制藥技術(shù)應(yīng)用中職階段
專業(yè)特色
山東省大學(xué)生科技節(jié)中職組"工業(yè)分析與檢驗(yàn)"賽項(xiàng)一等獎
全省職業(yè)院校技能大賽"食品藥品檢驗(yàn)"賽項(xiàng)三等獎
威海市中職學(xué)校技能大賽"食品藥品檢驗(yàn)"賽項(xiàng)一等獎
主要課程
藥事管理與法規(guī)大力發展、藥理學(xué)逐步顯現、藥劑學(xué)更默契了、藥物制劑技術(shù)新技術、天然藥物學(xué)、制藥設(shè)備智能控制技術(shù)順滑地配合、市場營銷等深入。
培養(yǎng)方向
威海水產(chǎn)學(xué)校制藥技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)能夠從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)檢前沿技術、銷售基礎、管理等各環(huán)節(jié)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。該專業(yè)與威海海洋職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)多種方式,開設(shè)五年制大專班對外開放。
高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
專業(yè)名稱:藥品生物技術(shù)
專業(yè)代碼:470102
對應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
專業(yè)名稱:制藥技術(shù)應(yīng)用
專業(yè)代碼:690201
入學(xué)要求:
初級中等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
修業(yè)年限:五年制高職深入交流研討,畢業(yè)后頒發(fā)威海海洋職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書資料。

制藥技術(shù)應(yīng)用自1996年成立以來,經(jīng)過不斷建設(shè)關註度,取得了顯著的進(jìn)步和成就橫向協同,已累計(jì)為我市各醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)1400多名專業(yè)技術(shù)人才。特別是近年來敢於挑戰,政策支持不斷創新、市場增長、教育與課程體系的完善以及就業(yè)前景的廣闊等因素共同推動了該專業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了遵循。未來參與水平,制藥技術(shù)應(yīng)用專業(yè)將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,為醫(yī)藥行業(yè)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)服務效率。
課程設(shè)置
開設(shè)藥事管理與法規(guī)聯動、解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)行業內卷、藥物分析服務、藥物制劑技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)能力和水平、天然藥物學(xué)覆蓋、生物分離純化技術(shù)、制藥設(shè)備智能控制技術(shù)研究、市場營銷等專業(yè)核心課程高效。培養(yǎng)具有藥品生產(chǎn)、藥品管理提高、藥品分析機構、藥品營銷能力,能夠在生物醫(yī)藥及生物技術(shù)相關(guān)行業(yè)從事藥品及化妝品生產(chǎn)控制交流、質(zhì)量管理基礎、檢驗(yàn)、銷售等工作的高素質(zhì)專業(yè)人才還不大。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)高產。建有基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室發揮作用、藥物分析實(shí)驗(yàn)室良好、制劑實(shí)訓(xùn)室4個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。所有實(shí)訓(xùn)室均對照企業(yè)生產(chǎn)真實(shí)情境構(gòu)建銘記囑托,可為學(xué)生提供藥物制劑制備引領、藥物分析與質(zhì)量控制等多方面的實(shí)踐機(jī)會。
校外實(shí)訓(xùn)基地功能齊全示範。本專業(yè)現(xiàn)有山東達(dá)因生物制藥有限公司應用前景、威高藥業(yè)集團(tuán)有限公司、威高血液凈化制品有限公司運行好、齊全醫(yī)療制品有限公司首次、威海迪沙藥業(yè)有限公司等多家穩(wěn)定的校外學(xué)生實(shí)踐基地,通過校企共訓(xùn)等多種方式統籌推進,開展校企合作方案。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)方向廣泛,涵蓋中藥材生產(chǎn)的必然要求、制藥企業(yè)、藥品研發(fā)機(jī)構(gòu)取得了一定進展、質(zhì)量控制完善好、醫(yī)藥代表、藥品監(jiān)管以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)等多個領(lǐng)域。
畢業(yè)后可從事藥品及化妝品生產(chǎn)操作問題分析、質(zhì)量控制培養、質(zhì)量檢驗(yàn)、安全防護(hù)更加完善、產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)等工作形式。
學(xué)生成長
學(xué)生的基本理論扎實(shí),實(shí)踐能力過硬支撐作用。通過“以賽促教日漸深入,以賽促練,以賽促學(xué)”的方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動力同時,全面推動專業(yè)教育教學(xué)改革互動式宣講,取得了豐碩的成果,專業(yè)學(xué)生獲得第十五屆山東省大學(xué)生科技節(jié)比賽一等獎模式,第十六屆山東省技能大賽三等獎自動化,威海市技能大賽該賽項(xiàng)一、二高品質、三等獎10余人次不折不扣。

特別聲明:本站除部分特別聲明禁止轉(zhuǎn)載的專稿外的其他文章可以自由轉(zhuǎn)載,但請務(wù)必注明出處和原始作者資源優勢。文章版權(quán)歸文章原始作者所有有效保障。對于被本站轉(zhuǎn)載文章的個人和網(wǎng)站,我們表示深深的謝意長效機製。如果本站轉(zhuǎn)載的文章有版權(quán)問題請聯(lián)系編輯人員—電話17096005106講實踐,我們盡快予以更正。
圖片資訊
學(xué)校排行
專業(yè)排行山東職教網(wǎng)(lyhacker.cn)-會員升級服務(wù)-網(wǎng)站廣告服務(wù)-職教網(wǎng)匯款信息-網(wǎng)站免責(zé)聲明-山東職教網(wǎng)聯(lián)系方式-網(wǎng)站公告聲明
電話: 17096005106 郵箱: gocollege#126.com 扣扣:1305622701
山東捌柒教育有限公司 山東職教網(wǎng) Copyright 2008-2025 lyhacker.cn All rights reserved.