法、物理因子治療技術(shù)體系流動性、傳統(tǒng)康復技術(shù)等探索創新。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:師資力量雄厚，正高級講師方式之一、高級講師及各專業(yè)教師30余人生動，實驗實訓設(shè)備完善，實驗室面積300余平方米，設(shè)備總值達300多萬元新品技。開設(shè)示教室範圍，實行理實一體化教學，開展志愿服務(wù)紮實做，提高綜合素質(zhì)空間廣闊，培養(yǎng)學生成為康復領(lǐng)域內(nèi)富有開拓精神和實踐能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)思想政治堅定提供深度撮合服務、德技兼修服務品質、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德事關全面、文化素質(zhì)的高素質(zhì)技能技術(shù)人才表現明顯更佳。

就業(yè)方向:可面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、大中型醫(yī)藥企業(yè)技術節能、醫(yī)藥連鎖零售企業(yè)等從事藥學服務(wù)指導，藥品、生產(chǎn)國際要求、檢驗流動性、營銷、調(diào)劑競爭激烈、流通等工作持續創新。

主干課程:英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)空白區、基礎(chǔ)化學協調機製、人體解剖學、生理學形勢、臨床醫(yī)學概要實踐者、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、天然藥物學約定管轄、天然藥物化學數據、醫(yī)藥商品基礎(chǔ)、藥品調(diào)劑技術(shù)發揮、藥理學顯著、藥物制劑技術(shù)、藥物化學基礎(chǔ)與時俱進、藥品檢驗基礎(chǔ)性能、藥事管理與法規(guī)、藥品儲存與養(yǎng)護技術(shù)綜合運用、臨床藥學概要組建、藥店經(jīng)營與管理實務(wù)各有優勢、醫(yī)藥商品市場營銷技術(shù)等。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:

①辦學歷史:我校藥劑專業(yè)始建于1979年重要的意義，為臨沂市首批認定的重點專業(yè)持續，有著豐富的辦學底蘊。

②實踐教學條件:本專業(yè)擁有豐富的校內(nèi)實驗再獲、校外實習基地產品和服務。校內(nèi)建有普通實驗室12個，建設(shè)了精密儀器室體驗區、機能虛擬實驗室增多、模擬藥房、模擬GMP生產(chǎn)車間有望、多媒體實訓室等,引進了紅外光譜儀進一步推進、氣相色譜儀、高效液相色譜方案、紫外-可見分光光度計應用的選擇、注射劑灌封機、多沖旋轉(zhuǎn)壓片機左右、片劑四用測定儀等背景下。

③師資力量:擁有一支師德高尚、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍可靠保障，具有專兼職教師14人自然條件、高級講師5人、講師7人開展、助理講師2人互動互補，其中山東省特級教師1名。主編意向、副主編國家規(guī)劃教材10部意料之外，建有省級精品課程1門。有較強的科教研能力關註，其中參與的教科研課題:國家級2項研究進展，省級13項無障礙，市級9項連日來，發(fā)表國家級論文5篇，省級論文28篇認為。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德系統、智、體重要意義、美全面發(fā)展交流等，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)更加廣闊，掌握健康照護和康復保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，具備對機構(gòu)提高、社區(qū)及住宅老人進行生活及健康照護的能力以及規(guī)劃可以使用、建設(shè)和管理養(yǎng)老機構(gòu)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:主要是各級各類養(yǎng)老機構(gòu)紮實，老齡委效高化、社區(qū)服務(wù)中心、老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)投入力度，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)創造、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等貢獻法治。

主干課程:英語設備製造、實用養(yǎng)老機構(gòu)管理、老年生活照護攻堅克難、老年健康照護管理、傳統(tǒng)老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健生動、老年心理護理新型儲能、老年疾病與用藥等。

專業(yè)優(yōu)勢和特色:我校為臨沂市養(yǎng)老照護培訓基地新品技，師資力量雄厚範圍，實習設(shè)備齊全;該專業(yè)就業(yè)前景良好，畢業(yè)后可考取養(yǎng)老護理員紮實做、秘書職業(yè)證書空間廣闊、助理社會工作師等證書。

臨沂衛(wèi)生學校學生實習由學校統(tǒng)-安排臺上與臺下。學校在省級醫(yī)院用的舒心、市、縣級醫(yī)院及大型藥業(yè)集團集聚效應、醫(yī)藥器械集團建有教學實習基地25個集成，實習醫(yī)院全部為二級甲等以上醫(yī)院。在國家就業(yè)政策指導下就業(yè)互動講。