聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校是2009年由原山東省聊城貿(mào)易學(xué)校、聊城市財政學(xué)校便利性、聊城市商業(yè)技工學(xué)校方法、聊城市水利職工中等專業(yè)學(xué)校和山東省聊城外國語中等專業(yè)學(xué)校（原山東省陽谷師范學(xué)校）五所中職學(xué)校合并而成，隸屬于聊城市人民政府管理的公辦中等職業(yè)學(xué)校提供有力支撐，位于聊城市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)光岳南路199號切實把製度。學(xué)校先后被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校自行開發、山東省省級文明單位銘記囑托、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校立項建設(shè)學(xué)校。被教育部授予全國中職學(xué)校文明風(fēng)采競賽國家級決賽“優(yōu)秀組織獎”自動化裝置，被國家體育總局授予“全民健身先進(jìn)單位”示範，獲得山東省“技能興魯”突出貢獻(xiàn)獎、山東省中職學(xué)校“學(xué)校風(fēng)采”最佳學(xué)校有很大提升空間、山東省德育工作先進(jìn)集體運行好、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位、山東省花園式單位可能性更大、山東省節(jié)約能源資源工作先進(jìn)集體部署安排、山東省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、聊城市教育工作先進(jìn)集體技術、全市優(yōu)秀理論教育工作單位等多項國家推廣開來、省、市榮譽(yù)稱號相對較高。

聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校占地369畝重要的，建筑面積110286平方米，教職工510人，全日制在校生近8000人相互融合，圖書館藏紙質(zhì)圖書25.6萬冊首要任務，電子圖書資料223GB。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓不同需求、實訓(xùn)樓發展、圖書信息中心、學(xué)生公寓總之、餐廳面向、綜合實踐基地、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場等設(shè)施研學體驗。各種軟硬件設(shè)施條件居全市中職學(xué)校最高水平建設項目。為學(xué)生提供免費(fèi)飲用開水和洗浴落實落細；購物相結合、醫(yī)療、洗衣製高點項目、理發(fā)等生活設(shè)施一應(yīng)俱全為產業發展。校園環(huán)境優(yōu)雅，人文氛圍濃郁資源優勢，是職校學(xué)生讀書求學(xué)的理想場所高效利用。

聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校現(xiàn)設(shè)有會計系估算、信息工程系講理論、餐旅系、商貿(mào)系不要畏懼、人工智能系市場開拓、聯(lián)合辦學(xué)部、升學(xué)部等7個教學(xué)系部大大縮短，開設(shè)有大數(shù)據(jù)與會計、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)緊密相關、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營更默契了、市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷方向)、電子商務(wù)培訓、學(xué)前教育等6個“三二連讀”大專專業(yè)不合理波動；計算機(jī)平面設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)重要工具、中餐烹飪積極拓展新的領域、高星級飯店運(yùn)營與管理、中西面點、電子商務(wù)相對開放、網(wǎng)絡(luò)營銷推進高水平、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等9個中專專業(yè)⊥卣箲�用，F(xiàn)有4個省級示范性專業(yè)生產創效，8個省級規(guī)范化專業(yè)。近幾年來管理，學(xué)校圍繞聊城及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求優化上下，深化產(chǎn)教融合、校企合作模樣，銳意改革生產體系，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)勞動者和實用型技能技術(shù)人才很重要，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98％以上能力和水平。2014年以來，學(xué)校春季高考連創(chuàng)佳績基石之一，本科錄取率一直居全省前列聯動。

聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量」餐�努力，F(xiàn)有專任教師390人行業內卷，其中正高級講師16人，副高級講師93人逐漸完善，講師161人參與能力；碩士以上學(xué)位教師46人；雙師型教師191人是目前主流，高級技師52人充分發揮，技師32人，雙師素質(zhì)比例達(dá)76.68%充分發揮；現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人選擇適用，省級優(yōu)秀教師2人，齊魯工匠1人設計，水城工匠1人業務指導，中國烹飪大師11人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個就此掀開，山東省技能技藝傳承平臺1個長足發展，省級品牌專業(yè)建設(shè)項目2個，8門省級精品資源共享課程建設(shè)項目穩步前行，先后承擔(dān)省級以上各類教科研課題50多項結構不合理，獲得山東省教學(xué)成果獎1項，9個教學(xué)團(tuán)隊在山東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲獎。

學(xué)校堅持“以賽促學(xué)意見征詢、以賽促教提升、以賽促建”，學(xué)生技能水平突出示範。建有校內(nèi)實訓(xùn)室50余個應用前景，校外實習(xí)基地20余個，先后承辦了山東省中職學(xué)校技能大賽“酒店管理”賽項運行好、聊城市中職學(xué)校職業(yè)技能大賽等各類賽事首次，連續(xù)多年在市級技能大賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績，并在山東省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽等省級及以上技能大賽上獲獎20余項部署安排。

學(xué)校秉持“厚德樹人增幅最大、精技立業(yè)”的校訓(xùn)，堅持“為社會培養(yǎng)合格人才生產能力，為高校輸送優(yōu)質(zhì)生源”的辦學(xué)方向標準，不忘初心、牢記使命堅持好，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)即將展開，全面落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)師生思想政治教育特性，把社會主義核心價值體系貫穿于人才培養(yǎng)全過程傳承，培育和傳承好民族精神、職業(yè)精神建言直達、工匠精神多種。新時代，學(xué)校上下將團(tuán)結(jié)一心充分發揮，努力進(jìn)取發展成就，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化綜合改革重要方式，創(chuàng)新教學(xué)模式開展面對面，提高育人質(zhì)量，為把學(xué)校打造成區(qū)域職業(yè)教育龍頭示范學(xué)校而努力奮斗非常重要！