日照商業(yè)學(xué)校

日照商業(yè)學(xué)校是經(jīng)日照市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)全日制職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（日教字【2016】50號）統籌發展，是日照市同類中等專業(yè)學(xué)校中環(huán)境優(yōu)美、管理嚴(yán)格體系、硬件一流、值得社會廣泛認(rèn)可和信賴的中職學(xué)校開展試點。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)雅攜手共進、文化氣息濃厚的日照市大學(xué)城共同，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，設(shè)施齊全經過，是廣大初中畢業(yè)生就讀中專簡單化、參加春季高考升入大學(xué)的理想場所。

日照商業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

日照商業(yè)學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上加大投入明確了方向，堅持"沒有學(xué)不好的學(xué)生系統性，只有不努力的老師"的師德觀念，現(xiàn)已形成老中青結(jié)合單產提升、文化課與專業(yè)課并重的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)傳遞。學(xué)校現(xiàn)有專任教師70余名勞動精神，其中中級以上職稱19名開展攻關合作；碩士及以上學(xué)歷教師25人；"雙師型"教師占50%以上預下達；部分專業(yè)課程由山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)教師任教的有效手段，同時聘請優(yōu)秀高級教師5人，形成了與市內(nèi)外優(yōu)秀普通高中進(jìn)行教師人才交流的良好機(jī)制提升。我校教師將以淵博的知識底蘊(yùn)大大提高、科學(xué)生動的教學(xué)方法、勤奮忘我的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)工作研究成果，為學(xué)生的成才成長保駕護(hù)航取得了一定進展。

日照商業(yè)學(xué)校管理模式

日照商業(yè)學(xué)校實(shí)行全封閉式寄宿管理。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化首次、規(guī)范化可能性更大、民主化，學(xué)校建立了一整套科學(xué)搖籃、完善技術、合理的管理規(guī)章制度，定時作息養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣推動，努力打造校風(fēng)正相對較高、學(xué)風(fēng)嚴(yán)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

日照商業(yè)學(xué)校專業(yè)概況

學(xué)校重點(diǎn)突出三二連讀大專與春季高考兩種學(xué)制信息，學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一注冊中專學(xué)籍∠嚓P，F(xiàn)開設(shè)計算機(jī)動漫與游戲制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富內涵、會計生產效率、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)專業(yè)節點，學(xué)校堅持"教書育人通過活化、服務(wù)社會"的思想，努力把學(xué)校建設(shè)成廣大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的特點、參加春季高考等綜合性的教育基地健康發展，從而更好的滿足廣大學(xué)生學(xué)習(xí)與提升個人價值的需求，為日照市及周邊地市經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)大數據。