泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)

學(xué)制及層次：五年一貫制高職大專

泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)開設(shè)于2007年推進高水平，是山東省職業(yè)教育示范性專業(yè)，學(xué)校的重點(diǎn)骨干專業(yè)拓展應用。專業(yè)現(xiàn)設(shè)3年制中職班生產創效，共有三個(gè)年級(jí)十八個(gè)班，在校生820余人管理，生源穩(wěn)定優化上下，2024年成功申報(bào)五年制高等教育貫通班，2024年秋季計(jì)劃招生50人模樣。

泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人生產體系，其中高級(jí)講師4人，講師7人，全日制研究生學(xué)歷教師4人能力和水平。硬件設(shè)施齊全覆蓋，有3口無菌操作實(shí)訓(xùn)室，10口護(hù)理實(shí)訓(xùn)室研究，2口技能大賽訓(xùn)練室重要意義，無菌操作臺(tái)21臺(tái)，操作器材若干深化涉外，護(hù)理病床70張體系，模擬人60具。

泰山技師學(xué)院高度重視教師素質(zhì)培養(yǎng)和雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)開展試點，教師均有良好的師德師風(fēng)攜手共進，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)推進一步，教學(xué)特色鮮明經過，具有改革創(chuàng)新精神。現(xiàn)有山東省優(yōu)秀教師2人力度，泰安市學(xué)科帶頭人3人明確了方向，泰安市名師工作室領(lǐng)銜人1人。青年教師積極參加各類教學(xué)評(píng)比業務指導，1人獲全國教學(xué)設(shè)計(jì)與展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)改進措施，近三年在泰安市各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)為16人次，其中長足發展，獲一等獎(jiǎng)為11人次今年，近幾年參加泰安市教學(xué)能力大賽，獲一等獎(jiǎng)7人結構不合理。骨干教師分別赴天津動手能力、濟(jì)南、萊蕪意見征詢、泰安參加了全國職業(yè)教育專業(yè)課程教學(xué)改革提升、教材使用培訓(xùn)、骨干教師高級(jí)課程研修培訓(xùn)的必然要求、教育部1+X證書考評(píng)員培訓(xùn)研究成果、教學(xué)能力提升等培訓(xùn)項(xiàng)目，專任教師的教育教學(xué)水平持續(xù)提升運行好，為專業(yè)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)首次。

注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)可能性更大，針對(duì)臨床護(hù)理崗位需求和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)際情況部署安排，打造了優(yōu)質(zhì)、豐富的課程體系。主要面向臨床護(hù)理推廣開來、社區(qū)護(hù)理推動、老年護(hù)理等崗位（群），培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)資源配置，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論信息、基本知識(shí)和基本技能，能從事臨床護(hù)理大力發展、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才豐富內涵。本專業(yè)人才培養(yǎng)方案2022年5月被泰安市教育局評(píng)為“德技并修”優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案。

學(xué)生參加泰安市職業(yè)院校技能大賽產能提升，獲一等獎(jiǎng)2次適應性，二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)1次通過活化，2022年代表泰安市參加了山東省職業(yè)院校技能大賽發展成就。另外，春季高考成績(jī)突出重要方式，先后有220余人考入濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院開展面對面、濱州醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院非常重要、德州學(xué)院和濰坊科技學(xué)院等本科院校進一步提升。