濟(jì)寧技師學(xué)院有計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)嗎

濟(jì)寧技師學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)屬于信息工程學(xué)院至關重要，濟(jì)寧技師學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用重要的意義、電子技術(shù)的過程中、電子商務(wù)共三個(gè)教研室，專(zhuān)業(yè)覆蓋計(jì)算機(jī)互動互補、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)發揮重要帶動作用、電子、電子商務(wù)及動(dòng)漫制作意料之外，專(zhuān)業(yè)范圍廣文化價值，重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)突出，目前在校生1700余人置之不顧，40個(gè)班級(jí)不斷完善，建有京東校園實(shí)訓(xùn)中心、京東AR-VR3D建模實(shí)訓(xùn)中心方便、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)一體化實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)基礎上、人工智能工作站等一體化工作站24個(gè)，校企合作企業(yè)10余家應用領域。

濟(jì)寧技師學(xué)院信息工程學(xué)院擁有優(yōu)越的教學(xué)條件和師資隊(duì)伍”３指偁巸瀯�，F(xiàn)有教職工53人，均為本科以上學(xué)歷發展機遇，其中教授2人長效機製，副教授9人，講師15人全技術方案，高級(jí)技師8人分享，技師24人。山東省優(yōu)秀教師2人信息化，山東省技術(shù)能手5人方式之一，濟(jì)寧市技術(shù)能手7人生動，濟(jì)寧市青年崗位能手5人，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人創新能力。教師具有堅(jiān)實(shí)的理論教學(xué)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能引人註目，實(shí)行一體化教學(xué)，所有教師均具有高級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)溝通機製，其中4名教師為山東省職業(yè)資格鑒定考評(píng)員。

濟(jì)寧技師學(xué)院信息工程學(xué)院先后被確定為世界技能大賽山東省網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目集訓(xùn)基地管理、全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試（CITT）考試站顯示、山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽集訓(xùn)基地、全國(guó)電商人才培訓(xùn)基地效率和安、電子信息技術(shù)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位設計能力、省級(jí)特色名校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)系部。

濟(jì)寧技師學(xué)院信息工程學(xué)院高度重視技能大賽品牌建設(shè)深入開展，以大賽引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量的提高更為一致，在各級(jí)各類(lèi)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。共獲得國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)7人技術的開發，二等獎(jiǎng)4人研究與應用，獲得省級(jí)一類(lèi)大賽一等獎(jiǎng)16人，二等獎(jiǎng)11人更高效，三等獎(jiǎng)30人全面協議，在第46屆世界技能大賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目山東省選拔賽中獲得團(tuán)體、個(gè)人第一名具體而言，商務(wù)軟件項(xiàng)目獲得山東省選撥賽二等獎(jiǎng)工具，網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目和3D數(shù)字游戲獲得三等獎(jiǎng)，共有三名選手成功入圍世賽山東省集訓(xùn)隊(duì)喜愛。

信息工程學(xué)院擁有一支專(zhuān)業(yè)扎實(shí)重要的角色、技能精湛的師資隊(duì)伍，多名教師榮獲歷屆全國(guó)向好態勢、省平臺建設、市技工院校微課比賽一、二等獎(jiǎng)貢獻力量，獲得市教師技能比武第一名及說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)推動並實現。出版教材近30部，在國(guó)家覆蓋範圍、省級(jí)雜志發(fā)表論文60余篇優化程度，獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利20余項(xiàng)，完成省級(jí)科研課題2項(xiàng)奮勇向前，院級(jí)科研課題3項(xiàng)不斷豐富。完成院級(jí)精品課程16個(gè)實施體系，并取得多個(gè)一等、二等獎(jiǎng)各有優勢。

積極探索“校園職場(chǎng)”校企合作新模式深度，緊密結(jié)合濟(jì)寧市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出技能特色核心技術體系，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力開拓創新，力求教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，積極貫徹“校外合作必然趨勢、引企入写龠M善治！钡穆殬I(yè)教育理念，與京東多樣性、鴻貓電子商務(wù)等企業(yè)建設(shè)“京東校園實(shí)訓(xùn)中心”和“京東AR-VR3D建模實(shí)訓(xùn)基地”和“電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地”發揮效力，設(shè)立“阿里巴巴訂單班”、“鴻貓電子商務(wù)冠名班”明顯、“中煤訂單班”安全鏈，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合創新為先。畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上真正做到，分布在中興通訊、億維集團(tuán)創新延展、阿里巴巴習慣、京東集團(tuán)、泰盈等大型企業(yè)進展情況，學(xué)生在用人單位受到好評(píng)的積極性，就業(yè)形勢(shì)良好。

濟(jì)寧技師學(xué)院信息工程學(xué)院致力于培養(yǎng)德至關重要、智不久前、體全面發(fā)展的，具備電子技術(shù)提升行動、信息技術(shù)能力建設、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)研究進展、動(dòng)畫(huà)制作等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能無障礙，能在電子信息工程領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域快速融入、電商領(lǐng)域認為、動(dòng)漫領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品維修增強、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)更合理、影視制作等方面的高技能人才適應能力。

濟(jì)寧技師學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)成立于2015年，是濟(jì)寧技師學(xué)院信息技術(shù)系重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)之一各方面，2018年被評(píng)為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)防控，主要開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、店鋪裝修適應性、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)堅實基礎、電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等一體化課程以及合作企業(yè)特色課程等。

雄厚的師資力量：現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師27名（含企業(yè)教師6名）重要作用，具有技師以上教師占44%等地。所有專(zhuān)任教師均具有本科以上學(xué)歷，研究生占59%完成的事情，師生比達(dá)1:30。

完善的辦學(xué)條件：積極拓展校企合作穩定，已與京東改造層面、阿里巴巴、中煤優勢與挑戰、山東鴻貓電子商務(wù)有限公司等企業(yè)合作經驗分享，創(chuàng)建京東校園實(shí)訓(xùn)中心、奇昭運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)中心趨勢、京東AR-VR建模中心有力扭轉、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)工作站等實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)模擬軟件一站式服務，按照商業(yè)流程對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組廣度和深度，開(kāi)展仿真教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合引領作用，實(shí)訓(xùn)與職場(chǎng)需求零距離加強宣傳。

良好的就業(yè)形勢(shì)：畢業(yè)生可在阿里巴巴等各類(lèi)企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)用的舒心、電子商務(wù)營(yíng)運(yùn)技術發展、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)站策劃集成、網(wǎng)絡(luò)信息采集編輯重要手段、物流管理等相關(guān)工作或網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是濟(jì)寧技師學(xué)院信息工程學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)之一更加廣闊，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用是指將世界上各種機(jī)器損耗、設(shè)備組、設(shè)施和系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)非常完善，與先進(jìn)的傳感器積極影響、控制和軟件應(yīng)用程序相連接形成的一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)自動化方案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合進(jìn)行合理決策，從而能更有效地發(fā)揮出各機(jī)器的潛能越來越重要，提高生產(chǎn)力線上線下。主要開(kāi)設(shè)傳感與檢測(cè)，大數(shù)據(jù)分析醒悟，Python快速編程數據顯示，MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)綜合布線也逐步提升，數(shù)據(jù)采集記得牢，工業(yè)大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)重要的作用、工業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成更多可能性、使用及維護(hù)工作，能勝任大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目的規(guī)劃足夠的實力、應(yīng)用和科學(xué)管理決策方法緊迫性，具有創(chuàng)新能力、進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才更適合。

良好的就業(yè)前景：未來(lái)3至5年高效，中國(guó)需要150萬(wàn)左右的大數(shù)據(jù)相關(guān)人才，目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬(wàn)要素配置改革，市場(chǎng)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足體系。大數(shù)據(jù)對(duì)接金融、電商帶動產業發展、醫(yī)療責任製、新零售、物聯(lián)網(wǎng)倍增效應、工業(yè)促進善治、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè)多樣性，人才需求量持續(xù)擴(kuò)大發揮效力。

雄厚的師資力量：現(xiàn)有一支能滿足高技能人才培養(yǎng)需要的、穩(wěn)定的真諦所在、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)指導、兼職教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師43人充分；碩士研究生20人進一步完善，具有高級(jí)職稱(chēng)的7人

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)成立于2016年，是濟(jì)寧市技師學(xué)院信息技術(shù)系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一競爭力。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德調整推進、智狀況、體、美全面發(fā)展機製，系統(tǒng)掌握無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售與售后服務(wù)全過程、無(wú)人機(jī)基本知識(shí)、基本原理探討、低空無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)不負眾望、無(wú)人機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、改造及定制等技能調解製度，并可以通過(guò)各種航空設(shè)備精準調控、地面站系統(tǒng)等進(jìn)行航拍、巡查應用的因素之一，以及其他方面等應(yīng)用技能的高素質(zhì)技能型人才解決。主要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)飛行、無(wú)人機(jī)航拍敢於監督、無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售等無(wú)人機(jī)行業(yè)一體化課程幅度。

雄厚的師資力量：專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師16人，其中專(zhuān)任教師中50%以上具有碩士學(xué)位更合理，“雙師素質(zhì)”教師比例接近100%適應能力；兼職教師結(jié)構(gòu)合理更優美、隊(duì)伍穩(wěn)定各方面，主要來(lái)自鷹視角無(wú)人機(jī)科技有限公司，這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供了堅(jiān)實(shí)保障成效與經驗。

完善的辦學(xué)條件：該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有電子焊接一體化實(shí)訓(xùn)室適應性、無(wú)人機(jī)飛行一體化實(shí)訓(xùn)室等，飛行設(shè)備先進(jìn)齊全稍有不慎，充分滿足在校學(xué)生的綜合職業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法，同時(shí)學(xué)生可以到企業(yè)鷹視角無(wú)人機(jī)科技有限公司頂崗實(shí)習(xí)。以第二屆全國(guó)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)大賽上榮獲無(wú)人機(jī)花樣隊(duì)列賽全國(guó)第一名團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)提供有力支撐，創(chuàng)立了“啟航”電子科技有限公司切實把製度，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供學(xué)習(xí)平臺(tái)自行開發。

良好的就業(yè)形勢(shì)：據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)進行部署，我國(guó)未來(lái)五年內(nèi)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)至少有300—500萬(wàn)人的崗位缺口，特別是無(wú)人機(jī)操控師極度緊缺應用情況。 本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能在無(wú)人機(jī)行業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行從事無(wú)人機(jī)研發(fā)設(shè)計(jì)師保護好、無(wú)人機(jī)制造機(jī)械師、裝配技術(shù)工表現、無(wú)人機(jī)性能測(cè)試員和試飛員特點、無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售經(jīng)理和店員深刻變革、無(wú)人機(jī)教員、無(wú)人機(jī)演示技師和諧共生、無(wú)人機(jī)維修技師質生產力、無(wú)人機(jī)作業(yè)服務(wù)崗位（農(nóng)林植保、林業(yè)防火等飛防手科技實力，公安反恐緝毒監(jiān)控偵查員處理，電力巡線架線員等）等崗位工作。

電子技術(shù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是濟(jì)寧市技師學(xué)院信息技術(shù)系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一在此基礎上，也是濟(jì)寧市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)助力各行。本專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)自主研發、建設(shè)確定性、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力的高技能專(zhuān)門(mén)人才損耗。主要學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品制作與調(diào)試講故事，模塊電路裝配與調(diào)試，電子設(shè)備安裝等電子行業(yè)技術(shù)一體化課程性能穩定。

雄厚的師資力量：現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師16人（含企業(yè)教師2人）全面革新，所有專(zhuān)業(yè)教師均具有本科以上學(xué)歷，教授2人情況正常，研究生7人行業分類，全部是“雙師”型教師，教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)大落實落細。

完善的辦學(xué)條件：現(xiàn)有電子焊接一體化實(shí)訓(xùn)室相結合、單片機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)室、人工智能一體化實(shí)訓(xùn)室等製高點項目，實(shí)訓(xùn)室設(shè)備先進(jìn)為產業發展，與企業(yè)無(wú)縫結(jié)合。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有所增加，與山東杰威迅電子科技有限公司等企業(yè)進(jìn)行校企合作訂單培養(yǎng)各項要求。

良好的就業(yè)形勢(shì)：本專(zhuān)業(yè)通過(guò)一體化教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式越來越重要的位置，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就具備了所從事崗位的職業(yè)能力新技術，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。畢業(yè)后可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)結構重塑、生產(chǎn)管理聽得懂、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持全方位、工程施工高效節能、產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作，就業(yè)形勢(shì)良好大局。

計(jì)算機(jī)廣告制作

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)成立于2008年新創新即將到來，主要開(kāi)設(shè)三大構(gòu)成設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)素描有序推進、版面設(shè)計(jì)設施、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)堅定不移、VI設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程以及一些特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)組合運用。主要培養(yǎng)學(xué)生了解廣告領(lǐng)域中涉及的基本原理與基本知識(shí)，掌握美術(shù)基本技能迎難而上、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)方法積極、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)能進(jìn)行創(chuàng)意堅持先行、設(shè)計(jì)產業、制作的中、高級(jí)技能人才情況較常見。

雄厚的師資力量：該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師26人可持續，教授1人，副教授4人生產體系，講師16人服務，研究生15人，全部是“雙師”型教師參與水平，教學(xué)團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)大大型。

完善的辦學(xué)條件：擁有平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室服務效率、視頻編輯實(shí)訓(xùn)室明確相關要求、攝影棚等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。與多家廣告?zhèn)髅焦�司統籌發展、�?shù)碼快印公司深化涉外、廣告裝潢公司建立了良好的就業(yè)協(xié)作關(guān)系。以山東省第九屆大學(xué)生科技節(jié)信息技術(shù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)生產製造，創(chuàng)立了“啟智”文化傳媒有限公司開展試點，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供學(xué)習(xí)平臺(tái)共同。

良好的就業(yè)形勢(shì)：畢業(yè)生可在廣告制作公司推進一步、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司力度、出版社明確了方向、印刷廠等單位的圖形圖像制作崗位或自行創(chuàng)辦小型廣告公司。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)于1993年開(kāi)始招生勇探新路，是濟(jì)寧市技師學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)單產提升，山東省《電子信息技術(shù)》示范專(zhuān)業(yè)群重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)試驗，突出辦公自動(dòng)化勞動精神、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維修製度保障、信息網(wǎng)絡(luò)布線和和網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的實(shí)際應(yīng)用預下達。

雄厚的師資力量：本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師32人，其中教授2人統籌推進，副教授6人責任、講師18人，其中教學(xué)名師1人保護好，學(xué)科帶頭人1名應用前景，中青年學(xué)術(shù)骨干教師1人，山東省技術(shù)能手1人運行好。教師中有碩士研究生18人首次，全部為雙師型教師。計(jì)算機(jī)教研室于2016年4月榮獲“濟(jì)寧市工人先鋒號(hào)”稱(chēng)號(hào)部署安排。

完善的辦學(xué)條件：現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)搖籃，高配置微機(jī)1000多臺(tái)。對(duì)接世賽推廣開來，建設(shè)“網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”和“網(wǎng)絡(luò)綜合布線”技能大賽集訓(xùn)基地各2個(gè)推動，其中“網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”為世界技能大賽山東省培訓(xùn)基礎(chǔ)。與億維集團(tuán)資源配置、中信科技信息、阿里巴巴、京東等十幾家大型IT企業(yè)建立校企聯(lián)合實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地大力發展。

良好的就業(yè)形勢(shì)：畢業(yè)生可在機(jī)關(guān)豐富內涵、企業(yè)、事業(yè)產能提升、公司等應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域適應性，從事辦公文稿制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)施通過活化、小型局域網(wǎng)構(gòu)建落地生根、網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作的特點、廣告制作等相關(guān)工作。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有效保障、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化最為突出、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)南嘟Y合；�高效化，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，都將導(dǎo)致計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的供不應(yīng)求為產業發展。

三維動(dòng)漫設(shè)計(jì)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：三維動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成立于2013年範圍和領域，是濟(jì)寧技師學(xué)院信息技術(shù)系重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)之一。主要開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)素描各項要求、動(dòng)畫(huà)Flash制作更高要求、Maya三維動(dòng)畫(huà)制作、3DMAX三維設(shè)計(jì)等一體化課程以及合作企業(yè)特色課程講理論，旨在培養(yǎng)具有良好的美學(xué)素養(yǎng)和正確的審美觀念的可能性，能在各類(lèi)動(dòng)畫(huà)企業(yè)和傳媒機(jī)構(gòu)從事動(dòng)畫(huà)制作的綜合型、創(chuàng)新型服務為一體、技能型人才問題。

雄厚的師資力量：現(xiàn)有專(zhuān)職教師16人，教授全會精神、副教授2人系統穩定性，山東省優(yōu)秀教師1名，山東省技術(shù)能手1名集中展示，濟(jì)寧市技術(shù)能手4名實力增強，榮獲全國(guó)微課大賽二等獎(jiǎng)1名，山東省微課大賽一等獎(jiǎng)2名探索創新，濟(jì)寧市教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)1名帶來全新智能，二等獎(jiǎng)3名。

完善的實(shí)訓(xùn)條件：積極深入校企合作新產品，與京東去完善、光影動(dòng)漫、豆神等動(dòng)畫(huà)制作企業(yè)合作辦學(xué)推進高水平，擁有山東省“技能興魯”動(dòng)漫數(shù)字創(chuàng)意與制作基地1個(gè)脫穎而出，虛擬現(xiàn)實(shí)三維設(shè)計(jì)3DMAX基地1個(gè)拓展應用，京東AR-VR 3D建模實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)生產創效，為一體化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

良好的就業(yè)形勢(shì)：畢業(yè)生主要在動(dòng)畫(huà)公司管理、電視臺(tái)以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粌灮�上下，從事�?dòng)畫(huà)片制作、影視廣告制作、后期合成等工作生產體系。